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中國企業培訓講師

99%職場人的內耗,是因為學生思維

 
講師:張朝輝 瀏覽次數:2283
 99%職場人的內耗,是因為學生思維。這個社會存在兩個世界,一個是后天教育塑造的世界,一個是真實的世界,而學校就是后天教育塑造世界的典型,真實的世界是什么,順應人性,什么是人性?人性就是黑暗森林,人性就是趨利避害,職場就是真實世界的縮影,所以要實現職場上的躍遷,做到以下三點,讓你不再是職場上的受氣包。

99%職(zhi)(zhi)場人的(de)(de)內耗,是(shi)因(yin)為學生思維。這個社會(hui)存(cun)在兩個世(shi)(shi)(shi)界,一(yi)個是(shi)后(hou)天教育(yu)塑造的(de)(de)世(shi)(shi)(shi)界,一(yi)個是(shi)真(zhen)(zhen)實的(de)(de)世(shi)(shi)(shi)界,而學校就是(shi)后(hou)天教育(yu)塑造世(shi)(shi)(shi)界的(de)(de)典型(xing),真(zhen)(zhen)實的(de)(de)世(shi)(shi)(shi)界是(shi)什么(me),順(shun)應(ying)人性(xing)(xing)(xing),什么(me)是(shi)人性(xing)(xing)(xing)?人性(xing)(xing)(xing)就是(shi)黑暗森(sen)林(lin),人性(xing)(xing)(xing)就是(shi)趨利避害(hai),職(zhi)(zhi)場就是(shi)真(zhen)(zhen)實世(shi)(shi)(shi)界的(de)(de)縮(suo)影,所以(yi)要(yao)實現職(zhi)(zhi)場上(shang)的(de)(de)躍遷,做到(dao)以(yi)下三點,讓你不再是(shi)職(zhi)(zhi)場上(shang)的(de)(de)受(shou)氣包。

第一個,帶著解決方案去提問。在學校不(bu)(bu)會(hui)解的題(ti)目要問老師,問同學,但是職場不(bu)(bu)是學校,同事領導沒有義務替你回(hui)答所有的問題(ti),如(ru)果(guo)只會(hui)把問題(ti)拋出去,等著別人給你答案,那被人懟,說(shuo)你幾句又能(neng)怪(guai)得了誰?

第二個(ge),戒掉小(xiao)紅(hong)花(hua)(hua)思維。是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)出現過這(zhe)樣(yang)的(de)狀(zhuang)況(kuang),好不容易(yi)完成了一個(ge)方案(an),希望能(neng)夠獲得老板的(de)認可,或(huo)者我(wo)就是(shi)(shi)(shi)個(ge)月入(ru)3500千的(de)小(xiao)卡拉米,為什么(me)要讓(rang)我(wo)去做這(zhe)個(ge)項目,那么(me)點工資(zi)那么(me)積極干嘛?這(zhe)就是(shi)(shi)(shi)典(dian)型的(de)小(xiao)紅(hong)花(hua)(hua)思維,時刻需要領(ling)導(dao)在情(qing)緒上給(gei)你回(hui)(hui)應,得不到(dao)回(hui)(hui)應,就沒有繼(ji)續工作(zuo)的(de)動(dong)力,又(you)或(huo)者是(shi)(shi)(shi)非常在意錢多錢少,而放棄那些可以(yi)提(ti)升個(ge)人(ren)能(neng)力、豐富履(lv)歷的(de)工作(zuo)經(jing)歷,在學校是(shi)(shi)(shi)即(ji)時激(ji)勵,職場(chang)是(shi)(shi)(shi)延(yan)后(hou)激(ji)勵,你在學校答對(dui)了問題,馬上就能(neng)獲得表揚,但是(shi)(shi)(shi)在職場(chang)上,只有拿(na)到(dao)結果,才會(hui)獲得升職加薪,執(zhi)著于(yu)眼(yan)前的(de)小(xiao)紅(hong)花(hua)(hua),就拿(na)不到(dao)以(yi)后(hou)的(de)大紅(hong)花(hua)(hua)。

第三個(ge),戒掉考試思維(wei)。在學校每道題都會(hui)有(you)正確(que)答案,老師會(hui)將解(jie)題步驟一(yi)步一(yi)步告訴你(ni)(ni)(ni),但是(shi)(shi)在職場沒(mei)有(you)正確(que)答案,很多(duo)時候你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)也不(bu)(bu)(bu)知(zhi)道答案是(shi)(shi)什么(me)。接到(dao)一(yi)個(ge)新項目,從來沒(mei)有(you)接觸(chu)過,問領(ling)(ling)導(dao)領(ling)(ling)導(dao)也說不(bu)(bu)(bu)出個(ge)123,只(zhi)能自(zi)(zi)(zi)己硬著頭皮去干,這(zhe)個(ge)時候千(qian)萬不(bu)(bu)(bu)要(yao)抱怨領(ling)(ling)導(dao)沒(mei)有(you)給你(ni)(ni)(ni)標準,因為你(ni)(ni)(ni)和領(ling)(ling)導(dao)雖然(ran)是(shi)(shi)上下(xia)級,但是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)們更是(shi)(shi)一(yi)個(ge)戰壕里的(de)(de)戰友,在各(ge)自(zi)(zi)(zi)的(de)(de)崗位堅守自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)職責,解(jie)決自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)難題罷了(le)。他有(you)經驗(yan)幫(bang)你(ni)(ni)(ni)指(zhi)路(lu),當(dang)然(ran)最好,但是(shi)(shi)如果不(bu)(bu)(bu)行(xing),又有(you)什么(me)大不(bu)(bu)(bu)了(le)?在這(zhe)中間獲得的(de)(de)經驗(yan)不(bu)(bu)(bu)還是(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)嗎?



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