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CCTV專訪名師
國家二級心理咨詢師
浙江大學管理學院碩士
中科院心理所在職博士
*PDP專業認證講師
國際人力資源管理認證教練
思點伴青少年學習能力培訓中心創始人
杭州雅之印企業管理咨詢有限公司總經理【點擊詳細】
孩(hai)子(zi)自(zi)由散漫慣了，父母怎么辦？在人的(de)(de)(de)一(yi)生(sheng)當中，自(zi)控能力(li)最差的(de)(de)(de)時期就是(shi)童年，想(xiang)讓孩(hai)子(zi)告別散漫而(er)擁有自(zi)覺性。父母需要從這三個方面入手。 第一(yi)，培養自(zi)覺性，從自(zi)我價值的(de)(de)(de)認可開始。很多孩(hai)子(zi)在學習和生(sheng)活中表現被動，源于他們經歷了太多的(de)(de)(de)嘲諷和打擊
優秀(xiu)的家(jia)庭(ting)造就優秀(xiu)的孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，優秀(xiu)的家(jia)庭(ting)一(yi)(yi)定要(yao)有明確(que)的家(jia)規(gui)，以(yi)下十條(tiao)家(jia)規(gui)可以(yi)讓你的孩(hai)(hai)子(zi)(zi)成為人中龍(long)鳳。 第(di)一(yi)(yi)告(gao)訴孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，無論遇到任(ren)何人，一(yi)(yi)定要(yao)學(xue)會(hui)問(wen)好(hao)打招呼，絕不能以(yi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)還小(xiao)為借口，糊(hu)弄自己，也糊(hu)弄孩(hai)(hai)子(zi)(zi)。所謂(wei)少小(xiao)不學(xue)禮，長大無以(yi)立。 第(di)
孩子(zi)的(de)教育從來就是一(yi)個(ge)家庭的(de)重(zhong)中之重(zhong)。 你(ni)會教育自己的(de)孩子(zi)嗎？ 龍生(sheng)九子(zi)，各個(ge)不同！不同在哪里？ 看(kan)似不太難的(de)問(wen)題(ti)，但在很多的(de)時(shi)候，家長對這(zhe)個(ge)問(wen)題(ti)不能有(you)一(yi)個(ge)客觀的(de)認識(shi)。 甚至有(you)
教(jiao)育(yu)管理 如果沒(mei)有新的(de)手段、新的(de)模(mo)式，教(jiao)育(yu)問題幾乎是(shi)無解(jie)。什么(me)是(shi)革(ge)命，百度百科的(de)說法，革(ge)命就是(shi)推動這種事(shi)務(wu)發生根本性的(de)變革(ge)，引起事(shi)務(wu)從舊事(shi)成新事(shi)的(de)飛躍，慕課行(xing)不行(xing)呢？ 慕課的(de)理念是(shi)人們在任(ren)何(he)地方，在任(ren)何(he)時候，都可以學到任(ren)何(he)知識(shi)。這個(ge)是(shi)不
子(zi)女教育應(ying)該(gai)怎么(me)抓？現(xian)在(zai)(zai)有(you)很(hen)多(duo)(duo)人在(zai)(zai)聊，有(you)很(hen)多(duo)(duo)人在(zai)(zai)講孫悟空，有(you)兩個(ge)老師，一個(ge)老師叫菩提祖師，他教給(gei)孫悟空各種技(ji)能72般(ban)變化，呼風(feng)喚(huan)雨，降(jiang)妖除害(hai)，降(jiang)龍伏虎，一個(ge)跟頭十(shi)萬八千里。上天入地孫悟空學(xue)了(le)(le)那么(me)多(duo)(duo)的(de)技(ji)能，拿(na)了(le)(le)那么(me)多(duo)(duo)的(de)證書，獲得了(le)(le)那么(me)高的(de)文(wen)憑
教育改(gai)革始終(zhong)是擺在我們(men)廣大教育者(zhe)（包括家長在內）的(de)一(yi)項重要的(de)話題。近些年來，提(ti)出了“快(kuai)樂(le)教育”，這是一(yi)個不小的(de)進步。可是很多人把“快(kuai)樂(le)教育”誤解成(cheng)&ld
孩(hai)子出(chu)現厭學(xue)怎(zen)么(me)辦呢(ni)？點燃熱(re)情(qing)，激發內(nei)部的(de)(de)(de)(de)學(xue)習動機。孩(hai)子對(dui)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)熱(re)情(qing)主要來(lai)自于(yu)內(nei)部動機，沒有(you)內(nei)部動機的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子學(xue)習會很痛苦。家(jia)長的(de)(de)(de)(de)責任就是激發孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)內(nei)部學(xue)習動機。 1、設置有(you)挑戰(zhan)性的(de)(de)(de)(de)目標，目標是孩(hai)子努力的(de)(de)(de)(de)動機，是學(xue)習動機的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要來(lai)源，能夠喚
<p>教育(yu)孩子(zi)的(de)(de)十(shi)種頂級(ji)思維，第一律己(ji)是(shi)(shi)育(yu)兒的(de)(de)基本前提。家(jia)長如果經常說一套(tao)而做(zuo)另外(wai)一套(tao)，教育(yu)孩子(zi)必(bi)定雞飛狗(gou)跳(tiao)。作為父母律己(ji)比雞娃更重要。<br /> 第二，優點是(shi)(shi)撼動缺點的(de)(de)杠桿，真正能(neng)激(ji)勵(li)孩子(zi)的(de)(de)是(shi)(shi)發現他的(de)(de)優點。父母希
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