在這樣一(yi)個充滿變化、競爭日趨激烈的(de)(de)時代，危(wei)機(ji)與壓力(li)已經(jing)成為我們生活的(de)(de)常(chang)態。當公眾的(de)(de)目光一(yi)次次被(bei)政府(fu)組織、商(shang)業企(qi)業遭遇的(de)(de)突發(fa)性(xing)事(shi)件和危(wei)機(ji)風波所(suo)吸引(yin)，當艱難(nan)求職(zhi)和頻繁跳槽(cao)令人疲憊不(bu)堪，當各大城市高企(qi)的(de)(de)房價讓人望而卻(que)步，不(bu)少人開始靜下(xia)心來思考一(yi)個更加現實(shi)而嚴峻(jun)的(de)(de)問題－個人的(de)(de)職(zhi)業生涯。
高(gao)校(xiao)擴(kuo)招、組織變(bian)革、年齡增(zeng)長、知(zhi)識老化，內外因素的(de)(de)(de)綜(zong)合影響，讓(rang)更多(duo)的(de)(de)(de)中國(guo)人(ren)感受到生活的(de)(de)(de)壓力(li)和發展的(de)(de)(de)迷茫，"職(zhi)(zhi)業(ye)危(wei)機(ji)"仿佛突(tu)然變(bian)成了一個讓(rang)人(ren)心痛(tong)不已(yi)的(de)(de)(de)字(zi)眼。從剛剛走出(chu)校(xiao)門的(de)(de)(de)天之驕子(zi)到闖蕩職(zhi)(zhi)場多(duo)年的(de)(de)(de)白(bai)領(ling)人(ren)士，從普(pu)通企業(ye)職(zhi)(zhi)工到高(gao)級經理(li)人(ren)員，不同角色、不同性(xing)別、不同年齡、不同行業(ye)、不同職(zhi)(zhi)位的(de)(de)(de)人(ren)們的(de)(de)(de)字(zi)典里，"職(zhi)(zhi)業(ye)危(wei)機(ji)"一詞開始出(chu)現(xian)并日漸(jian)清晰起來。
具體而(er)言，職業(ye)危機可(ke)(ke)能(neng)因人(ren)(ren)、時間(jian)、環境、機遇(yu)而(er)異，但普遍來說，從(cong)年齡(ling)層(ceng)次來劃(hua)分，在(zai)人(ren)(ren)生的不同階段，大多數人(ren)(ren)最可(ke)(ke)能(neng)遇(yu)到(dao)以下(xia)四類職業(ye)危機。
20歲(sui)～25歲(sui)：選擇危機
20歲到25歲，這個年齡段的(de)(de)人正處(chu)于(yu)生(sheng)理上的(de)(de)黃金時期(qi)，他們充滿活力(li)、精力(li)旺盛、富有(you)(you)進取(qu)心、對未來充滿憧憬，但卻(que)普遍缺乏社(she)(she)會(hui)經驗。一方(fang)面非(fei)常渴望成功，希望盡快取(qu)得成績得到社(she)(she)會(hui)和(he)他人的(de)(de)認可，一方(fang)面心境又比較浮躁，初涉職(zhi)場，不(bu)少人會(hui)感到很難適應，甚至有(you)(you)時會(hui)懷疑(yi)自己的(de)(de)選(xuan)擇(ze)。由(you)于(yu)受到自身性(xing)格、價(jia)值觀、社(she)(she)會(hui)經驗以及客觀環境等因素的(de)(de)影響，比較容(rong)易出現(xian)職(zhi)業選(xuan)擇(ze)的(de)(de)危機和(he)困惑(huo)。
所以，選擇第一(yi)份工作(zuo)，找到一(yi)個良好的(de)職業(ye)生涯(ya)起點，對于(yu)這一(yi)時期的(de)人來說(shuo)顯得至關(guan)重要(yao)。
對(dui)于畢業生們，面對(dui)眼(yan)花繚亂的(de)職(zhi)(zhi)業和(he)崗(gang)位，在(zai)感到(dao)"外面的(de)世界很(hen)精彩(cai)"的(de)同(tong)時，也(ye)往往會迷失方向，不知道如(ru)何選擇。在(zai)危機(ji)和(he)壓力面前(qian)，很(hen)可能(neng)(neng)出(chu)現兩(liang)種(zhong)極(ji)端。一是(shi)過(guo)于自(zi)卑，二是(shi)自(zi)視清高(gao)。初涉職(zhi)(zhi)場，沒(mei)有(you)工作(zuo)(zuo)經(jing)驗的(de)大學生們在(zai)市場上(shang)幾(ji)次碰壁(bi)后，一些人(ren)容易產生自(zi)卑情(qing)緒。在(zai)這種(zhong)情(qing)緒感染(ran)下，有(you)人(ren)會選擇繼續進修，把(ba)讀研(yan)究(jiu)生作(zuo)(zuo)為暫時的(de)避風港。有(you)人(ren)會降低(di)要求，草率的(de)找份工作(zuo)(zuo)。還有(you)一些人(ren)由于家庭經(jing)濟條件比較好，干脆(cui)在(zai)家待業逃避就業。而自(zi)視清高(gao)的(de)人(ren)由于對(dui)工作(zuo)(zuo)單位、崗(gang)位職(zhi)(zhi)務、薪(xin)酬福(fu)利(li)的(de)期望值太高(gao)，在(zai)求職(zhi)(zhi)過(guo)程中(zhong)也(ye)可能(neng)(neng)遇(yu)到(dao)挫折(zhe)，從(cong)而陷入盲目就業的(de)境地(di)。
