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《課程(cheng)背景(jing)》：江(jiang)猛老師(shi)通過深入企(qi)業(ye)咨詢幫扶，發(fa)現現在(zai)的(de)企(qi)業(ye)大部分都(dou)面臨(lin)如下問題？ l2024年(nian)，將(jiang)是(shi)一個(ge)新的(de)市場競爭環境？一切都(dou)是(shi)發(fa)生(sheng)變化？ l企(qi)業(ye)面對(dui)外部的(de)變化，變得迷茫和慌亂？
市(shi)場營銷(xiao)系(xi)統提升課程課程背景(jing)：在新(xin)市(shi)場，新(xin)政策，新(xin)消費，新(xin)需求，以(yi)及02OB2CB2B等(deng)渠道模式(shi)的(de)轉(zhuan)變，企業(ye)渠道的(de)創新(xin)和管理不得不轉(zhuan)變，渠道的(de)有(you)效管理是企業(ye)增加(jia)銷(xiao)量、提升業(ye)績的(de)突破口(kou)；我們當下眾(zhong)所(suo)周知
銷(xiao)售(shou)策(ce)略和談判技巧課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)背景：有的客(ke)戶(hu)(hu)關(guan)系(xi)粘性(xing)差(cha)，高(gao)層(ceng)客(ke)戶(hu)(hu)關(guan)系(xi)薄弱？如何辦？銷(xiao)售(shou)員所遇到的客(ke)戶(hu)(hu)，經常是(shi)麻煩問題一大堆？ 如何辦？銷(xiao)售(shou)人(ren)員跟進客(ke)戶(hu)(hu)兩三年(nian)，口水(shui)都說干了，就是(shi)一直無法達成合作？
商(shang)務談(tan)判策略技(ji)巧(qiao)(qiao)課程課程背景、我(wo)們經(jing)常會遇到這樣的(de)情況、 1、因為營(ying)銷人(ren)員(yuan)缺乏(fa)溝通談(tan)判技(ji)巧(qiao)(qiao)而白(bai)白(bai)錯失市場機會？ 2、因為缺乏(fa)談(tan)判的(de)基(ji)本素質和技(ji)能，而讓自(zi)己處于談(tan)判的(de)被(bei)動(dong)地位？&nb
銷(xiao)(xiao)售(shou)中的(de)狼性(xing)法則課程(cheng)課程(cheng)目標通(tong)過學(xue)習本(ben)課程(cheng)，了解(jie)狼與(yu)狼性(xing)，掌握狼性(xing)法則在(zai)銷(xiao)(xiao)售(shou)中的(de)具體運用，提升銷(xiao)(xiao)售(shou)思路和目標感，學(xue)會銷(xiao)(xiao)售(shou)實戰(zhan)技能，打造狼性(xing)銷(xiao)(xiao)售(shou)團(tuan)隊。再次讓(rang)營銷(xiao)(xiao)人員的(de)野性(xing)爆發出來，狼性(xing)本(ben)位(wei)回歸。課程(cheng)對象(xiang)
銷售(shou)(shou)*團(tuan)(tuan)隊激勵課(ke)程(cheng) 課(ke)程(cheng)目標：銷售(shou)(shou)人(ren)員的(de)心態(tai)大(da)于一切(qie)其(qi)它能力，通過讓每一個銷售(shou)(shou)人(ren)員認(ren)識銷售(shou)(shou)，認(ren)識自(zi)己(ji)，認(ren)識自(zi)己(ji)的(de)潛力，調(diao)整心態(tai)，打造高產營(ying)銷團(tuan)(tuan)隊的(de)目的(de)。 【課(ke)程(cheng)大(da)綱】第一章：銷售(shou)(shou)人(ren)
