各位朋友，今天我們(men)談談評(ping)價培(pei)訓師是否優秀，需要看的三(san)個方面
在詳(xiang)細講述(shu)這三個方面之前，我李(li)新海(hai)先和(he)大家說(shuo)說(shuo)眾口難(nan)調(diao)，這四個字。
因(yin)為全天下，任(ren)何優秀(xiu)的培訓(xun)師，都不可能讓所有(you)學(xue)員(yuan)(yuan)滿(man)意，不管上來(lai)直(zhi)接給學(xue)員(yuan)(yuan)講課，還是用心去做學(xue)員(yuan)(yuan)需求調(diao)研(yan)在(zai)去講課。因(yin)為每(mei)一名學(xue)員(yuan)(yuan)，都會有(you)自己的理(li)解和滿(man)意度。
我之(zhi)前(qian)在《五步成師》授課(ke)的(de)時候，和學(xue)員提到過，我們(men)需要設計課(ke)程，讓我們(men)的(de)課(ke)程邏(luo)輯，環(huan)環(huan)相(xiang)扣(kou)，去征(zheng)服臺下的(de)學(xue)員，讓他們(men)沉浸在課(ke)程中，仿佛就是看(kan)一個超級大電影(ying)，《阿(a)凡達》或者《戰狼2》。可是從電影(ying)院(yuan)出(chu)來，沉浸在電影(ying)里(li)面的(de)觀(guan)眾依然(ran)會按照自己(ji)的(de)理解(jie)，去評(ping)價(jia)電影(ying)的(de)好壞。
曾經我遇到兩位培訓師，他(ta)們太(tai)能裝(zhuang)了，我的(de)(de)內心(xin)，對于他(ta)們倆說的(de)(de)話，無(wu)比的(de)(de)鄙視。
第一(yi)位培訓(xun)師說，只要我(wo)培訓(xun)，我(wo)可(ke)以讓聽課的學員，每(mei)個人業績都翻10倍。
第二位培(pei)訓師說，只要我(wo)會銷(xiao)，全(quan)場(chang)所有(you)人都會買單，成為我(wo)的代理商。
這樣的(de)(de)說辭，你覺得是(shi)他(ta)們水平高(gao)，真的(de)(de)能做到呢，還是(shi)在(zai)吹牛呢。
我(wo)李新海，在網絡上(shang)(shang)營(ying)銷自己(ji)，推廣《五步成師》課(ke)程(cheng)(cheng)有一年時間了，我(wo)深知一個道理眾口難調，要想讓每(mei)一個滿(man)意，從課(ke)程(cheng)(cheng)上(shang)(shang)是(shi)無法做(zuo)到的。畢竟(jing)每(mei)個人(ren)，所有人(ren)，這樣的詞匯，還是(shi)有吹(chui)牛的成分(fen)在里面的。
那我怎么(me)做的(de)呢(ni)，我就是(shi)運用了(le)，評價培(pei)訓(xun)師(shi)是(shi)否優秀的(de)三個方面(mian)。
一、人品好
培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師(shi)是(shi)(shi)在講(jiang)課(ke)嗎，答案是(shi)(shi)一定的，但是(shi)(shi)我更認為，如果升華一下，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師(shi)不是(shi)(shi)講(jiang)課(ke)，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師(shi)是(shi)(shi)在做(zuo)人。每一個崗位(wei)都(dou)需要有(you)(you)(you)自己的品，廚(chu)(chu)師(shi)有(you)(you)(you)廚(chu)(chu)品，財務(wu)有(you)(you)(you)財品，就連(lian)打麻(ma)將都(dou)有(you)(you)(you)麻(ma)品，都(dou)斗(dou)地主(zhu)都(dou)有(you)(you)(you)斗(dou)品，那培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師(shi)自然是(shi)(shi)要有(you)(you)(you)超級好的人品，才能讓自己成為優秀的培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師(shi)。