在職業狀態上(shang)(shang)，大部(bu)分人剛剛完成(cheng)從(cong)學(xue)校到社會的(de)過渡。從(cong)職位分布上(shang)(shang)看，這(zhe)一階(jie)段(duan)的(de)人基本(ben)上(shang)(shang)是企業普通職員(yuan)或基層人員(yuan)，或政府部(bu)門(men)及事(shi)業單位的(de)科員(yuan)、干事(shi)等(deng)。當(dang)然(ran)，不排除一部(bu)分特別優秀的(de)人，在天時(shi)地利等(deng)多種因(yin)素作(zuo)用下，在這(zhe)個(ge)時(shi)期就取得了(le)不錯的(de)成(cheng)就。但整體上(shang)(shang)，這(zhe)個(ge)階(jie)段(duan)的(de)人多數處于(yu)職業發展的(de)探索期。
對策與建議：把握起點，融入社會(hui)
理性(xing)(xing)分析(xi)：這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)階(jie)段的最重(zhong)要任務之(zhi)一(yi)(yi)(yi)(yi)，就是選擇(ze)(ze)第一(yi)(yi)(yi)(yi)份職業。在(zai)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)過(guo)程中要特(te)別注(zhu)意考慮(lv)兩個(ge)因素，首先是自(zi)我剖析(xi)，包(bao)括準確分析(xi)自(zi)己(ji)的核(he)心優(you)勢(shi)、核(he)心劣(lie)勢(shi)、能力短板、發展潛(qian)能等。這(zhe)個(ge)環節做好了，在(zai)擇(ze)(ze)業時可(ke)以減少很多彎路。舉個(ge)例(li)子，如果你很不(bu)習慣與(yu)別人溝通，就不(bu)要試圖(tu)做人力資源的招(zhao)聘經(jing)理；如果你天生嗓(sang)音很差(cha)，就不(bu)要嘗試成(cheng)為(wei)歌手(shou)。自(zi)我剖析(xi)還包(bao)括認識自(zi)身性(xing)(xing)格(ge)和(he)(he)興(xing)趣，這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)也(ye)非常(chang)重(zhong)要。性(xing)(xing)格(ge)外(wai)向、喜歡(huan)與(yu)人溝通交(jiao)流的人，比性(xing)(xing)格(ge)內向的人去做銷(xiao)售和(he)(he)市場，通常(chang)會(hui)更容易成(cheng)功；讓不(bu)喜歡(huan)小(xiao)孩的人去做幼(you)兒教師，只會(hui)誤(wu)人子弟。
再次，要理性分(fen)(fen)析(xi)和把握地域、行(xing)業(ye)(ye)前景、企(qi)業(ye)(ye)環(huan)境(jing)等因素。俗話說，男怕(pa)入(ru)錯(cuo)行(xing)，女怕(pa)嫁錯(cuo)郎。同樣資質相近、素質差別不大的(de)人(ren)，有人(ren)在很(hen)短(duan)時間內就(jiu)(jiu)獲得職(zhi)業(ye)(ye)發(fa)展的(de)成功(gong)，很(hen)可(ke)能就(jiu)(jiu)由于行(xing)業(ye)(ye)選(xuan)擇的(de)不同。所以，初涉(she)職(zhi)場，應(ying)該(gai)在做好充分(fen)(fen)自我分(fen)(fen)析(xi)和內外環(huan)境(jing)分(fen)(fen)析(xi)的(de)基礎上，理性地思(si)考(kao)和選(xuan)擇適合自己的(de)第一份職(zhi)業(ye)(ye)，設定(ding)明確的(de)人(ren)生目(mu)標(biao)，制定(ding)相應(ying)的(de)職(zhi)業(ye)(ye)發(fa)展計(ji)劃(hua)。
