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智麟（Paul），豐富的人生磨練與超人般的學習力，積累了豐富的管理與咨詢的經驗，擁有豐富的人生閱歷與十五年的市場實戰經驗，在組織變革，企業發展戰略，人力資源管理，特別是潛能激發潛能等方面為多家機構提供管理與培訓。十五年的培訓經驗，受訓過的學員過萬人【點擊詳細】
最近，我在開發潛(qian)能(neng)和想象力課程(cheng)，既然想象力在新時
用過相機(ji)的人都知道，早些年有(you)一個(ge)品牌(pai)叫“柯達”，但今天還有(you)多少人記得他？就在柯達的葬禮已經逐(zhu)漸(jian)被(bei)人遺(yi)忘的今天，摩(mo)托羅拉、諾基(ji)亞、東芝、索尼等，卻都在排隊等候檔期，步柯達的后(hou)塵！
教練(lian)技術(shu)術(shu)語 我最近收到Center for Executive Coaching的一封Newsletter，覺(jue)得(de)(de)寫得(de)(de)挺有意思，所(suo)以專(zhuan)門翻(fan)譯成中文，分享給(gei)國(guo)內(nei)的各(ge)位專(zhuan)業教練(lian)，尤其(qi)是(shi)在做高管教練(lian)的同仁們。 當教練(lian)越來(lai)越成為(wei)一種(zhong)
年(nian)， 就這樣(yang) 隆(long)重(zhong)而(er)來 悄然(ran)而(er)去 一(yi)(yi)(yi)年(nian)又(you)一(yi)(yi)(yi)年(nian) 豐富了(le)記憶，蒼老了(le)容(rong)顏 迎來了(le)春(chun)光(guang)，送走了(le)冬寒 一(yi)(yi)(yi)年(nian)又(you)一(yi)(yi)(yi)年(nian) 期盼中載滿(man)祝福 愿望中滿(man)是祝愿 一(yi)(yi)(yi)年(nian)又(you)一(yi)(yi)(yi)年(nian) 不必感(gan)慨也(ye)不必抱怨 最好的皆是順其自(zi)然(ran) 一(yi)(yi)(yi)年(nian)又(you)一(yi)(yi)(yi)年(nian)
離開校園之(zhi)后，你(ni)還有幾個導師(shi)幫你(ni)？很多人離開校園進(jin)入職(zhi)場(chang)之(zhi)后呢(ni)，除了(le)自(zi)(zi)己(ji)部(bu)門的(de)(de)(de)小(xiao)頭(tou)頭(tou)之(zhi)外，似(si)乎(hu)就沒有真正能(neng)夠(gou)幫到自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)導師(shi)了(le)。事實上呢(ni)，在(zai)現代職(zhi)場(chang)除了(le)你(ni)的(de)(de)(de)上級主管，如(ru)果你(ni)同時還能(neng)能(neng)夠(gou)擁有幾位在(zai)認知維度能(neng)量(liang)都遠(yuan)遠(yuan)高于你(ni)的(de)(de)(de)導師(shi)，你(ni)的(de)(de)(de)人生效(xiao)率無疑(yi)
一(yi)、每一(yi)個(ge)生命(ming)(ming)都擁有一(yi)個(ge)中(zhong)心。這(zhe)是一(yi)個(ge)無(wu)法(fa)被摧毀(hui)的柔軟中(zhong)心。這(zhe)個(ge)中(zhong)心既在(zai)你之(zhi)內，又存在(zai)你外部(bu)的世(shi)界中(zhong)。這(zhe)個(ge)中(zhong)心就是你的世(shi)界的中(zhong)心。奧(ao)修說，在(zai)空無(wu)中(zhong)存在(zai)這(zhe)樣的中(zhong)心。這(zhe)就是生命(ming)(ming)的悖論。 每一(yi)個(ge)覺得自己的生命(ming)(ming)之(zhi)花枯萎的人，都是忘記(ji)或偏離(li)了(le)自己的
01 引(yin)題(ti) 一(yi)直想(xiang)(xiang)寫(xie)一(yi)寫(xie)這個主題(ti)，但內心是(shi)(shi)忐忑(te)的。一(yi)是(shi)(shi)擔心自身水平有限(xian)分析得不夠(gou)透徹，有失偏頗；二是(shi)(shi)也顧慮起這么一(yi)個有爭議的話題(ti)，無意(yi)中(zhong)會“冒犯”很多業(ye)內朋友。 但思想(xiang)(xiang)需(xu)要碰撞、學業(ye)需(xu)要探討。有一(yi)些(xie)外(wai)界的
創(chuang)業(ye)團隊常(chang)(chang)常(chang)(chang)都是(shi)不同(tong)的(de)人，從(cong)不同(tong)的(de)地方匯集到一(yi)起來做一(yi)件新的(de)事情，我們的(de)創(chuang)業(ye)者或者是(shi)管理(li)(li)者，在這個(ge)過程中，除(chu)了要擔負領導的(de)責(ze)任(ren)，就(jiu)(jiu)是(shi)指(zhi)方向的(de)責(ze)任(ren)。同(tong)時，做交(jiao)付的(de)責(ze)任(ren)就(jiu)(jiu)是(shi)manager管理(li)(li)者的(de)責(ze)任(ren)。還有一(yi)個(ge)特別重(zhong)要的(de)創(chuang)業(ye)責(ze)任(ren)是(shi)叫教練(lian)，英文叫c
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