身在職(zhi)場，我們(men)(men)總是(shi)膜拜那些在職(zhi)場上取得成(cheng)功的(de)(de)佼(jiao)佼(jiao)者(zhe)，他(ta)們(men)(men)同(tong)樣的(de)(de)時間、不(bu)同(tong)的(de)(de)成(cheng)果、同(tong)樣的(de)(de)經歷、不(bu)同(tong)的(de)(de)職(zhi)位，他(ta)們(men)(men)是(shi)怎么樣成(cheng)為職(zhi)場佼(jiao)佼(jiao)者(zhe)的(de)(de)呢？調查(cha)分析了近百位成(cheng)功人士，他(ta)們(men)(men)都有三大好(hao)習慣。
第(di)一(yi)個習(xi)(xi)慣，就是養(yang)成(cheng)每天學(xue)習(xi)(xi)和記筆記的(de)習(xi)(xi)慣。職場的(de)佼佼者(zhe)們(men)(men)，不(bu)(bu)管他們(men)(men)工(gong)作有多(duo)忙，他們(men)(men)都會留出(chu)時間，哪(na)怕是每天半(ban)個小(xiao)時，也(ye)從不(bu)(bu)間斷。這(zhe)樣的(de)學(xue)習(xi)(xi)可(ke)以是看書，也(ye)可(ke)以是聽(ting)課(ke)。那既(ji)然學(xue)習(xi)(xi)了，為什么還(huan)記筆記呢？原因非常簡單(dan)了。曾(ceng)經有一(yi)句古話說得(de)好，好記性不(bu)(bu)如爛(lan)筆頭，通過記錄就可(ke)以進行再次強化，形成(cheng)自(zi)己的(de)真知灼(zhuo)見(jian)。
第二(er)個(ge)(ge)習慣，就(jiu)是自(zi)我(wo)復(fu)盤(pan)(pan)。職(zhi)場的交(jiao)接(jie)者們(men)，都善(shan)于進行(xing)自(zi)我(wo)復(fu)盤(pan)(pan)，每一(yi)天(tian)(tian)、每一(yi)周、每一(yi)月，他們(men)都會(hui)進行(xing)自(zi)我(wo)總結(jie)和復(fu)盤(pan)(pan)，甚至(zhi)還會(hui)把(ba)復(fu)盤(pan)(pan)的過程標準(zhun)化。比如從哪幾個(ge)(ge)維度去復(fu)盤(pan)(pan)總結(jie)自(zi)己的階段成果(guo)，分析自(zi)身(shen)的不足，并在下一(yi)個(ge)(ge)階段進行(xing)持續改善(shan)。如果(guo)我(wo)們(men)每天(tian)(tian)總結(jie)復(fu)盤(pan)(pan)一(yi)次(ci)，一(yi)年就(jiu)會(hui)有365次(ci)成長的機會(hui)，幾年下來，差距自(zi)然就(jiu)形成了(le)。
第(di)三大習慣，就是(shi)經驗分享。把自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)成果經驗分享給(gei)有需要的(de)(de)(de)(de)(de)人，這樣做看上去很浪費(fei)時間，其(qi)實(shi)又是(shi)一次自我(wo)復盤的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程，不(bu)僅(jin)會(hui)(hui)訓練自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)達(da)力，還會(hui)(hui)訓練自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)結構化思維。長期堅持經驗分享的(de)(de)(de)(de)(de)人，會(hui)(hui)發現你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)總結能(neng)力變強了，表(biao)達(da)也(ye)更清晰了，最最重要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)職位也(ye)得(de)到升遷了。
這三個(ge)好習慣(guan)都是成(cheng)為職場(chang)佼佼者(zhe)的(de)關鍵，只(zhi)要你去嘗試做，就(jiu)會發現一個(ge)不一樣的(de)自己。
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