現(xian)在有(you)(you)越來越多的人參加培訓師(shi)(shi)的培訓，希(xi)望成為職業(ye)的培訓師(shi)(shi)，僅(jin)哪(na)里有(you)(you)培訓網上公布的講(jiang)師(shi)(shi)就有(you)(you)近6500位，以(yi)前，只要能(neng)站在講臺上，稍有(you)點經(jing)歷的人(ren)，再加上一段時間的學習，都可以(yi)成(cheng)為講2天(tian)課程的(de)培(pei)訓師(shi)，現在這種情況越(yue)來越(yue)難了，難在哪(na)里：
一、課程大(da)綱(gang)
1、大綱的字(zi)數(shu)要求
以前(qian)隨便寫一份課程(cheng)大綱，就(jiu)可以招到生，現在課程(cheng)大綱沒有(you)2000字(zi)，根本沒有人看，僅這一條，就讓(rang)50%的培訓(xun)(xun)師排(pai)隊在外了(le)，你(ni)在一些培訓(xun)(xun)類的平(ping)臺上(shang)隨便看一看，超過1000字的大(da)綱(gang)(gang)都不(bu)多，課程大(da)綱(gang)(gang)反應培訓師對課程的準備(bei)程度，這里的課程大(da)綱(gang)(gang)并不(bu)包(bao)含培訓師的介(jie)紹(shao)，服務過的成功客戶以及(ji)客戶的評價，僅(jin)大(da)綱(gang)(gang)的部(bu)份。
2、大綱的深度
50%以上的培(pei)訓師課程大綱沒有一點深(shen)度，寫(xie)了一大堆不(bu)痛不(bu)癢(yang)的內容，從(cong)課程大綱上看(kan)根本(ben)沒有亮點，哪(na)里(li)有培(pei)訓網（citymember.cn）的(de)王總認為(wei)：課(ke)(ke)程(cheng)大(da)綱是課(ke)(ke)程(cheng)的(de)精髓，提綱挈領，優秀(xiu)的(de)培訓師僅僅課(ke)(ke)程(cheng)大(da)綱就可(ke)以讓(rang)(rang)學員(yuan)(yuan)學到新(xin)的(de)知識(shi)，課(ke)(ke)程(cheng)大(da)綱不僅僅告訴學員(yuan)(yuan)講師想講什么內容(rong)，同樣也指出學員(yuan)(yuan)在工作(zuo)中的(de)問題，讓(rang)(rang)學員(yuan)(yuan)感覺到這就是為(wei)自己(ji)講的(de)課(ke)(ke)程(cheng)。
二、培訓(xun)視頻
培(pei)訓(xun)大綱僅(jin)僅(jin)告(gao)訴(su)學員(yuan)(yuan)(yuan)講(jiang)(jiang)師(shi)要講(jiang)(jiang)什么(me)內容，而(er)培(pei)訓(xun)視頻(pin)告(gao)訴(su)學員(yuan)(yuan)(yuan)講(jiang)(jiang)師(shi)用什么(me)方式去講(jiang)(jiang)，很(hen)多講(jiang)(jiang)師(shi)的視頻(pin)非常不規(gui)范，有(you)些(xie)居然用手機拍(pai)，還(huan)有(you)一(yi)些(xie)視頻(pin)純是(shi)(shi)一(yi)些(xie)娛(yu)樂的片段，不是(shi)(shi)每個(ge)人(ren)都(dou)很(hen)上(shang)鏡(jing)(jing)的，有(you)些(xie)講(jiang)(jiang)師(shi)在(zai)視頻(pin)面前(qian)非常緊張，僅(jin)僅(jin)拍(pai)一(yi)次(ci)就結束了，其實一(yi)個(ge)好(hao)的視頻(pin)需(xu)要經過很(hen)長(chang)時(shi)間的拍(pai)攝、剪截(jie)才行(xing)，講(jiang)(jiang)師(shi)在(zai)鏡(jing)(jing)頭面前(qian)也需(xu)要狀態，如果(guo)現場沒有(you)一(yi)位學員(yuan)(yuan)(yuan)，或者現場都(dou)是(shi)(shi)假學員(yuan)(yuan)(yuan)，你怎么(me)可能(neng)有(you)激(ji)情面對他們講(jiang)(jiang)課？培(pei)訓(xun)師(shi)同樣也受學員(yuan)(yuan)(yuan)的影響，學員(yuan)(yuan)(yuan)越(yue)支持，講(jiang)(jiang)師(shi)狀態越(yue)好(hao).
三、推廣(guang)自(zi)己
有了(le)課程大綱，也有了(le)視頻，更重要(yao)的(de)就是要(yao)推廣自己(ji)，一(yi)位培訓師(shi)理(li)論上講(jiang)，他們職業(ye)生命(ming)周(zhou)期可(ke)以到(dao)他站不動為(wei)止，曾仕強老師(shi)78歲了(le)還在(zai)(zai)講(jiang)(jiang)(jiang)課，講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)講(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)(de)時間越(yue)長(chang)，接觸學(xue)員多(duo)了(le)，自然就(jiu)有(you)經(jing)(jing)驗了(le)，一(yi)位(wei)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)通常會(hui)經(jing)(jing)歷很多(duo)次失敗的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)歷，與無數(shu)位(wei)刺(ci)頭學(xue)員交鋒后(hou)才越(yue)來越(yue)成熟的(de)(de)(de)(de)，以(yi)前講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)少，機(ji)會(hui)多(duo)，現(xian)在(zai)(zai)講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)多(duo)，給(gei)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)更(geng)(geng)少了(le)。另外，企業也(ye)好，培訓(xun)機(ji)構也(ye)好，更(geng)(geng)愿意找有(you)一(yi)定名氣的(de)(de)(de)(de)，培訓(xun)很多(duo)年的(de)(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)，而不是(shi)(shi)在(zai)(zai)網(wang)上一(yi)查，什么都資料都沒(mei)有(you)的(de)(de)(de)(de)新講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)。而且客戶是(shi)(shi)否選(xuan)擇你，是(shi)(shi)比較出來的(de)(de)(de)(de)，通過(guo)幾位(wei)培訓(xun)師(shi)大綱(gang)的(de)(de)(de)(de)比較，最后(hou)選(xuan)擇一(yi)家，所(suo)以(yi)，你不僅僅提升自己(ji)，同樣還要關注別的(de)(de)(de)(de)培訓(xun)師(shi)，像他們學(xue)習。
講師通常都(dou)(dou)會經歷幾年(nian)的時間(jian)才能(neng)成熟起來(lai)，前一(yi)兩(liang)年(nian)通常都(dou)(dou)沒有(you)課程可(ke)講，很多(duo)培訓(xun)師很難經歷這段時間(jian)，就流失(shi)掉(diao)了！特別(bie)是(shi)有(you)很多(duo)新講師，居然一(yi)個月時間(jian)一(yi)篇文章都(dou)(dou)沒有(you)。
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