企業在招聘(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候經常(chang)會提(ti)出(chu)一(yi)(yi)(yi)些對候選人(ren)思(si)維(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求，比如(ru)說因為這個(ge)(ge)(ge)(ge)工(gong)作(zuo)(zuo)是初(chu)期建(jian)立，我(wo)們需要(yao)搭建(jian)管(guan)理體系，所以(yi)需要(yao)招聘(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)邏輯性思(si)維(wei)(wei)(wei)要(yao)強(qiang)，有(you)(you)(you)戰(zhan)略思(si)維(wei)(wei)(wei)，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企業說我(wo)要(yao)有(you)(you)(you)學習能(neng)力(li)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)(you)創(chuang)新思(si)維(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)。我(wo)們經常(chang)提(ti)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新思(si)維(wei)(wei)(wei)、發散性思(si)維(wei)(wei)(wei)、跳躍式(shi)思(si)維(wei)(wei)(wei)，各種的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)維(wei)(wei)(wei)模型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這些人(ren)，其實在不(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)領域才能(neng)夠發揮(hui)出(chu)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。可是如(ru)果讓每(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)都(dou)(dou)成(cheng)為一(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，那是不(bu)(bu)(bu)現實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。每(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)都(dou)(dou)有(you)(you)(you)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)命和角色，關鍵是要(yao)找到(dao)(dao)適合(he)自(zi)己發揮(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)土壤。每(mei)種思(si)維(wei)(wei)(wei)方(fang)式(shi)都(dou)(dou)有(you)(you)(you)每(mei)種思(si)維(wei)(wei)(wei)方(fang)式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)點和缺(que)點，每(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)都(dou)(dou)是一(yi)(yi)(yi)點兩(liang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，只要(yao)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這個(ge)(ge)(ge)(ge)缺(que)點沒(mei)有(you)(you)(you)嚴重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響到(dao)(dao)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進行，那么這個(ge)(ge)(ge)(ge)缺(que)點就不(bu)(bu)(bu)能(neng)說是一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)嚴重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題。
所以(yi)固定思(si)(si)(si)(si)維(wei)的(de)(de)(de)人做事兒(er)就比較穩當，忠(zhong)誠度就高，但是(shi)認(ren)知能(neng)(neng)力(li)弱，內(nei)心相(xiang)對(dui)比較脆弱，分析能(neng)(neng)力(li)受限，會抗(kang)拒自(zi)(zi)己能(neng)(neng)力(li)之外的(de)(de)(de)事兒(er)，很(hen)容(rong)易待(dai)在(zai)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)舒(shu)適區。但是(shi)發散思(si)(si)(si)(si)維(wei)的(de)(de)(de)人就靜(jing)不(bu)下來，每天(tian)都會有(you)很(hen)多(duo)(duo)新的(de)(de)(de)想法，別(bie)人很(hen)難理解他想的(de)(de)(de)是(shi)什么？對(dui)我(wo)們(men)(men)來講，我(wo)們(men)(men)要知道這(zhe)(zhe)種思(si)(si)(si)(si)維(wei)模型(xing)它(ta)的(de)(de)(de)優(you)點和缺點在(zai)哪里(li)，要會借助身邊的(de)(de)(de)工作伙伴來補我(wo)們(men)(men)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)不(bu)足和短板。這(zhe)(zhe)些(xie)思(si)(si)(si)(si)維(wei)模型(xing)也(ye)不(bu)是(shi)一(yi)成不(bu)變(bian)的(de)(de)(de)，也(ye)有(you)很(hen)多(duo)(duo)人從固定思(si)(si)(si)(si)維(wei)轉(zhuan)向成長(chang)性思(si)(si)(si)(si)維(wei)。當前，社會環境可能(neng)(neng)需要更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)成長(chang)型(xing)思(si)(si)(si)(si)維(wei)的(de)(de)(de)人，因(yin)為成長(chang)型(xing)思(si)(si)(si)(si)維(wei)的(de)(de)(de)人能(neng)(neng)夠面對(dui)自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)問題，敢(gan)于挑戰自(zi)(zi)身能(neng)(neng)力(li)之外的(de)(de)(de)事兒(er)，不(bu)甘心待(dai)在(zai)舒(shu)適區，成長(chang)性思(si)(si)(si)(si)維(wei)的(de)(de)(de)人，才能(neng)(neng)成為工作中的(de)(de)(de)引領者和開拓(tuo)者，那我(wo)們(men)(men)怎么樣讓自(zi)(zi)己從固定性思(si)(si)(si)(si)維(wei)轉(zhuan)變(bian)成成長(chang)性思(si)(si)(si)(si)維(wei)呢？
1、就是(shi)要(yao)養(yang)成長期學(xue)習(xi)的習(xi)慣，讓自(zi)己每天要(yao)抽出哪怕半個(ge)小時(shi)的時(shi)間去學(xue)習(xi)，通過學(xue)習(xi)不斷(duan)的更迭自(zi)己大腦(nao)的知(zhi)識認知(zhi)，擴充自(zi)身的知(zhi)識面。
2、就是發現不確定，時(shi)常要觀察和分析(xi)當前市(shi)場(chang)變(bian)化(hua)(hua)，發現哪些不確定的(de)動因，持續的(de)關注和捕(bu)捉這些變(bian)化(hua)(hua)，讓(rang)自己的(de)思(si)維跟著(zhu)市(shi)場(chang)變(bian)化(hua)(hua)而(er)改變(bian)。
3、就是要(yao)走出舒適區，要(yao)能突破個人能力以外的事(shi)兒(er)，放下面子，了(le)解和認清(qing)自己現在缺什(shen)么，明天和未來(lai)需要(yao)什(shen)么。
4、就(jiu)是要反(fan)(fan)觀反(fan)(fan)省(sheng)自我(wo)(wo)，總(zong)結復盤(pan)自身能力問題(ti)。經常的(de)自我(wo)(wo)反(fan)(fan)省(sheng)和反(fan)(fan)觀總(zong)結復盤(pan)自身的(de)問題(ti)，行動是最好的(de)學(xue)習，做了才會有(you)驗(yan)證的(de)結果和調整提升的(de)機會。
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