99%的人(ren)都不知道的，三個賺錢邏輯。
第一個(ge)，稀(xi)(xi)缺(que)(que)比有用更(geng)重要(yao)。很(hen)多(duo)人(ren)的(de)(de)常規思(si)維(wei)，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)我的(de)(de)產品特(te)好(hao)，我的(de)(de)技(ji)術特(te)牛(niu)，我就(jiu)可以(yi)掙錢(qian)(qian)了，這是(shi)(shi)(shi)大(da)(da)錯特(te)錯的(de)(de)。你(ni)(ni)很(hen)好(hao)和別人(ren)認為(wei)的(de)(de)很(hen)好(hao)，那是(shi)(shi)(shi)兩(liang)回事，人(ren)們(men)往往不(bu)會買(mai)他需要(yao)的(de)(de)東西(xi)，而是(shi)(shi)(shi)會花錢(qian)(qian)買(mai)稀(xi)(xi)缺(que)(que)的(de)(de)東西(xi)。比如(ru)人(ren)們(men)對(dui)空(kong)氣的(de)(de)需要(yao)*，但是(shi)(shi)(shi)空(kong)氣卻不(bu)值錢(qian)(qian)，因(yin)為(wei)空(kong)氣不(bu)是(shi)(shi)(shi)稀(xi)(xi)缺(que)(que)的(de)(de)東西(xi)，那房子(zi)為(wei)啥可以(yi)賣(mai)的(de)(de)那么貴呢？因(yin)為(wei)房子(zi)是(shi)(shi)(shi)稀(xi)(xi)缺(que)(que)的(de)(de)，但是(shi)(shi)(shi)在(zai)西(xi)藏空(kong)氣就(jiu)可以(yi)賣(mai)錢(qian)(qian)，因(yin)為(wei)那里(li)缺(que)(que)空(kong)氣，所以(yi)大(da)(da)多(duo)數人(ren)貧窮的(de)(de)原因(yin)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)你(ni)(ni)總想(xiang)著和大(da)(da)多(duo)數人(ren)一樣(yang)，你(ni)(ni)沒有把自(zi)己(ji)變(bian)成一個(ge)稀(xi)(xi)缺(que)(que)的(de)(de)物種。你(ni)(ni)去大(da)(da)街(jie)上(shang)跟(gen)100個(ge)人(ren)站在(zai)一塊兒，如(ru)果(guo)你(ni)(ni)的(de)(de)思(si)維(wei)，你(ni)(ni)的(de)(de)能力跟(gen)他們(men)差不(bu)多(duo)，那你(ni)(ni)這輩子(zi)注定是(shi)(shi)(shi)碌(liu)(liu)碌(liu)(liu)無為(wei)。如(ru)果(guo)你(ni)(ni)跟(gen)那100個(ge)人(ren)的(de)(de)思(si)維(wei)的(de)(de)能力完全不(bu)一樣(yang)，甚至相(xiang)反(fan)，那你(ni)(ni)才(cai)有機會賺(zhuan)到(dao)大(da)(da)錢(qian)(qian)。
第二個，如何能夠讓(rang)自己成為稀缺物種。關(guan)鍵是(shi)(shi)(shi)要(yao)打(da)造(zao)多(duo)(duo)(duo)維競爭力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)，人往上走(zou)，比(bi)(bi)(bi)(bi)拼的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)多(duo)(duo)(duo)維的(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)，經常聽(ting)到(dao)(dao)(dao)有(you)人抱怨我的(de)(de)(de)(de)學習能力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)比(bi)(bi)(bi)(bi)他(ta)(ta)(ta)強那(nei)么多(duo)(duo)(duo)，憑(ping)啥他(ta)(ta)(ta)現(xian)(xian)在(zai)混的(de)(de)(de)(de)比(bi)(bi)(bi)(bi)我好，我業務能力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)比(bi)(bi)(bi)(bi)他(ta)(ta)(ta)強那(nei)么多(duo)(duo)(duo)，憑(ping)啥老板提拔(ba)他(ta)(ta)(ta)做(zuo)主管呢？提出(chu)這些問題(ti)的(de)(de)(de)(de)人都是(shi)(shi)(shi)缺少多(duo)(duo)(duo)維能力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)表現(xian)(xian)，只(zhi)從(cong)單一(yi)的(de)(de)(de)(de)維度來看待問題(ti)。從(cong)小學到(dao)(dao)(dao)大學對(dui)一(yi)個學生的(de)(de)(de)(de)評價，只(zhi)是(shi)(shi)(shi)從(cong)一(yi)個單位的(de)(de)(de)(de)維度，就是(shi)(shi)(shi)考(kao)試成績(ji)(ji)。所(suo)以成績(ji)(ji)好的(de)(de)(de)(de)學生認為自己好像已經*了(le)，結果來到(dao)(dao)(dao)社會(hui)上發現(xian)(xian)，往往成績(ji)(ji)好的(de)(de)(de)(de)學生未必是(shi)(shi)(shi)混得最(zui)好的(de)(de)(de)(de)人。事實上，在(zai)學校(xiao)考(kao)了(le)多(duo)(duo)(duo)少分(fen)，成績(ji)(ji)有(you)多(duo)(duo)(duo)好，確(que)實在(zai)學校(xiao)挺重要(yao)的(de)(de)(de)(de)。可是(shi)(shi)(shi)來到(dao)(dao)(dao)社會(hui)上工(gong)作(zuo)和(he)創業，在(zai)學校(xiao)考(kao)了(le)多(duo)(duo)(duo)少分(fen)，那(nei)還重要(yao)嗎？職場真正考(kao)量(liang)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)組織(zhi)能力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)，領導能力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)、溝通能力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)、管理能力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)、銷(xiao)售能力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)這方面的(de)(de)(de)(de)綜合能力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)，而不(bu)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)考(kao)試的(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)。