樹(shu)立形象(xiang)：第(di)二項任務(wu)，就是要盡快(kuai)完(wan)成(cheng)角色的(de)(de)轉換(huan)，樹(shu)立自己(ji)作為(wei)職業人、社會(hui)人的(de)(de)形象(xiang)。年(nian)輕人從學(xue)校踏(ta)入社會(hui)，給(gei)(gei)人的(de)(de)最初印象(xiang)、表現(xian)如何，對(dui)未(wei)來的(de)(de)發展影響(xiang)極(ji)大(da)。一些年(nian)輕人，特別(bie)是剛畢業的(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)，總認為(wei)自己(ji)有(you)知(zhi)識，有(you)文化，到單(dan)位工作后不屑于(yu)做瑣碎小事，不甘于(yu)從底層做起，不能給(gei)(gei)同事們留下良(liang)好的(de)(de)印象(xiang)，這對(dui)年(nian)輕人的(de)(de)發展而言，可以說是一個危機。
平(ping)衡目標(biao)：由于(yu)大部分為(wei)白手起家(jia)，缺乏經濟基礎，初涉職(zhi)場的(de)(de)(de)(de)(de)年輕人對(dui)物質往(wang)(wang)往(wang)(wang)有(you)很(hen)強(qiang)烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)追(zhui)求和依賴感，他們希望(wang)(wang)盡快(kuai)擁(yong)有(you)車(che)子(zi)、房子(zi)，過(guo)上(shang)體面(mian)地生(sheng)活，這種心理(li)往(wang)(wang)往(wang)(wang)導致在擇(ze)(ze)(ze)業(ye)(ye)方面(mian)更具功利(li)性，總希望(wang)(wang)在最短(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間內獲得(de)最多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)報酬(chou)。我并不(bu)反對(dui)在選擇(ze)(ze)(ze)工(gong)作(zuo)時(shi)追(zhui)求薪酬(chou)福利(li)，甚至當(dang)年在剛(gang)剛(gang)工(gong)作(zuo)時(shi)也有(you)很(hen)強(qiang)烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)類似想法，但(dan)前提是必須要有(you)一(yi)個合(he)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)期望(wang)(wang)值。天上(shang)不(bu)會白掉餡餅，一(yi)個人的(de)(de)(de)(de)(de)薪水收(shou)入，基本上(shang)是和他為(wei)組織創(chuang)造的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值相對(dui)應，如(ru)果能力達不(bu)到(dao)，一(yi)味追(zhui)逐(zhu)高(gao)薪職(zhi)位(wei)只會竹籃打(da)水一(yi)場空。還(huan)有(you)一(yi)點，某(mou)些短(duan)期收(shou)益很(hen)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)行業(ye)(ye)和職(zhi)位(wei)，從長期發展的(de)(de)(de)(de)(de)角度來看對(dui)個人職(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)的(de)(de)(de)(de)(de)推動(dong)作(zuo)用并不(bu)大；而某(mou)些行業(ye)(ye)則屬于(yu)短(duan)期內直接收(shou)益不(bu)高(gao)，但(dan)卻具備(bei)廣(guang)闊的(de)(de)(de)(de)(de)發展空間。因此，在選擇(ze)(ze)(ze)職(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)的(de)(de)(de)(de)(de)起點時(shi)，需要平(ping)衡考慮(lv)短(duan)期利(li)益和長期職(zhi)業(ye)(ye)發展目標(biao)。
25歲(sui)(sui)～35歲(sui)(sui)：定位危機
