一提(ti)到(dao)培訓，業務部門的員工參與(yu)積極性特別低，怎么辦？
選擇公司管理(li)層培訓時，需要注意哪(na)些(xie)細節？
參加培(pei)訓(xun)時(shi)，學(xue)員中(zhong)途離場，怎么辦？
可(ke)能你在為公(gong)司組(zu)織企業(ye)管(guan)理培訓(xun)(xun)時，遇(yu)到過以(yi)上類似的(de)情況(kuang)，費(fei)心費(fei)力地組(zu)織了一場培訓(xun)(xun)，但員工不(bu)買賬(zhang)，老板不(bu)滿意，怎么(me)辦？不(bu)用擔心，下面我為你分享4個提高員工參與培訓(xun)(xun)積極性(xing)的(de)方法，供你參考。
方法1：領(ling)(ling)導(dao)(dao)首(shou)先需要重視。只(zhi)有領(ling)(ling)導(dao)(dao)者足夠重視，才(cai)能保(bao)證培訓順利進(jin)行。我為(wei)你提供(gong)兩個建議：
1、在組織(zhi)培(pei)訓前，由領導者(zhe)與受訓員工們溝通，強調(diao)培(pei)訓的重要性(xing)。
2、如(ru)果(guo)條(tiao)件(jian)允許的(de)話，正式開始(shi)培訓(xun)前(qian)，由領導者講話，再次強調重要(yao)性。
方法2：將培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)與員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)績(ji)效考核、晉升渠道(dao)、職業規劃(hua)聯系起來，重點獎勵在(zai)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)中表現優異(yi)的(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)。如果能(neng)夠(gou)讓員(yuan)工(gong)(gong)明確參(can)加培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)不只是為了提(ti)高目前的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作效率，而(er)是獲得(de)更多的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)機會，將培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)與今后的(de)(de)(de)晉升、發(fa)展(zhan)相掛(gua)鉤，會讓員(yuan)工(gong)(gong)從心底(di)里愿意(yi)參(can)加培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)。
方法(fa)3：深入挖(wa)掘培(pei)訓(xun)(xun)需求。需要(yao)培(pei)訓(xun)(xun)負責人深入一(yi)線，調查受訓(xun)(xun)員工的(de)實際需求是什么(me)，希(xi)望通過培(pei)訓(xun)(xun)學到什么(me)，從(cong)而(er)保證提供(gong)的(de)培(pei)訓(xun)(xun)是他們真正需要(yao)和(he)感興趣的(de)地方，這(zhe)樣(yang)他們才會投入自己全部的(de)精(jing)力。
方法4：重視“成功案(an)例(li)”的作用。建議在培訓的宣傳期間或培訓開始前(qian)，引用“成功案(an)例(li)”，即某(mou)位員工(gong)通(tong)過參加此(ci)次培訓的前(qian)后(hou)變化(hua)(hua)，案(an)例(li)最好(hao)是員工(gong)身邊(bian)的，這樣能夠“潛(qian)移默(mo)化(hua)(hua)”地提高(gao)員工(gong)參與培訓的積極性(xing)。
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