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中國企業培訓講師

管理者必備的思維能力

 
講師:劉潤 瀏覽次數:2324
 很多公司的管理在過去高毛利的時候,是看不出什么大問題的。但是當環境沒那么好時,就一下子被打回原形,怎么辦?其實每個管理者手上都有五張牌,發對了,會產生正確的價值,發錯了就會造成混亂。 第一張牌,時間。時間只能給成長者,如果你給一個懈怠、懶惰、自傲的人,時間就是發錯了牌,要把時間留給你一些正在以肉眼可

很多公司的管理在過去高毛利的時候,是看不出什么大問題的。但是當環境沒那么好時,就一下子被打回原形,怎么辦?其實每個管理者手上都有五張牌,發對了,會產生正確的價值,發錯了就會造成混亂。

第一張牌,時間。時間只能給成長者,如果你給一個懈怠、懶惰、自傲的人,時間就是發錯了牌,要把時間留給你一些正在以肉眼可見的速度成長的人,然后耐心等待他們爆發能量。可能試著做組織的人才盤點,看看哪些是有潛力成長的人。這張名單可能就是未來的基本盤。

第二張牌,保護。保護只能給創新者,當一個人犯錯向你尋求保護的時候,你答應嗎?這表示你會鼓勵什么樣的行為,保護什么樣的人,保護這張牌,只能給創新者、創新者的工作需要去試去闖,免不了需要犯錯的。這個時候給予保護,既能保護創新者的熱情,也能保護可能的創新成果。創新是發自內心純粹的熱情,這是企業能夠長遠發展的關鍵。

第三張牌,鼓勵。鼓勵是要可以努力著的。花100%甚至120%的努力去做一件事的人,最值得鼓勵。因為真正的努力和勤奮已經變成了一種稀缺的品質。如果管理者發現還有人愿意勤奮,愿意努力,那就不要吝嗇鼓勵,因為這特別難得。

第四張牌,獎勵。獎勵只能給產出者,這張牌很多人經常給錯,也是很多組織管理混亂的根源。有一句話就這么說的,我們應該為苦惱鼓掌,但是為功勞付錢。業績面前,人人平等,一個成熟的組織,應該以能力為導向,以業績為導向,以產出為導向,獎勵不能亂給,更不能憑自己的好惡為原則的給。

第五張(zhang)(zhang)牌(pai),懲罰。懲罰要(yao)(yao)(yao)給(gei)(gei)(gei)違規者(zhe)。管理(li)者(zhe)不(bu)能當老好(hao)人,可以菩薩(sa)心腸,但必(bi)要(yao)(yao)(yao)的(de)時候(hou)要(yao)(yao)(yao)雷霆手段,沒(mei)有懲罰的(de)公司也就失去了底線(xian)和原(yuan)則(ze)。我已經有很多組織,平時考(kao)核要(yao)(yao)(yao)看(kan)兩個東西,第一目標完成了沒(mei)有。第二用什(shen)么(me)方(fang)法完成的(de),前者(zhe)看(kan)能力(li)和產出,后者(zhe)看(kan)制(zhi)度和價值(zhi)觀。如果有人違背了制(zhi)度和價值(zhi)觀,即使(shi)結果是好(hao)的(de),也應該懲罰。懲罰這(zhe)(zhe)張(zhang)(zhang)牌(pai)是組織理(li)性的(de)剎車。給(gei)(gei)(gei)成長者(zhe)以時間,給(gei)(gei)(gei)創(chuang)新(xin)者(zhe)以保護,給(gei)(gei)(gei)努力(li)者(zhe)以鼓勵(li),給(gei)(gei)(gei)產出者(zhe)以獎勵(li),給(gei)(gei)(gei)違規者(zhe)予以懲罰。每個管理(li)者(zhe)手上都有這(zhe)(zhe)五張(zhang)(zhang)牌(pai),要(yao)(yao)(yao)給(gei)(gei)(gei)對給(gei)(gei)(gei)好(hao)。




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