經歷了從(cong)學校到社會的(de)(de)(de)過渡(du)和融合，人的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)發展將迎來第二個(ge)(ge)階段：從(cong)25歲到35歲的(de)(de)(de)調整(zheng)和定(ding)位時(shi)期。個(ge)(ge)人認為(wei)，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)階段是(shi)職(zhi)業(ye)(ye)生涯(ya)規劃最重要的(de)(de)(de)時(shi)期，這(zhe)(zhe)一時(shi)期的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)基礎(chu)和平(ping)臺，將直接決(jue)定(ding)以后(hou)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)高(gao)度和成就。譬如在(zai)公務員隊伍中，35歲前能(neng)夠做到處長，那(nei)以后(hou)就很有(you)可能(neng)上升到廳(ting)局級領(ling)導。商業(ye)(ye)企業(ye)(ye)中，三十(shi)多歲就已(yi)經是(shi)人力資源(yuan)總(zong)監或分公司(si)總(zong)經理(li)，那(nei)日后(hou)進(jin)入總(zong)公司(si)或集團(tuan)決(jue)策層的(de)(de)(de)機(ji)率(lv)將會非常大。因此，把握好這(zhe)(zhe)十(shi)年(nian)時(shi)間，以后(hou)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)生涯(ya)將變得平(ping)坦暢通，而(er)錯(cuo)失這(zhe)(zhe)段寶(bao)貴(gui)的(de)(de)(de)黃金時(shi)光，將很難(nan)再(zai)有(you)機(ji)會彌補(bu)。
中(zhong)國(guo)人(ren)常說(shuo)"三十而(er)立"，30歲就如人(ren)生(sheng)的(de)(de)期中(zhong)考，是檢驗前(qian)階段成績(ji)的(de)(de)時期，審(shen)視(shi)過去(qu)，思(si)考未(wei)來，并(bing)自(zi)覺不(bu)自(zi)覺地將此當作人(ren)生(sheng)的(de)(de)重要(yao)門(men)檻。許多(duo)人(ren)會對(dui)自(zi)己的(de)(de)人(ren)生(sheng)進(jin)行(xing)了(le)調整：有些(xie)打(da)工的(de)(de)自(zi)主(zhu)創業了(le)，有些(xie)從(cong)這(zhe)個(ge)行(xing)業跳到另一行(xing)業，有些(xie)人(ren)嘗試在公司內(nei)不(bu)同(tong)部(bu)門(men)和職(zhi)位(wei)(wei)間進(jin)行(xing)輪換(huan)，"定位(wei)(wei)和調整"成為(wei)30歲左(zuo)右職(zhi)業人(ren)士的(de)(de)主(zhu)題詞。因而(er)，處于這(zhe)一年(nian)齡段的(de)(de)人(ren)們(men)最容易出現的(de)(de)職(zhi)位(wei)(wei)危機為(wei)定位(wei)(wei)危機。
出(chu)現定位(wei)危機的(de)(de)原因(yin)主要有兩(liang)個，首先是外部環境因(yin)素(su)影(ying)響(xiang)(xiang)。時代(dai)的(de)(de)發展(zhan)和(he)競爭的(de)(de)加速(su)(su)，讓一(yi)(yi)些(xie)看似前途無限的(de)(de)行業和(he)職位(wei)在(zai)短短幾(ji)年(nian)(nian)內(nei)變(bian)成冷門，曾經(jing)風(feng)光無限的(de)(de)商業巨人則紛紛倒下，這一(yi)(yi)變(bian)化趨勢必然(ran)直(zhi)接影(ying)響(xiang)(xiang)到組織中的(de)(de)個體。當(dang)(dang)三株公司從年(nian)(nian)銷售額(e)80億元的(de)(de)頂峰迅速(su)(su)滑落直(zhi)至宣布破產，其引以為豪(hao)的(de)(de)15萬員工(gong)不(bu)得不(bu)重新(xin)選擇(ze)職業；當(dang)(dang)90年(nian)(nian)代(dai)繁(fan)榮(rong)一(yi)(yi)時的(de)(de)IT產業泡沫在(zai)21世紀初(chu)期相繼破滅，無數軟件公司研(yan)發人員開始重新(xin)思(si)考職業前景；當(dang)(dang)長期占(zhan)據壟斷性資源的(de)(de)國有企(qi)業逐一(yi)(yi)暴露于公眾面前，喪失"鐵飯碗"的(de)(de)職工(gong)們只能選擇(ze)接受市場經(jing)濟的(de)(de)游戲(xi)規則。
