我發現(xian)很多企業對向上管理這(zhe)個(ge)詞都存在極大的(de)(de)(de)誤(wu)解,包括我的(de)(de)(de)老東家字節跳動,他們都認(ren)為向上管理就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)拍馬(ma)屁,就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)誤(wu)導(dao)甚至蒙蔽領(ling)導(dao)。我也(ye)不(bu)知(zhi)道為什(shen)(shen)么這(zhe)個(ge)詞會被誤(wu)解成這(zhe)樣。但是(shi)(shi)(shi)從(cong)本質上來看(kan),向上管理就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)為了給(gei)公司,給(gei)上級(ji),給(gei)自己取(qu)得更好的(de)(de)(de)結(jie)(jie)果,從(cong)而有(you)意(yi)識的(de)(de)(de)配(pei)(pei)合上級(ji)領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)工(gong)作的(de)(de)(de)這(zhe)個(ge)過程。就(jiu)(jiu)比如如果你(ni)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)是(shi)(shi)(shi)權力(li)動機相對占比高且決斷(duan)和結(jie)(jie)果這(zhe)兩(liang)個(ge)特質相對凸顯(xian),那說明什(shen)(shen)么呀?說明他決策果斷(duan),從(cong)不(bu)拖泥帶水,而且結(jie)(jie)果導(dao)向就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)不(bu)管白貓黑(hei)貓能抓到耗子(zi)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)好貓。如果你(ni)知(zhi)道你(ni)領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)這(zhe)些特質和特征,未(wei)來在向他匯報(bao)工(gong)作的(de)(de)(de)時候,你(ni)就(jiu)(jiu)不(bu)要磨磨唧唧了,直接結(jie)(jie)論先行。這(zhe)事兒做沒做成什(shen)(shen)么原因怎么辦?這(zhe)個(ge)叫做有(you)意(yi)識的(de)(de)(de)配(pei)(pei)合上級(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作。
而且管理學(xue)(xue)大師**在(zai)卓(zhuo)有(you)成效(xiao)的(de)(de)管理者(zhe)這本書中也提到(dao)過,他說,工作如(ru)果(guo)想(xiang)要(yao)(yao)卓(zhuo)有(you)成效(xiao),關(guan)鍵(jian)的(de)(de)是,下屬要(yao)(yao)發現并(bing)發揮上級的(de)(de)長處,只有(you)這樣,你們(men)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)的(de)(de)工作才(cai)會(hui)既有(you)默契又有(you)效(xiao)率。我(wo)們(men)回過頭來(lai)(lai)再來(lai)(lai)說一(yi)說拍馬屁(pi)這事(shi)。在(zai)我(wo)看(kan)來(lai)(lai),拍馬屁(pi)是一(yi)個(ge)(ge)(ge)極其愚蠢(chun)的(de)(de)行(xing)為(wei)(wei),因為(wei)(wei)沒有(you)多(duo)少人能真(zhen)正把馬屁(pi)拍到(dao)點(dian)上。比(bi)如(ru)說如(ru)果(guo)你的(de)(de)領(ling)導是成就動(dong)機主導,而且意義和(he)完美(mei)這兩(liang)個(ge)(ge)(ge)特質(zhi)相對(dui)占比(bi)高,那說明什么(me)?說明他很在(zai)意自(zi)己的(de)(de)價(jia)值和(he)成就感。如(ru)果(guo)他完成了(le)一(yi)個(ge)(ge)(ge)非常(chang)好(hao)的(de)(de)項目,然后你要(yao)(yao)拍馬屁(pi),那這個(ge)(ge)(ge)時候你可(ke)能會(hui)說領(ling)導你這個(ge)(ge)(ge)項目做的(de)(de)真(zhen)細致(zhi),想(xiang)的(de)(de)真(zhen)周到(dao),我(wo)要(yao)(yao)向(xiang)你學(xue)(xue)習(xi)等(deng)等(deng)。其實你領(ling)導的(de)(de)內心是勇敢的(de)(de),因為(wei)(wei)他不(bu)在(zai)意說細不(bu)細致(zhi),要(yao)(yao)不(bu)要(yao)(yao)向(xiang)我(wo)學(xue)(xue)習(xi),他更在(zai)意的(de)(de)是什么(me)呢(ni)?更在(zai)意的(de)(de)是我(wo)做的(de)(de)這件事(shi)情能為(wei)(wei)組(zu)織帶來(lai)(lai)多(duo)少的(de)(de)貢獻,我(wo)能有(you)多(duo)少的(de)(de)價(jia)值和(he)存在(zai)感。所(suo)以說,透過動(dong)機看(kan)清(qing)自(zi)我(wo),讀懂他人,動(dong)機識人。
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