諸葛亮管人多厲害，最后的結果，三國當中蜀國先死，直接罪魁禍首就是他。諸葛亮。我告訴你一點，
第一，他沒有賦能，各位諸葛亮有沒有帶出小諸葛亮來，蜀中無大將，廖化作先鋒。你看看蜀國幾乎沒有可以濟世的大將之才，你們可不能把自己扮演成是一個諸葛亮的角色，你要這樣的話，我們講不久矣。所以我要告訴你一點，到一定程度的時候，你都要自廢武功。建立體系。你像我們這樣的人，做任何事情都做不過我的下屬。你做漢堡包，你干不過下屬，為什么你也是這個流程，他也是這個流程，你才做了三天，人家做了三個月，你能干得過他。所以千錘百煉始堅進任爾東西南北風，過去我們在做管理。我們希望大家今天從管理轉變為領導，領導跟管理*的分水嶺在兩個地方。
第二，管(guan)理者在做(zuo)事(shi)，領(ling)導(dao)者在度(du)人(ren)，做(zuo)事(shi)是什么？如果(guo)一(yi)個(ge)(ge)人(ren)把(ba)(ba)自(zi)己(ji)50%以(yi)上(shang)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)用于盯(ding)(ding)目標，盯(ding)(ding)任務解決問題，那么他是一(yi)個(ge)(ge)地(di)地(di)道(dao)道(dao)的(de)(de)(de)管(guan)理者。如果(guo)一(yi)個(ge)(ge)人(ren)把(ba)(ba)自(zi)己(ji)50%以(yi)上(shang)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)用于人(ren)才的(de)(de)(de)開發，人(ren)才的(de)(de)(de)培養，建立人(ren)力資(zi)源開發的(de)(de)(de)體系。那么這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)時(shi)候大家發現(xian)(xian)你已經悄悄從管(guan)理者轉變為一(yi)個(ge)(ge)領(ling)導(dao)者。所以(yi)各位你要(yao)看(kan)上(shang)去像(xiang)個(ge)(ge)領(ling)導(dao)，不是在管(guan)控，你有(you)沒有(you)發現(xian)(xian)在家庭當中(zhong)有(you)這(zhe)(zhe)樣一(yi)個(ge)(ge)現(xian)(xian)象，有(you)的(de)(de)(de)孩子(zi)是要(yao)他學(xue)，有(you)的(de)(de)(de)孩子(zi)是他要(yao)學(xue)，這(zhe)(zhe)就是管(guan)理跟領(ling)導(dao)雙(shuang)重領(ling)導(dao)風格帶來的(de)(de)(de)完全不同(tong)的(de)(de)(de)后(hou)果(guo)。
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