另外(wai)一(yi)個(ge)因素是(shi)對自身認知的(de)(de)(de)(de)不足。認識(shi)自我對于(yu)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)成長和職業定(ding)位卻實在(zai)是(shi)太重要(yao)了，但要(yao)清(qing)晰、準(zhun)確的(de)(de)(de)(de)認識(shi)自己卻不是(shi)一(yi)件容(rong)易(yi)的(de)(de)(de)(de)事(shi)。特別地(di)，越(yue)是(shi)有(you)些能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，越(yue)不容(rong)易(yi)客觀的(de)(de)(de)(de)剖析自我和判斷周圍的(de)(de)(de)(de)環境(jing)。認識(shi)自我的(de)(de)(de)(de)兩(liang)個(ge)層面，說通(tong)俗點(dian)就(jiu)是(shi)首(shou)先要(yao)清(qing)楚(chu)你有(you)什么(me)能(neng)(neng)(neng)(neng)耐，你能(neng)(neng)(neng)(neng)干(gan)什么(me)；其(qi)次要(yao)明確你打算干(gan)點(dian)什么(me)。道理非常(chang)簡單，但很多(duo)人(ren)(ren)卻不能(neng)(neng)(neng)(neng)真正明白(bai)，反而(er)深陷(xian)其(qi)中(zhong)。許多(duo)有(you)素質(zhi)、有(you)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)優秀人(ren)(ren)才，就(jiu)是(shi)由(you)于(yu)定(ding)位不準(zhun)而(er)在(zai)職場上反復(fu)挫折，這種事(shi)例(li)屢見不鮮。
我的一(yi)位同學(xue)，大學(xue)四年(nian)成(cheng)績(ji)一(yi)直都(dou)(dou)很(hen)優秀(xiu)，英語水平非常好(hao)，思(si)維活躍(yue)，也特別有(you)創(chuang)(chuang)(chuang)意，2000年(nian)畢(bi)業時(shi)經(jing)過(guo)層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)面試，過(guo)五(wu)關(guan)斬六將后進入(ru)一(yi)家(jia)(jia)全球500強公司。當時(shi)全班同學(xue)僅他一(yi)人(ren)進入(ru)到(dao)(dao)這(zhe)樣*的跨國(guo)企(qi)業，其職(zhi)業發展可以說(shuo)前途(tu)無(wu)限，但半(ban)年(nian)時(shi)間不(bu)到(dao)(dao)我便聽到(dao)(dao)他辭職(zhi)的消息。2001年(nian)春(chun)節(jie)我們見面好(hao)好(hao)聊了(le)一(yi)次，他很(hen)用很(hen)堅定的語氣告訴我不(bu)甘于過(guo)那種替人(ren)打工的生(sheng)(sheng)活，想要(yao)做些(xie)屬于自己(ji)的事情(qing)。我沒(mei)(mei)有(you)說(shuo)太多(duo)(duo)反對(dui)的話(hua)，因為畢(bi)竟(jing)選擇(ze)是每個(ge)人(ren)的權(quan)利，當然每個(ge)人(ren)也都(dou)(dou)要(yao)對(dui)自己(ji)的選擇(ze)負責。盡管(guan)時(shi)機非常不(bu)夠成(cheng)熟(shu)，他還是非常執著地開始了(le)創(chuang)(chuang)(chuang)業。一(yi)個(ge)缺乏行業經(jing)驗和必要(yao)社會資源支持，一(yi)個(ge)沒(mei)(mei)有(you)明(ming)確創(chuang)(chuang)(chuang)業思(si)路而僅僅有(you)滿腔熱(re)情(qing)的二(er)十(shi)多(duo)(duo)歲的年(nian)輕人(ren)，將生(sheng)(sheng)命中最寶貴(gui)的時(shi)間用來(lai)進行閉(bi)門造車(che)式的創(chuang)(chuang)(chuang)業，其結果可想而知。最終，在歷經(jing)三年(nian)多(duo)(duo)沒(mei)(mei)有(you)任何實(shi)質性成(cheng)果的創(chuang)(chuang)(chuang)業嘗試后，他不(bu)得不(bu)接受失敗的現(xian)實(shi)，重新規劃其職(zhi)業生(sheng)(sheng)涯。2004年(nian)6月(yue)，當我再(zai)次見到(dao)(dao)他時(shi)，明(ming)顯感到(dao)(dao)成(cheng)熟(shu)和理性了(le)許多(duo)(duo)，這(zhe)時(shi)他的職(zhi)業身份是一(yi)家(jia)(jia)在華外企(qi)連(lian)鎖餐飲店的見習(xi)經(jing)理。