如果培訓師自己，都沒有把人做明白，又如何有人品(pin)去(qu)培養學員呢(ni)。
其實人的(de)一生，做(zuo)人就兩個維度(du)，一個是(shi)愛(ai)情(qing)(qing)，一個是(shi)事業。愛(ai)情(qing)(qing)就不說了。從事業的(de)角(jiao)度(du)，培訓師(shi)的(de)人品，我認為還是(shi)側重(zhong)點(dian)在和(he)學員(yuan)的(de)打交(jiao)道啊(a)，比如說到(dao)做(zuo)到(dao)，和(he)學員(yuan)約了上課時間，就一定(ding)要(yao)準(zhun)時上課，不能遲到(dao)，或者是(shi)忘記了。
現在我《五步成師》課(ke)程在網上(shang)，使(shi)用(yong)QQ語(yu)音上(shang)課(ke)，很多(duo)學員都(dou)提(ti)前預約，我都(dou)記錄(lu)在自己的備忘錄(lu)中，以確保自己可以得到手(shou)機備忘錄(lu)的提(ti)醒，不會因為還有(you)其他事情，就(jiu)把上(shang)課(ke)的時(shi)間忘掉。
還(huan)比如(ru)當學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)需(xu)要你(ni)幫助的時候，你(ni)要優先接聽電(dian)話，或者回復學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)的微信(xin)，以(yi)確保學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)的問(wen)題，可以(yi)解決。
二、課程好
培訓師(shi)有(you)了好(hao)人品，就(jiu)要講課了，課程(cheng)(cheng)中學員(yuan)聽的舒服，愛聽，愛上你(ni)的課程(cheng)(cheng)，不(bu)玩手機，頻(pin)(pin)頻(pin)(pin)點(dian)頭，沒(mei)有(you)反對意見(jian)，就(jiu)算(suan)提出(chu)問題(ti)，說(shuo)出(chu)自己的觀點(dian)，你(ni)作為培訓師(shi)，你(ni)指導后，學員(yuan)就(jiu)恍然(ran)大(da)悟，啊(a)，原來是這么回事啊(a)，學到(dao)了真本領(ling)，然(ran)后就(jiu)繼續學習。
這說(shuo)明(ming)什么，這說(shuo)明(ming)課程好太(tai)重要了，課程的開發太(tai)重要了。
而且要(yao)注重讓自己的課程創新，才是(shi)培訓(xun)師核心(xin)價值觀。
別人講(jiang)時間管理，別人講(jiang)團(tuan)隊管理，別人講(jiang)銷售技巧(qiao)，講(jiang)了(le)三年，五年，十年，還是(shi)這樣，一(yi)個樣，那可真是(shi)吃老本了(le)。
我李新海認(ren)為，要(yao)想讓自己的(de)(de)課(ke)程好(hao)，可以是(shi)在(zai)開發之初，就原創開發新的(de)(de)課(ke)程體系，至少是(shi)在(zai)百度里(li)面搜不到的(de)(de)。
如果你(ni)(ni)想講(jiang)的內容，在(zai)百度(du)中搜到了(le)，那你(ni)(ni)就提前發(fa)現，提前調整(zheng)方向。
一(yi)個月前，咨詢(xun)我的學員問，李老師(shi)，我真的可以原創開(kai)發一(yi)門課程(cheng)嗎，我說當然可以，只要你(ni)跟我學《五(wu)步成(cheng)師(shi)》，最后你(ni)得到的，就是你(ni)原創開(kai)發的，屬于你(ni)自己的課程(cheng)。
