根據(ju)組織能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)楊三角，我們知道影響(xiang)團隊整體戰斗(dou)力(li)的(de)(de)(de)(de)因(yin)素，包(bao)含(han)三個(ge)(ge)方面。員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)思維(wei)，員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)和(he)員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)智力(li)。此外，我們知道影響(xiang)員(yuan)(yuan)工(gong)激勵的(de)(de)(de)(de)維(wei)度(du)，包(bao)含(han)氛圍、薪酬和(he)發展(zhan)。從以上(shang)兩(liang)個(ge)(ge)方面，我們可以看(kan)出(chu)，要想提(ti)高員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作動力(li)和(he)積極性，最(zui)好的(de)(de)(de)(de)方法就是，打開員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)思維(wei)，提(ti)升他(ta)們的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，促進(jin)他(ta)們的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)(chang)和(he)發展(zhan)。對(dui)于每一(yi)個(ge)(ge)團隊管理者來說，我們一(yi)定要關注(zhu)下屬的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)(chang)和(he)發展(zhan)。
1、深入(ru)的了解下屬的成長和發(fa)展需求，以(yi)提供有(you)針對性的資源和幫助。
2、就是根據下屬的需求和能力(li)，提供有(you)針對(dui)性(xing)的培訓和學習的機(ji)會。
3、就是安排(pai)挑戰性的工作任務和目(mu)標，幫助他們走(zou)出舒(shu)適區(qu)。
4、就是了解(jie)下屬對(dui)于工作(zuo)有什(shen)么樣的(de)一(yi)個(ge)愿景？想(xiang)在工作(zuo)上達到什(shen)么樣的(de)一(yi)個(ge)成就？
5、綜合以上的(de)(de)因素，幫助(zhu)下屬(shu)制定一份(fen)詳盡(jin)的(de)(de)職業發展(zhan)的(de)(de)規劃。總(zong)之，一旦(dan)下屬(shu)明確了自己的(de)(de)成長和(he)發展(zhan)的(de)(de)方向(xiang)和(he)目標，就會沿著(zhu)這條道(dao)路不遺余力的(de)(de)前進。對于管理(li)者來說，我們(men)收(shou)獲(huo)的(de)(de)將是(shi)一批能(neng)力強大的(de)(de)虎將和(he)一支高績效的(de)(de)團隊。
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