在今天的(de)(de)(de)市場環境中(zhong)，類(lei)似的(de)(de)(de)例子還有很多，這(zhe)類(lei)人(ren)大多都有一個(ge)共性(xing)，那就是最(zui)初的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)不(bu)知道(dao)自己應該在哪個(ge)領域開始自己的(de)(de)(de)職業(ye)生(sheng)涯，所以頻繁(fan)跳槽(cao)換工作(zuo)。而且越是聰(cong)明的(de)(de)(de)人(ren)越容易產生(sheng)這(zhe)樣的(de)(de)(de)問題。因為似乎什么工作(zuo)都難不(bu)倒聰(cong)明人(ren)，他們就有機會嘗試不(bu)同的(de)(de)(de)工作(zuo)，結果卻(que)都是"蜻蜓點水".幾(ji)年(nian)過(guo)去了，稀(xi)里糊(hu)涂(tu)的(de)(de)(de)換了幾(ji)家公司，回(hui)過(guo)頭(tou)來才(cai)發現，年(nian)齡不(bu)斷(duan)增長(chang)，實質性(xing)工作(zuo)經驗并(bing)未隨之(zhi)增加，反而造成了自己缺乏(fa)專(zhuan)長(chang)、缺乏(fa)核心競(jing)爭力的(de)(de)(de)局面。
對(dui)策與建議：準確定位，厚積薄發(fa)
這個時(shi)期應該是(shi)一個人風(feng)華(hua)正(zheng)茂之時(shi)，是(shi)逐漸展現自(zi)己才能、獲得(de)晉升、事業得(de)到迅(xun)速發展之時(shi)，但前提必(bi)須是(shi)保證(zheng)職(zhi)業方向的正(zheng)確以及自(zi)身(shen)不懈的努力。
方向(xiang)決定(ding)(ding)成敗：此時的(de)(de)首要任務，就是(shi)要全方位審(shen)視自(zi)(zi)身(shen)以及職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)現狀和未來，明(ming)確職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)發展方向(xiang)。事(shi)實上，許(xu)多職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)人在30歲以前對(dui)自(zi)(zi)己的(de)(de)定(ding)(ding)位不(bu)明(ming)確，沒有(you)(you)好(hao)好(hao)的(de)(de)規劃過自(zi)(zi)己的(de)(de)未來。或(huo)者由(you)于年輕(qing)(qing)功力(li)太(tai)淺(qian)沒有(you)(you)經驗，所以把事(shi)情想的(de)(de)太(tai)簡單；或(huo)者由(you)于年少(shao)，多少(shao)有(you)(you)些(xie)輕(qing)(qing)狂；或(huo)者僅僅囿于職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)來考(kao)慮(lv)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)，沒有(you)(you)能(neng)夠從(cong)更高(gao)的(de)(de)高(gao)度上來考(kao)慮(lv)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)定(ding)(ding)位的(de)(de)問題。到了(le)30多歲，隨著閱歷和經驗的(de)(de)增加，應當對(dui)自(zi)(zi)己、對(dui)環境有(you)(you)了(le)更清楚(chu)的(de)(de)了(le)解。看(kan)一(yi)看(kan)自(zi)(zi)己選(xuan)擇的(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)、所選(xuan)擇的(de)(de)生(sheng)涯路線、所確定(ding)(ding)的(de)(de)人生(sheng)目標是(shi)否符合現實，如(ru)有(you)(you)出入，應盡快調(diao)整。
方向的(de)確定(ding)(ding)有幾(ji)個(ge)不同的(de)路(lu)線和(he)模式，譬如定(ding)(ding)位成為某一行(xing)業或領域的(de)資深專家(jia)；或者致力(li)于躋身企業組織中(zhong)高級(ji)管理層(ceng)；或者自主創業；或者步(bu)入仕途等等。具(ju)體選擇哪一條(tiao)道路(lu)因人而定(ding)(ding)，但一定(ding)(ding)要(yao)綜合個(ge)人志向、能力(li)特長(chang)、社會資源及外部環(huan)境等因素確定(ding)(ding)。