消(xiao)費(fei)者(zhe)心(xin)理與行(xing)為分(fen)析課(ke)程課(ke)程背景:有(you)效營銷(xiao)在(zai)數字時代下消(xiao)費(fei)者(zhe)購買(mai)心(xin)理與行(xing)為才開(kai)始真正做到以消(xiao)費(fei)者(zhe)需求為主導(dao)，消(xiao)費(fei)者(zhe)購物將擁有(you)比過(guo)去更(geng)大的選擇權力與自(zi)由。特別是能根據自(zi)己(ji)的特點和(he)需求在(zai)全球(qiu)范圍內找尋滿(man)足
孫子兵(bing)法(fa)與實戰(zhan)(zhan)營銷課程(cheng)課程(cheng)大綱(gang)第一(yi)篇：計(ji)篇廟算(suan)：估算(suan)戰(zhan)(zhan)事勝負的(de)可能性，并制訂作戰(zhan)(zhan)計(ji)劃一(yi)曰道：民心，規律 二曰天(tian)：天(tian)時(shi) 三曰地：地利 四曰將(jiang)：將(jiang)領以及將(jiang)領的(de)素質
全員(yuan)狼性執行課程【你是否有這樣的困(kun)惑(huo)】：為什么(me)“領導(dao)者(zhe)有方向、沒(mei)力量，被領導(dao)者(zhe)有力量、沒(mei)方向”？如(ru)何通過“制度執行力”解決這對基本矛盾？為什么(me)看起(qi)來是必
客(ke)戶拜(bai)訪銷(xiao)售(shou)(shou)策(ce)略課(ke)程(cheng)【課(ke)程(cheng)目標】-通(tong)過學習(xi)本課(ke)程(cheng)，了(le)解和掌握拜(bai)訪客(ke)戶的專業化流程(cheng)的方法與技巧，-客(ke)戶關系建立、管理與交往的藝(yi)術。-拜(bai)訪的步驟和注意事項(xiang),以及(ji)關鍵人(ren)員的尋找;-面對面銷(xiao)售(shou)(shou)的流程(cheng)-關鍵客(ke)戶
有(you)效的(de)(de)員工(gong)(gong)(gong)激勵(li)(li)技巧課(ke)(ke)(ke)程(cheng)【課(ke)(ke)(ke)程(cheng)目標】通過(guo)學習本課(ke)(ke)(ke)程(cheng)，了解員工(gong)(gong)(gong)激勵(li)(li)的(de)(de)理(li)念、掌握多樣化的(de)(de)員工(gong)(gong)(gong)激勵(li)(li)的(de)(de)方法與技巧，有(you)效提(ti)高員工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作積極性和團隊歸(gui)屬感。【課(ke)(ke)(ke)程(cheng)對象】企業(ye)各級管理(li)人員。【課(ke)(ke)(ke)程(cheng)大綱】一(yi)、如何當好團隊
管(guan)理(li)(li)者(zhe)核心管(guan)理(li)(li)能力(li)提升課程(cheng)課程(cheng)背景：孫子兵法(fa)云:帶兵打仗,一鼓(gu)作(zuo)氣,再而(er)(er)衰(shuai),三而(er)(er)竭,作(zuo)戰(zhan)如(ru)(ru)此,營(ying)銷(xiao)團(tuan)(tuan)隊(dui)的管(guan)理(li)(li)也是如(ru)(ru)此;高(gao)產與高(gao)效的營(ying)銷(xiao)團(tuan)(tuan)隊(dui),一定是充分發揮每一個人能力(li)的團(tuan)(tuan)隊(dui).營(ying)銷(xiao)管(guan)理(li)(li)者(zhe)在團(tuan)(tuan)隊(dui)中(zhong)間如(ru)(ru)何(he)被
