今天是2017年9月10日，教(jiao)師(shi)節。
早晨8點(dian)，我(wo)剛睡醒(xing)，手機解鎖，發現了很(hen)多祝福。來自于(yu)我(wo)五步成師弟子和學員的。
9點(dian)到10點(dian)半，我給一(yi)位弟子上(shang)課(ke)，她是新(xin)報名的，特(te)別期待我的課(ke)程，本想9月10日教師節讓我休息一(yi)下，但(dan)是還是太期待我這(zhe)個(ge)師傅給他帶來第(di)一(yi)次(ci)(ci)課(ke)程了。而且很好奇，為(wei)什(shen)么很多學員上(shang)完第(di)一(yi)次(ci)(ci)的課(ke)程，都特(te)別認(ren)可我這(zhe)個(ge)師父，于是要(yao)親自(zi)體驗一(yi)次(ci)(ci)。
11點，另外(wai)一(yi)(yi)名弟子(zi)(zi)，約了下周三上(shang)午的課(ke)程。此時此刻，正在寫這個文章的時候，另外(wai)一(yi)(yi)名弟子(zi)(zi)，給我打電話，和(he)我聊了一(yi)(yi)會(hui)。
而(er)下午，我計劃寫兩篇自媒體文章(zhang)，繼(ji)續把我《培(pei)訓師思維》的書籍完(wan)善。
我累(lei)嗎(ma)，累(lei)，但是我享(xiang)受這樣的工作和(he)生活(huo)。
我每天跟身邊的人說，你有興趣(qu)學培訓師嗎？
我每(mei)天給(gei)我弟子、學員上課，輔導(dao)他們？
我特別希望(wang)看(kan)見自己的弟子、學(xue)員可以(yi)盡(jin)快原創一(yi)門精品課程，站(zhan)在(zai)舞臺上(shang)，然后講課掙錢，實現(xian)自己的夢想。
然而培訓行業(ye)的發展還很短，
和教育行業不(bu)一樣，現在有教師節(jie)，但是(shi)還沒有培(pei)訓節(jie)，培(pei)訓師節(jie)。
不過我李新(xin)海，相信(xin)，一定會有這么一天。
有可能是某(mou)位(wei)培訓界的(de)泰山北斗(dou)，引領了(le)這(zhe)一天(tian)的(de)到來。
也(ye)可(ke)能，等我(wo)李新海弟子超過100人(ren)的那一(yi)天(tian)，我(wo)來(lai)定義那一(yi)天(tian)。
不管(guan)怎么樣(yang)，總要(yao)有(you)人去做這件事情。
不過，真的要(yao)等某天培(pei)訓界(jie)的高人來引領這一天嗎(ma)，真的要(yao)等我擁有(you)100位弟子在(zai)定義那一天嗎(ma)？
與其干等，需要等到什么時(shi)候。
不如立刻行動(dong)，不如今天就(jiu)決定。
想想也對，那就定下來吧。
思考(kao)了一會，我李(li)新海決定，定義10月10日(ri)為培(pei)訓(xun)師節
為什么會是這(zhe)一(yi)天呢，
因為培訓是源自于教育行業，在其之后。
因為我李新海前文說(shuo)，目標(biao)培養(yang)100位弟子后，在定義這一天，那就取100中(zhong)的(de)數字，10*10.寓意圓(yuan)滿。
因為(wei)培(pei)訓師需要對(dui)自(zi)己嚴格要求，需要自(zi)己不斷成長，需要去培(pei)養更多優(you)秀(xiu)的弟(di)子、學員，所(suo)以(yi)要用(yong)100分來定位標準。
故(gu)，各位弟(di)子，學(xue)員們(men)
雖然你(ni)們選(xuan)擇《五步成(cheng)(cheng)師》課程的不同班型，但是你(ni)們的夢想是相同的，都(dou)希望成(cheng)(cheng)為培訓師，或(huo)者(zhe)擁(yong)有培訓的這個(ge)技能，所以，給自己(ji)一個(ge)月(yue)，給自己(ji)一年，讓自己(ji)快(kuai)速(su)成(cheng)(cheng)長起來(lai)。
那個時候，你會(hui)有(you)認可(ke)你的弟子，學員(yuan)。
那個時候，你(ni)會實現，錢(qian)多，事少，時間自由，受(shou)尊重(zhong)。
那個時(shi)候，你(ni)每年就不再過教師(shi)節了，而是跟你(ni)師(shi)父我，我們一起(qi)過培訓師(shi)節。
一個真(zhen)正屬于你自己的節日。
后續我李新海，會代表中(zhong)國(guo)五步成師(shi)認證學院(yuan)，發布關(guan)于(yu)培訓(xun)(xun)師(shi)節的詳細情況，歡迎全國(guo)的培訓(xun)(xun)師(shi)關(guan)注。同(tong)時更歡迎有(you)興趣成為(wei)培訓(xun)(xun)師(shi)的人，多(duo)多(duo)了解。未(wei)來轉型(xing)做培訓(xun)(xun)師(shi)，也可以每一(yi)年過(guo)屬于(yu)自己培訓(xun)(xun)師(shi)的節日。
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