培育(yu)核(he)心競(jing)爭力(li)：機遇往(wang)往(wang)偏愛有準備(bei)和(he)有真正能力(li)的(de)人(ren)(ren)。今(jin)天的(de)社會，競(jing)爭和(he)變化是(shi)永恒的(de)主(zhu)題，成(cheng)功(gong)人(ren)(ren)士們的(de)資質、素(su)質及(ji)個性固然不(bu)(bu)(bu)盡相同，但一(yi)個共性便是(shi)他(ta)們擁(yong)有不(bu)(bu)(bu)同程(cheng)度(du)的(de)他(ta)人(ren)(ren)難(nan)以超越或復制的(de)核(he)心競(jing)爭能力(li)。不(bu)(bu)(bu)論任(ren)何行業(ye)或組織，出人(ren)(ren)頭地、鶴立雞群的(de)人(ren)(ren)畢竟是(shi)少數(shu)，只有經過不(bu)(bu)(bu)斷積累和(he)學習，厚積薄(bo)發，培育(yu)屬于自己的(de)核(he)心競(jing)爭能力(li)，才能大(da)大(da)加速職業(ye)發展和(he)成(cheng)功(gong)的(de)步伐(fa)。
如(ru)何培育(yu)(yu)笑傲(ao)職(zhi)場(chang)的(de)核(he)心(xin)競(jing)爭能力？我的(de)核(he)心(xin)建議(yi)有(you)兩個：第一，*程(cheng)度(du)發(fa)揚(yang)自(zi)(zi)身核(he)心(xin)優勢(shi)。上帝(di)是公平的(de)，他(ta)不(bu)會將所有(you)的(de)優點(dian)和(he)(he)幸運賜(si)予同一個人(ren)(ren)，每個人(ren)(ren)都有(you)自(zi)(zi)己的(de)優勢(shi)和(he)(he)缺(que)點(dian)，很多缺(que)點(dian)甚至是難(nan)以克(ke)服的(de)。真(zhen)正聰明的(de)人(ren)(ren)不(bu)會用自(zi)(zi)己的(de)劣(lie)勢(shi)去和(he)(he)別(bie)人(ren)(ren)比(bi)較，那樣只會自(zi)(zi)欺欺人(ren)(ren)。只有(you)將自(zi)(zi)身的(de)優點(dian)和(he)(he)長處*程(cheng)度(du)發(fa)揚(yang)和(he)(he)擴展，把天賦運用在自(zi)(zi)己最擅長的(de)領域，才可能培育(yu)(yu)核(he)心(xin)競(jing)爭能力。
第二，要專(zhuan)注。每(mei)個人的(de)(de)精力(li)和(he)(he)時(shi)間畢竟是有(you)限(xian)的(de)(de)，一個人即(ji)使(shi)知(zhi)識再淵博，也不可能(neng)做(zuo)到(dao)面(mian)面(mian)俱(ju)到(dao)；一個人即(ji)使(shi)再能(neng)干，也不能(neng)完成(cheng)(cheng)所有(you)的(de)(de)工作。在社(she)會(hui)化分工如此細致的(de)(de)時(shi)代，只有(you)在一定(ding)時(shi)期專(zhuan)注于(yu)某一方向和(he)(he)領域(yu)，你才能(neng)做(zuo)到(dao)更(geng)加(jia)(jia)專(zhuan)業(ye)。在同(tong)等條(tiao)件和(he)(he)形(xing)勢(shi)下，當你比別人眼界更(geng)寬、思(si)考更(geng)加(jia)(jia)深入、行(xing)業(ye)經(jing)驗更(geng)加(jia)(jia)豐富(fu)時(shi)，你的(de)(de)核心競爭力(li)就開始形(xing)成(cheng)(cheng)了。
在跳槽中(zhong)成長：更多(duo)時候，只是簡(jian)單的(de)自(zi)我分析(xi)還很難準確(que)定(ding)位(wei)自(zi)己的(de)職(zhi)業(ye)方向。很多(duo)人找到適合(he)自(zi)己的(de)行業(ye)和職(zhi)位(wei)，往往是通過(guo)職(zhi)位(wei)的(de)變動實現的(de)。個人因為跳槽而更好的(de)認識自(zi)己和發現機(ji)遇，企業(ye)由于員(yuan)工的(de)適當(dang)流(liu)動而保(bao)持(chi)活力、不斷創新(xin)。
但也有(you)(you)(you)(you)不少人(ren)，卻(que)(que)是為了(le)跳(tiao)槽而(er)跳(tiao)槽。有(you)(you)(you)(you)的(de)人(ren)做出的(de)每(mei)一(yi)步選(xuan)擇看(kan)起(qi)來都(dou)沒有(you)(you)(you)(you)錯，他們或者通(tong)過跳(tiao)槽增加了(le)薪水，或者職位有(you)(you)(you)(you)所提升(sheng)，或者遇到了(le)一(yi)群好同事，但當所有(you)(you)(you)(you)的(de)選(xuan)擇加起(qi)來其整(zheng)個過程卻(que)(que)是失敗(bai)的(de)。
