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員(yuan)工執行(xing)力(li)差(cha)怎么辦？牢記下面的(de)五句管理口訣(jue)，激(ji)發工作熱情。 1、第一句口訣(jue)不會(hui)做是能力(li)問題，要搞(gao)培訓。公(gong)司內(nei)部(bu)選(xuan)拔培訓師，選(xuan)擇(ze)部(bu)門領導或者有豐富(fu)經驗、品行(xing)兼優的(de)骨(gu)干員(yuan)工。 2、第二個口訣(jue)不愿做是心態問題，要給激(ji)勵。兌現到位(wei)就是公(gong)
<p>如何(he)提(ti)升員(yuan)工的執行力？<br /> 1、老板給(gei)員(yuan)工的目(mu)標(biao)必須(xu)明確，盡(jin)量深(shen)化(hua)細(xi)化(hua)。如果自己(ji)太忙，就交給(gei)自己(ji)的助手去(qu)深(shen)化(hua)細(xi)化(hua)，然后自己(ji)檢查下(xia)，布置下(xia)去(qu)。<br /> 2、目(mu)標(biao)安排下(xia)去(qu)，要與執行人員(yuan)開一個(ge)
團隊(dui)在未來發(fa)展的(de)過程當中，最大(da)的(de)成本是(shi)(shi)(shi)內(nei)耗(hao)(hao)。人(ren)與(yu)人(ren)之(zhi)間的(de)摩擦，人(ren)與(yu)人(ren)之(zhi)間的(de)溝(gou)通(tong)，這是(shi)(shi)(shi)最大(da)的(de)成本。為什(shen)么(me)執行落地(di)不到(dao)位？就(jiu)是(shi)(shi)(shi)內(nei)耗(hao)(hao)，內(nei)耗(hao)(hao)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)思想沒(mei)統一，文(wen)化(hua)植入不夠。所以為什(shen)么(me)中國說要(yao)把物質(zhi)文(wen)明(ming)和精神文(wen)明(ming)兩手抓？但是(shi)(shi)(shi)你們在團隊(dui)當中估計(ji)搞了物質(zhi)文(wen)
執行(xing)力不(bu)夠(gou)，是(shi)很多管理者最(zui)頭痛的問題之一，明明是(shi)一個很好的想法(fa)，但(dan)是(shi)在(zai)團隊(dui)(dui)就是(shi)無法(fa)順利的執行(xing)。比較認同(tong)軍(jun)隊(dui)(dui)是(shi)最(zui)有(you)執行(xing)力的組織，但(dan)是(shi)企(qi)業(ye)他不(bu)是(shi)軍(jun)隊(dui)(dui)，沒(mei)有(you)辦法(fa)用(yong)軍(jun)法(fa)來(lai)要求員工，在(zai)這(zhe)種情況(kuang)下，怎么樣才(cai)能提(ti)升(sheng)團隊(dui)(dui)的執行(xing)力？其實辦法(fa)很簡單，那就是(shi)提(ti)倡
員工(gong)(gong)不會做(zuo)你希望他做(zuo)的，但一定會做(zuo)，你會去(qu)(qu)檢查的事情。下(xia)屬的執(zhi)行(xing)力差，你安排的工(gong)(gong)作(zuo)，自(zi)己(ji)有去(qu)(qu)檢查過嗎？有去(qu)(qu)跟進過嗎？他不以為然(ran)的說啊，都是熟(shu)(shu)門(men)熟(shu)(shu)路的工(gong)(gong)作(zuo)了，不用怎么檢查了吧。顯(xian)然(ran)他給(gei)下(xia)屬安排工(gong)(gong)作(zuo)，基本上(shang)就是大手(shou)一揮你們去(qu)(qu)做(zuo)，而自(zi)己(ji)這下(xia)就輕松
最近有一(yi)個客(ke)戶的(de)總經理(li)非常(chang)苦惱，手(shou)下有不少(shao)部門主(zhu)管(guan)、經理(li)，明明能力都很(hen)強，但是(shi)布置下去的(de)任務總是(shi)完(wan)不成，到底哪里出了問題了，經過詳細(xi)的(de)了解以及(ji)長期實(shi)踐(jian)的(de)實(shi)戰(zhan)經驗，認為主(zhu)要有這四點(dian)。 第一(yi)，信息傳遞的(de)層(ceng)(ceng)級多容易失(shi)真。很(hen)多企業(ye)都是(shi)科層(ceng)(ceng)制的(de)
介紹一個直播平臺創業(ye)公司的(de)案例(li)，該公司規模不大、員工(gong)(gong)不多(duo)，但執行力(li)很強(qiang)。其(qi)管(guan)理方式(shi)類似(si)儒(ru)家思想，將(jiang)工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務細化，明確(que)每個人的(de)工(gong)(gong)作(zuo)范圍、職責、重(zhong)點和目標，注(zhu)重(zhong)培訓學習(xi)。為員工(gong)(gong)提供學習(xi)機會和資源，以提高員工(gong)(gong)技能和能力(li)。 這種強(qiang)調責任(ren)分工(gong)(gong)、
如(ru)何成為(wei)一(yi)個執行力超強(qiang)的(de)(de)人有兩個方(fang)法。 1、廢(fei)(fei)柴預期法。就是把自己當(dang)成廢(fei)(fei)柴。哎(ai)，這(zhe)很(hen)簡(jian)單吧，只要你把自己當(dang)成一(yi)個廢(fei)(fei)柴，你就可以迅速的(de)(de)提高(gao)執行力。比如(ru)說老板(ban)讓(rang)我(wo)(wo)寫匯報，讓(rang)我(wo)(wo)一(yi)定要寫好。哎(ai)呀，說這(zhe)個匯報很(hen)重(zhong)要，作為(wei)一(yi)個廢(fei)(fei)柴，我(wo)(wo)管你重(zhong)要不重(zhong)
周海博
呂東岳
盧文平
葉向陽
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李培翔
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王伯元
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肖仁山
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