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中國企業培訓講師

全球最實用的管理法則

 
講師:吳群學 瀏覽次數:2271
 羅森塔爾效應:滿懷期望的激勵 *原理:晉升是最糟糕的激勵措施 帕雷托2:8原理:尋找不平衡的對比法 末位淘汰法則:通過競爭淘汰來發揮人的極限能力 默菲定律:從錯誤中汲取經驗教訓 吳群學163法則:抓住重點、消除盲點、培育亮點(國內漁夫式管理創導者) 比馬龍效應:如

羅森塔爾(er)效應:滿懷期望(wang)的(de)激勵

*原理:晉升是最(zui)糟糕(gao)的激勵(li)措(cuo)施
帕雷托(tuo)2:8原理:尋找不平(ping)衡的對比(bi)法(fa)
末位淘汰法則:通過競爭(zheng)淘汰來(lai)發(fa)揮人(ren)的極限能力
默菲定(ding)律:從(cong)錯誤中(zhong)汲取經驗教訓(xun)
吳群學163法則(ze):抓住重(zhong)點、消除盲(mang)點、培(pei)育亮點(國內漁(yu)夫式管理創導者)
比馬龍效(xiao)應:如何在(zai)“加壓”中實現激(ji)勵(li)
橫山法則:激勵員工自發地(di)工作(zuo)
肥皂水的效應(ying):將批(pi)評夾在贊(zan)美(mei)中
威爾遜(xun)法(fa)則:身(shen)教(jiao)重(zhong)于言教(jiao)
麥克萊蘭定律:讓員工有(you)參加(jia)決策(ce)的權力
藍(lan)柏格定理:為員工制(zhi)造必要的危(wei)機感
赫勒法則:有效監督,調動(dong)員工的(de)積(ji)極(ji)性
激勵倍增法則(ze):利用贊美激勵員工
倒(dao)金字(zi)塔管理法(fa)則:賦予(yu)員工權利
古狄遜定理:不做(zuo)一個被累(lei)壞的主(zhu)管
霍桑效應:讓員工將自己(ji)心中(zhong)的不滿發泄出來
杰亨利(li)法則(ze):運用坦率真誠的溝通方式
溝通的位差效應:平等交流是企業有效溝通的保(bao)證
威爾德定(ding)理:有效的(de)溝(gou)通始于傾聽
踢貓效應:不對下屬(shu)發泄(xie)自己(ji)的不滿
雷鮑夫(fu)法則:認識(shi)自(zi)己和尊重(zhong)他人(ren)
特里(li)法(fa)則:坦率(lv)地承(cheng)認(ren)自己的錯(cuo)誤


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