從職業(ye)(ye)(ye)生涯規(gui)(gui)劃(hua)的(de)角度，跳槽要(yao)避免三個錯誤(wu)：第(di)一(yi)(yi)，不(bu)(bu)要(yao)輕易跳槽。也就是(shi)(shi)說，不(bu)(bu)要(yao)受短期利(li)益(yi)影響而(er)輕易改變職業(ye)(ye)(ye)方(fang)向。當你的(de)職業(ye)(ye)(ye)規(gui)(gui)劃(hua)方(fang)向已經確定(ding)，特別是(shi)(shi)知道(dao)自己適合在哪個行業(ye)(ye)(ye)、哪個職位工作(zuo)(zuo)，就不(bu)(bu)要(yao)受一(yi)(yi)些小(xiao)的(de)利(li)益(yi)誘惑而(er)隨便改變。例如，如果你打算成為IT行業(ye)(ye)(ye)的(de)資(zi)深研發(fa)人員，并且也在這個行業(ye)(ye)(ye)積累了(le)多年的(de)經驗(yan)，你就不(bu)(bu)要(yao)再為了(le)一(yi)(yi)兩千元的(de)加(jia)薪而(er)貿然進入你并不(bu)(bu)熟悉的(de)快速消費品行業(ye)(ye)(ye)去做營(ying)銷。請記住一(yi)(yi)點，只有(you)連續不(bu)(bu)間斷在同一(yi)(yi)領域的(de)工作(zuo)(zuo)經歷才(cai)能(neng)積累成為有(you)效(xiao)的(de)工作(zuo)(zuo)經驗(yan)。
第二，不(bu)要(yao)辭(ci)(ci)職(zhi)跳(tiao)(tiao)槽。應該騎(qi)驢(lv)找(zhao)(zhao)馬(ma)，而不(bu)要(yao)殺驢(lv)找(zhao)(zhao)馬(ma)。從(cong)跳(tiao)(tiao)槽的技術操作層面來說，一定要(yao)在(zai)職(zhi)跳(tiao)(tiao)槽，實在(zai)有特(te)殊(shu)情(qing)況不(bu)得不(bu)先(xian)辭(ci)(ci)職(zhi)再找(zhao)(zhao)工(gong)(gong)作也不(bu)要(yao)失業太(tai)長(chang)時間。人必須(xu)要(yao)務實，當失業太(tai)久連生存都有困(kun)難的時候(hou)出(chu)去找(zhao)(zhao)工(gong)(gong)作總會顯現出(chu)底氣不(bu)足(zu)。特(te)別是(shi)職(zhi)業履歷(li)的空(kong)白將普遍會降低雇主對求職(zhi)者(zhe)的信心(xin)，在(zai)這種情(qing)況下即便可以拿到(dao)offer，薪水也很難突破預期。
這方面的(de)例子也有很多。譬如(ru)，我的(de)許多全職MBA同(tong)學(xue)，經歷了近兩(liang)年與社會相對隔離的(de)學(xue)校生活后即將畢業(ye)(ye)時，由于缺少持續的(de)工作經驗，再次(ci)擇業(ye)(ye)的(de)起點和職位分布情況普遍不夠理(li)想。看(kan)著他們畢業(ye)(ye)前(qian)焦急失意的(de)神態，讓我們這些(xie)在職班的(de)同(tong)學(xue)既為之同(tong)情又感到暗自慶幸。
第三，不(bu)要(yao)頻繁跳(tiao)槽(cao)。跳(tiao)槽(cao)本身(shen)不(bu)是(shi)目的(de)，而是(shi)通過適(shi)當的(de)工(gong)作(zuo)的(de)變動和(he)探索(suo)盡(jin)快確定(ding)適(shi)合自(zi)己發(fa)展的(de)方向。任何(he)行業(ye)和(he)職位(wei)，不(bu)經過一段時間的(de)觀察(cha)和(he)感悟都很難(nan)做(zuo)到真正了解(jie)(jie)，遇到挫折迷茫時，多(duo)些理(li)性思考或請教有(you)經驗的(de)朋友及(ji)同事。世界上沒有(you)完(wan)美的(de)企業(ye)和(he)職位(wei)，任何(he)工(gong)作(zuo)都難(nan)讓人完(wan)全(quan)滿意，不(bu)要(yao)總是(shi)想著用跳(tiao)槽(cao)來解(jie)(jie)決問題(ti)。
在職業(ye)發展(zhan)初期，太過頻(pin)繁跳(tiao)槽更容易讓(rang)自己(ji)迷失方向，也(ye)常給招聘單位一種欠(qian)缺(que)穩重、急功近利的(de)不良感(gan)覺。如果(guo)職業(ye)方向和(he)發展(zhan)目標已經確(que)定，隨著職位的(de)上升，應該控制在不低于3年(nian)才(cai)換工作。超過3年(nian)，也(ye)要(yao)在有(you)特別好的(de)機(ji)會和(he)收益的(de)前提下才(cai)跳(tiao)槽。
待續。。
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