第三個(ge)(ge)，如何打造多維能(neng)(neng)(neng)(neng)力。多數人(ren)認為(wei)我(wo)做(zuo)(zuo)(zuo)什么崗位，我(wo)就拿這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)崗位的(de)(de)(de)工資(zi)，我(wo)就應該操(cao)心那個(ge)(ge)崗位的(de)(de)(de)事(shi)(shi)兒(er)(er)(er)，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)大錯(cuo)特錯(cuo)的(de)(de)(de)。比如做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)前臺(tai)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)一(yi)(yi)個(ge)(ge)月拿3500塊錢(qian)，每天就只(zhi)操(cao)心前臺(tai)那點事(shi)(shi)兒(er)(er)(er)，多的(de)(de)(de)事(shi)(shi)兒(er)(er)(er)我(wo)不(bu)想管，為(wei)什么，總覺得(de)(de)那些事(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)干的(de)(de)(de)，我(wo)干了(le)(le)(le)(le)又(you)太(tai)累，又(you)跟我(wo)沒有半毛錢(qian)的(de)(de)(de)關系。那這(zhe)(zhe)(zhe)輩(bei)子(zi)只(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)拿3500，因(yin)為(wei)永遠只(zhi)懂(dong)前臺(tai)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)兒(er)(er)(er)。但是(shi)(shi)(shi)真正的(de)(de)(de)高手都是(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)著前臺(tai)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)兒(er)(er)(er)，但腦子(zi)里面操(cao)心的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)老板的(de)(de)(de)事(shi)(shi)兒(er)(er)(er)，他(ta)以后(hou)才有機會做(zuo)(zuo)(zuo)老板。他(ta)做(zuo)(zuo)(zuo)前臺(tai)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)(le)(le)學習怎么做(zuo)(zuo)(zuo)老板，可(ke)以去打工，但必須要用(yong)老板的(de)(de)(de)思維去打工，否則這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)輩(bei)子(zi)只(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)打工了(le)(le)(le)(le)。今天賺錢(qian)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)兒(er)(er)(er)，就是(shi)(shi)(shi)明天發展*的(de)(de)(de)障礙。所(suo)(suo)以為(wei)啥(sha)農(nong)民一(yi)(yi)輩(bei)子(zi)只(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)做(zuo)(zuo)(zuo)農(nong)民呢？工人(ren)一(yi)(yi)輩(bei)子(zi)只(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)做(zuo)(zuo)(zuo)工人(ren)，外賣(mai)小哥送一(yi)(yi)輩(bei)子(zi)只(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)送外賣(mai)，因(yin)為(wei)他(ta)只(zhi)操(cao)心自己崗位上的(de)(de)(de)事(shi)(shi)兒(er)(er)(er)，多的(de)(de)(de)事(shi)(shi)兒(er)(er)(er)，他(ta)就覺得(de)(de)我(wo)好像是(shi)(shi)(shi)在白干活(huo)，我(wo)就虧(kui)了(le)(le)(le)(le)。這(zhe)(zhe)(zhe)些思維都是(shi)(shi)(shi)鼠(shu)目寸光(guang)，所(suo)(suo)以用(yong)一(yi)(yi)輩(bei)子(zi)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)，只(zhi)練就了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)單位能(neng)(neng)(neng)(neng)力。做(zuo)(zuo)(zuo)好今天的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)讓你(ni)賺錢(qian)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)兒(er)(er)(er)，只(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)讓你(ni)生(sheng)存，那做(zuo)(zuo)(zuo)好明天能(neng)(neng)(neng)(neng)讓你(ni)賺錢(qian)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)兒(er)(er)(er)，才能(neng)(neng)(neng)(neng)讓你(ni)有未(wei)來工作的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，根本就不(bu)是(shi)(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)(le)(le)賺錢(qian)，而是(shi)(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)(le)(le)提(ti)升自己的(de)(de)(de)多維能(neng)(neng)(neng)(neng)力，能(neng)(neng)(neng)(neng)力提(ti)升之后(hou)，身(shen)后(hou)甩開一(yi)(yi)片。
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