現在學員上(shang)了第(di)一次課(ke)程，已(yi)經明(ming)白了，已(yi)經相信自己是可以開發出(chu)來一門課(ke)程的(de)(de)，因為他的(de)(de)背后(hou)有李老師，給他支(zhi)持，做(zuo)他強大的(de)(de)后(hou)盾。
三、結果好
培(pei)訓師(shi)，人品(pin)好(hao)，課程好(hao)，可是學員就是沒有結果(guo)，那你作為培(pei)訓師(shi)，不(bu)是都白費了嗎。
培(pei)訓師必須(xu)要在自(zi)己的學(xue)(xue)(xue)員(yuan)當(dang)中，先找到一個(ge)人，或者幾個(ge)人，作(zuo)為標桿，去(qu)培(pei)養，如(ru)果學(xue)(xue)(xue)員(yuan)悟(wu)(wu)性(xing)高(gao)，你(ni)(ni)點(dian)撥一下(xia)，學(xue)(xue)(xue)員(yuan)就(jiu)會一朝頓悟(wu)(wu)，如(ru)果學(xue)(xue)(xue)員(yuan)悟(wu)(wu)性(xing)低，你(ni)(ni)多花時間(jian)去(qu)輔導學(xue)(xue)(xue)員(yuan)，讓學(xue)(xue)(xue)員(yuan)學(xue)(xue)(xue)懂學(xue)(xue)(xue)透，最終悟(wu)(wu)性(xing)高(gao)和悟(wu)(wu)性(xing)低的，就(jiu)都成為標桿了，就(jiu)都是你(ni)(ni)的好的結(jie)果。
昨天在我(wo)(wo)《五步成師(shi)(shi)》的(de)(de)學(xue)(xue)員(yuan)群里，我(wo)(wo)看見我(wo)(wo)的(de)(de)學(xue)(xue)員(yuan)在分(fen)享(xiang)學(xue)(xue)習心得，讓我(wo)(wo)內心激動，有(you)如此認可我(wo)(wo)的(de)(de)學(xue)(xue)員(yuan)，我(wo)(wo)李新海(hai)定當用(yong)我(wo)(wo)一(yi)生去培養(yang)他，讓他有(you)一(yi)個好的(de)(de)結果，這同樣也是我(wo)(wo)作為(wei)培訓師(shi)(shi)最好的(de)(de)結果。
讓想轉型的培(pei)訓師(shi)，成(cheng)功轉型。
讓演講好的培(pei)訓師，學會(hui)培(pei)訓。
讓野(ye)路子的培訓師(shi)，變正規軍。
讓零基礎的培訓(xun)師，原創(chuang)課程。
這就是結果，這就是，我李(li)新海作為培訓師，讓學員的有(you)的結果。
同時，適用在我身上(shang)的，這三(san)個評價優秀培訓(xun)師的三(san)個方面，人品好，課程好，學員好。也(ye)希望其他(ta)培訓(xun)師可以借鑒。
最后我想說，
如果想對(dui)得(de)起培訓師這三個字，這個職業。
如果想對得起(qi)學(xue)員(yuan)(yuan)對你(ni)的高評價，收學(xue)員(yuan)(yuan)的學(xue)員(yuan)(yuan)。
你就必須要想盡辦法，去(qu)讓本不可能實現(xian)(xian)的(de)(de)眾口難調，去(qu)慢慢實現(xian)(xian)，比(bi)如用(yong)(yong)好的(de)(de)人品征(zheng)(zheng)服(fu)學(xue)(xue)員，用(yong)(yong)好的(de)(de)課程征(zheng)(zheng)服(fu)學(xue)(xue)員，用(yong)(yong)好的(de)(de)學(xue)(xue)員見證去(qu)激勵那些進步緩慢的(de)(de)學(xue)(xue)員。
讓每個(ge)人都滿意，讓所有人都認(ren)可(ke)，這是(shi)一(yi)個(ge)夢(meng)，但是(shi)只要我(wo)們是(shi)培訓(xun)師一(yi)天(tian)，就必(bi)須每天(tian)去追(zhui)這個(ge)夢(meng)。
李新海，
一名專(zhuan)注培訓(xun)師(shi)(shi)培養和培訓(xun)師(shi)(shi)推廣的追夢(meng)人
謝謝大家的和關注。
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