HR和他(ta)的(de)業務想要(yao)去招人(ren)(ren)(ren)的(de)時(shi)(shi)候(hou)，你會特別關注這個(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)專(zhuan)業，這個(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)識人(ren)(ren)(ren)素質。然后你會根據崗位的(de)畫像列(lie)出那(nei)么多條(tiao)，然后去評估候(hou)選(xuan)人(ren)(ren)(ren)在(zai)這些(xie)(xie)條(tiao)目上(shang)是(shi)不是(shi)符合企業和組織(zhi)的(de)需(xu)求和規(gui)范。那(nei)這樣做(zuo)，雖(sui)然你是(shi)按照最完美的(de)標準(zhun)去挑的(de)，但你會發(fa)現(xian)很糾結的(de)一件(jian)事兒，是(shi)市場(chang)上(shang)能夠做(zuo)到所有(you)這些(xie)(xie)條(tiao)的(de)這些(xie)(xie)標準(zhun)的(de)人(ren)(ren)(ren)真的(de)是(shi)不多，甚至可以說是(shi)沒有(you)一個(ge)人(ren)(ren)(ren)能夠把(ba)你上(shang)面人(ren)(ren)(ren)才畫像上(shang)面的(de)所有(you)標準(zhun)都達到。那(nei)么在(zai)這種情況下(xia)，我們建議大家是(shi)要(yao)在(zai)選(xuan)人(ren)(ren)(ren)的(de)時(shi)(shi)候(hou)做(zuo)好兩件(jian)事兒。
1、第(di)一件事是不是能夠把一些核心的(de)(de)學習(xi)能力放為你的(de)(de)面試中的(de)(de)一個主題(ti)。就是你挑人的(de)(de)時候，主要(yao)看他適(shi)應新的(de)(de)變化，適(shi)應新的(de)(de)場景下，他做事兒學東西的(de)(de)一個速度和(he)質量。
2、第二(er)塊很重(zhong)要(yao)的(de)(de)事兒是(shi)和你的(de)(de)業務一起除了學習能(neng)(neng)力之外，把重(zhong)點放(fang)(fang)在那些(xie)(xie)必須要(yao)讓這(zhe)(zhe)個崗位達成的(de)(de)最基本的(de)(de)門檻條件上。比如說有(you)一些(xie)(xie)能(neng)(neng)力，你如果(guo)是(shi)做技術(shu)的(de)(de)話，數(shu)學基礎啊(a)理工(gong)科的(de)(de)一些(xie)(xie)基礎啊(a)，確實讓他進來(lai)之后再(zai)培養(yang)就有(you)點晚了，你也(ye)培養(yang)不出來(lai)。那這(zhe)(zhe)種情況(kuang)下，你就可以提前在面試階段做征(zheng)選。那對于那些(xie)(xie)相對而言(yan)較容易培養(yang)的(de)(de)那些(xie)(xie)能(neng)(neng)力。比如說如何去在短時間里(li)面追蹤結果(guo)的(de)(de)完成啊(a)等等，這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)東西呢可以多(duo)放(fang)(fang)在我們(men)的(de)(de)后期入職之后再(zai)做培養(yang)。
所以總結一句話(hua)就(jiu)(jiu)是如果真(zhen)的(de)(de)(de)(de)面(mian)臨(lin)你(ni)的(de)(de)(de)(de)完美的(de)(de)(de)(de)人才畫像(xiang)，找不到，找不到這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)對象，多考(kao)慮(lv)兩(liang)個。第一，哪些(xie)(xie)(xie)是學習(xi)能(neng)力最關(guan)注的(de)(de)(de)(de)那些(xie)(xie)(xie)點。比如說他適(shi)應(ying)新(xin)情況(kuang)，適(shi)應(ying)新(xin)條件的(de)(de)(de)(de)一些(xie)(xie)(xie)能(neng)力。這(zhe)個是你(ni)征選的(de)(de)(de)(de)核(he)心。另外一個就(jiu)(jiu)是把那些(xie)(xie)(xie)容易習(xi)得(de)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力放(fang)在后期做一些(xie)(xie)(xie)發展，而不要過(guo)多的(de)(de)(de)(de)放(fang)在面(mian)試過(guo)程中作為關(guan)注點。
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