我(wo)(wo)(wo)(wo)給員(yuan)工布(bu)置任務,但是(shi)(shi)(shi)他(ta)覺(jue)得這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)任務太(tai)高了,完不(bu)(bu)成我(wo)(wo)(wo)(wo)該怎么辦呢?給員(yuan)工布(bu)置任務,員(yuan)工害怕完不(bu)(bu)成。或者是(shi)(shi)(shi)有(you)各種的(de)(de)(de)(de)理由不(bu)(bu)接受。首先我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)得要分析三個(ge)(ge)方(fang)向。他(ta)是(shi)(shi)(shi)信(xin)心(xin)不(bu)(bu)足。還是(shi)(shi)(shi)他(ta)能(neng)力不(bu)(bu)夠(gou)(gou),還是(shi)(shi)(shi)他(ta)覺(jue)得責(ze)權利不(bu)(bu)匹配(pei)。如果是(shi)(shi)(shi)信(xin)心(xin)問題(ti)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)可以用先處理心(xin)情(qing)在處理事情(qing)的(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)來跟(gen)他(ta)溝通。比(bi)如說(shuo)你(ni)先同(tong)理心(xin),告訴他(ta)說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)夠(gou)(gou)了解你(ni)的(de)(de)(de)(de)擔(dan)憂(you)感受。過去我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)己當(dang)員(yuan)工的(de)(de)(de)(de)時候,我(wo)(wo)(wo)(wo)也有(you)過這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)擔(dan)憂(you)。后來我(wo)(wo)(wo)(wo)發現(xian)了,其實我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)在作(zuo)戰。我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)團隊,甚至(zhi)我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)管會調(diao)動他(ta)的(de)(de)(de)(de)人(ren)脈跟(gen)資(zi)源來協助我(wo)(wo)(wo)(wo),支持我(wo)(wo)(wo)(wo)。那這(zhe)(zhe)樣子我(wo)(wo)(wo)(wo)就比(bi)較有(you)信(xin)心(xin)去做這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)事,如果是(shi)(shi)(shi)能(neng)力的(de)(de)(de)(de)問題(ti)。你(ni)還是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)樣說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)夠(gou)(gou)了解,你(ni)覺(jue)得你(ni)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力可能(neng)沒有(you)辦法扛起這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)責(ze)任。那證明你(ni)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)很有(you)責(ze)任感的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)體現(xian)。
其實我把(ba)這個(ge)(ge)任(ren)務(wu)安(an)排給(gei)你(ni)(ni)(ni)。就(jiu)是(shi)(shi)要給(gei)你(ni)(ni)(ni)歷(li)練(lian)。因為你(ni)(ni)(ni)沒有去做(zuo)(zuo)你(ni)(ni)(ni)這方(fang)面的(de)能(neng)(neng)力就(jiu)發展(zhan)不起(qi)來(lai)。所以(yi)反而增(zeng)加(jia)了(le)(le)我跟你(ni)(ni)(ni)溝通的(de)機會,讓(rang)你(ni)(ni)(ni)知道我這么安(an)排的(de)目的(de)是(shi)(shi)為了(le)(le)幫助(zhu)你(ni)(ni)(ni)個(ge)(ge)人的(de)發展(zhan)。那(nei)你(ni)(ni)(ni)看當(dang)你(ni)(ni)(ni)跟他說這個(ge)(ge)任(ren)務(wu)的(de)安(an)排是(shi)(shi)為了(le)(le)照顧到(dao)他個(ge)(ge)人的(de)職業發展(zhan)。這個(ge)(ge)員(yuan)工他的(de)接受的(de)可(ke)能(neng)(neng)性(xing)就(jiu)增(zeng)加(jia)了(le)(le)。第三個(ge)(ge)利益(yi)的(de)問(wen)題,當(dang)然你(ni)(ni)(ni)讓(rang)他去做(zuo)(zuo)這件(jian)事(shi)情(qing),那(nei)你(ni)(ni)(ni)肯(ken)定(ding)要告訴他。那(nei)我會怎(zen)么衡量你(ni)(ni)(ni)做(zuo)(zuo)的(de)怎(zen)么樣。而且(qie)當(dang)你(ni)(ni)(ni)達成了(le)(le)。會有些什么樣的(de)獎勵?Ok讓(rang)員(yuan)工覺得(de)我干了(le)(le)。做(zuo)(zuo)得(de)好(hao)有啥那(nei)做(zuo)(zuo)不好(hao),我至少我也有這個(ge)(ge)練(lian)練(lian)手把(ba)能(neng)(neng)力培養起(qi)來(lai)的(de)機會。Ok所以(yi)通過分析是(shi)(shi)信心問(wen)題,還是(shi)(shi)能(neng)(neng)力問(wen)題,還是(shi)(shi)利益(yi)問(wen)題,再(zai)加(jia)上(shang)先處理心情(qing)再(zai)處理事(shi)情(qing),那(nei)么你(ni)(ni)(ni)就(jiu)可(ke)以(yi)把(ba)這個(ge)(ge)問(wen)題更好(hao)的(de)解(jie)決了(le)(le)。
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