你有沒有發現我(wo)(wo)(wo)們(men)平(ping)時在(zai)和同一個行業的高手(shou)在(zai)一起討論，往(wang)(wang)往(wang)(wang)就能夠(gou)互相(xiang)明白對方的意思，并且互相(xiang)促(cu)進。但是我(wo)(wo)(wo)們(men)往(wang)(wang)往(wang)(wang)很容易找到重點，往(wang)(wang)往(wang)(wang)會把關鍵的信息給忽略了。我(wo)(wo)(wo)們(men)平(ping)時通過更高效的學習對話，觀察高手(shou)怎么樣(yang)將他的這些隱性知(zhi)識(shi)結構化概念化，怎么從中習得技能呢？
1、萃取隱性(xing)知(zhi)識結(jie)(jie)構化。要將我(wo)們把生活中知(zhi)道的(de)(de)模糊的(de)(de)概念(nian)，通過金字(zi)塔的(de)(de)結(jie)(jie)構，通過橫(heng)向(xiang)(xiang)結(jie)(jie)構和豎向(xiang)(xiang)結(jie)(jie)構，將它清晰完整的(de)(de)表達出(chu)來。
2、萃(cui)(cui)取我們隱性(xing)知識(shi)概念(nian)化(hua)。比(bi)如黃(huang)金圈思(si)維層級，二八(ba)原則，都是(shi)一(yi)(yi)些概念(nian)化(hua)的(de)(de)東(dong)西。在(zai)我們的(de)(de)生(sheng)活中一(yi)(yi)直存在(zai)著，只(zhi)是(shi)當有(you)人(ren)把它提(ti)取出來，形成一(yi)(yi)個很清(qing)晰的(de)(de)概念(nian)后，人(ren)們就可以通(tong)(tong)過與自己隱性(xing)知識(shi)相結(jie)(jie)合。在(zai)運用(yong)到生(sheng)活當中，萃(cui)(cui)取是(shi)通(tong)(tong)過向高(gao)手(shou)的(de)(de)學習(xi)，不斷的(de)(de)練習(xi)迭代，形成自己的(de)(de)隱性(xing)知識(shi)。然后通(tong)(tong)過不斷的(de)(de)探索將它概念(nian)化(hua)、結(jie)(jie)構(gou)化(hua)，最終形成了擁有(you)的(de)(de)知識(shi)。
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