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企業顧問和教練要多實戰,進入自我和客戶的深水區

今(jin)天我們能看到越來(lai)越多的(de)企(qi)(qi)業(ye)的(de)高管到了一定的(de)積累和(he)(he)年齡,開始從事企(qi)(qi)業(ye)顧問(wen)和(he)(he)教練的(de)工作。不管是(shi)管理咨(zi)詢(xun)還(huan)是(shi)心理,還(huan)是(shi)企(qi)(qi)業(ye)的(de),比如說設計(ji)品牌,或者是(shi)增長方(fang)面的(de)顧問(wen)。當你從事專業(ye)企(qi)(qi)業(ye)教練或者咨(zi)詢(xun)顧問(wen)的(de)過(guo)程中,一定要勇于進入深水區去實戰交付,像特種

陶金元 2375 瀏覽次數

教練技術課程中如何做到不指引和不判斷

   我(wo)最近被問(wen)到:“如何能(neng)夠在(zai)教(jiao)練過程中發展(zhan)出不指(zhi)引(Non-directive)和不判斷(duan)(Non-judgmental)的(de)教(jiao)練風格呢?”我(wo)首先認為(wei)這是一個非常有(you)意(yi)思的(de)問(wen)題,因(yin)為(wei)作為(wei)一名教(jiao)練,在(zai)

戴(dai)釗(zhao) 2372 瀏覽次數

企業為什么會引進教練項目

       過去幾個月中,我接觸(chu)了一些企(qi)(qi)業(ye),他們都決(jue)定在自己的企(qi)(qi)業(ye)中引入教練項目。這些企(qi)(qi)業(ye)有不同的性質,包括世界五百強、民營企(qi)(qi)業(ye)、上(shang)市公司、國企(qi)(qi),既有IT行業(ye),也有傳統行業(ye),還(huan)有公益機構。在跟這些企(qi)(qi)

戴釗 2351 瀏覽次數

生命教練需要存在的理由

問:為什么(me)(me)你會開始(shi)幸福(fu)心理(li)(li)學(xue)(xue)的研究?為什么(me)(me)你把(ba)自己的幸福(fu)心理(li)(li)學(xue)(xue)稱為幸福(fu)心靈(ling)學(xue)(xue)。生(sheng)命教(jiao)練到底在教(jiao)練什么(me)(me)?你把(ba)生(sheng)命教(jiao)練稱為幸福(fu)教(jiao)練到底是出于什么(me)(me)樣的考慮?(這些問題都(dou)是近兩年來不同學(xue)(xue)員和朋友(you)問我的問題,把(ba)他們集中在這里。今天到書店(dian)購書,無意讀(du)到

舒俊琳 2376 瀏覽次數

馬詩敏:NLP賦能的道、術、器

NLP通稱(cheng)神經(jing)語(yu)言程(cheng)式學(xue)(xue),由(you)N-Neuro 神經(jing)、L-Linguistic語(yu)法、P-Programming程(cheng)式組(zu)合而(er)成(cheng)。創始人理(li)查德·班德勒和約翰·格林德在(zai)發展道路上(shang)不斷吸取邏(luo)輯學(xue)(xue)、心(xin)理(li)學(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)等其他學(xue)(xue)科(ke)的觀點并

馬詩敏 2422 瀏覽次數

如何成為一個好的企業管理者?成為一個教練

     如何(he)成為(wei)一個好的(de)企業管理者(zhe)?成為(wei)一個教(jiao)練。領(ling)導人(ren)的(de)過(guo)度勤勉(mian)就是對組織的(de)犯(fan)罪,要做教(jiao)練型領(ling)導杰克(ke)(ke)·韋爾奇一直被(bei)譽為(wei)CEO中的(de)CEO,在(zai)他的(de)帶領(ling)之下GE(通用電氣(qi))克(ke)(ke)服了官僚臃腫(zhong)的(de)&ldqu

深(shen)圳市(shi)拓 2401 瀏覽次數

生命教練的基本假設總結

一(yi)(yi)(yi)、每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)生命都擁有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)中心(xin)。這是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)無法被摧毀的(de)柔軟中心(xin)。這個(ge)(ge)中心(xin)既在你之內,又存(cun)在你外部的(de)世界(jie)中。這個(ge)(ge)中心(xin)就是(shi)(shi)(shi)你的(de)世界(jie)的(de)中心(xin)。奧修(xiu)說,在空無中存(cun)在這樣的(de)中心(xin)。這就是(shi)(shi)(shi)生命的(de)悖論。 每(mei)(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)覺(jue)得自(zi)己(ji)的(de)生命之花枯萎的(de)人,都是(shi)(shi)(shi)忘記(ji)或偏離了自(zi)己(ji)的(de)

舒(shu)俊琳 2400 瀏覽次數

領導者要具備哪些教練特質?

今(jin)天(tian)我們(men)繼續(xu)聊(liao)聊(liao)教練(lian)式領導力最好的(de)管理是什么?當然是激發對方的(de)覺察力、責任(ren)感和自(zi)信心,讓別人能(neng)夠產生自(zi)我的(de)驅動力。這(zhe)就需要(yao)(yao)我們(men)管理者有教練(lian)的(de)思維特(te)質和技術,我們(men)要(yao)(yao)成為一(yi)個(ge)優秀的(de)教練(lian)型的(de)領導,我們(men)要(yao)(yao)具備(bei)哪一(yi)些的(de)核(he)心技術呢? 1、是叫做(zuo)聆

陶金元 2414 瀏覽次數

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