大(da)(da)客(ke)戶銷(xiao)售(shou)(shou)實(shi)戰策(ce)略(lve)與技巧(qiao)課程【課程目標(biao)】:客(ke)戶需求(qiu)不斷的升(sheng)級和變化(hua),我(wo)們要(yao)結合客(ke)戶的需求(qiu)進行工(gong)業(ye)品大(da)(da)客(ke)戶銷(xiao)售(shou)(shou);工(gong)業(ye)品大(da)(da)客(ke)戶的銷(xiao)售(shou)(shou)技術要(yao)求(qiu)越(yue)來越(yue)高;通過學習本(ben)課程，了解和掌握(wo)工(gong)業(ye)品大(da)(da)客(ke)戶銷(xiao)售(shou)(shou)專(zhuan)業(ye)化(hua)流程的
高績效(xiao)(xiao)營銷(xiao)團隊打(da)造課(ke)程(cheng) 課(ke)程(cheng)簡(jian)介：現代市場(chang)的競爭，是(shi)價(jia)值鏈(lian)的競爭，歸根結底是(shi)一(yi)個團隊跟另一(yi)個團隊的的“幕(mu)后(hou)”競爭，因此，通過高效(xiao)(xiao)的團隊建設(she)方(fang)法與(yu)手(shou)段(duan)，將能為(wei)企(qi)業打(da)造一(yi)
大(da)(da)客(ke)(ke)戶銷(xiao)售(shou)(shou)策略與(yu)開(kai)發課程【課程目標(biao)】:客(ke)(ke)戶需(xu)求不斷的升級和變化,我們(men)要結合客(ke)(ke)戶的需(xu)求進行大(da)(da)客(ke)(ke)戶銷(xiao)售(shou)(shou);大(da)(da)客(ke)(ke)戶的銷(xiao)售(shou)(shou)技(ji)術(shu)要求越來越高(gao);通過學習本(ben)課程，了解和掌(zhang)握大(da)(da)客(ke)(ke)戶銷(xiao)售(shou)(shou)專業化流程的方法與(yu)技(ji)巧，以及大(da)(da)客(ke)(ke)戶
大(da)客(ke)戶(hu)(hu)銷售策略與管理課程(cheng)(cheng)【課程(cheng)(cheng)目標】:大(da)客(ke)戶(hu)(hu)的(de)(de)(de)定位大(da)客(ke)戶(hu)(hu)的(de)(de)(de)管理大(da)客(ke)戶(hu)(hu)的(de)(de)(de)開發流程(cheng)(cheng)大(da)客(ke)戶(hu)(hu)的(de)(de)(de)關系管理大(da)客(ke)戶(hu)(hu)的(de)(de)(de)開發大(da)客(ke)戶(hu)(hu)的(de)(de)(de)關鍵人大(da)客(ke)戶(hu)(hu)談(tan)判(pan)(pan)和價格談(tan)判(pan)(pan)大(da)客(ke)戶(hu)(hu)需求定制分析大(da)客(ke)戶(hu)(hu)的(de)(de)(de)成交策略大(da)客(ke)戶(hu)(hu)的(de)(de)(de)招投標大(da)客(ke)戶(hu)(hu)的(de)(de)(de)專(zhuan)業
客戶(hu)溝(gou)通(tong)與談判(pan)策略課程課程背景：回(hui)眸當下的(de)營銷(xiao)大軍，我們(men)要(yao)想做好銷(xiao)售工作，先(xian)要(yao)學會(hui)溝(gou)通(tong)，特別是要(yao)學會(hui)與客戶(hu)的(de)關鍵人溝(gou)通(tong)！只有充分掌握必(bi)備的(de)銷(xiao)售溝(gou)通(tong)與談判(pan)技巧(qiao)，才有可能在同質化、白(bai)熱化的(de)產品競(jing)爭中勝(sheng)出。
經銷(xiao)(xiao)商快速(su)增長課程課程目標:當(dang)下的市(shi)(shi)場，消費者在變(bian)(bian)化(hua)，銷(xiao)(xiao)售渠道在發(fa)生(sheng)變(bian)(bian)化(hua)，廠(chang)家也在發(fa)生(sheng)變(bian)(bian)化(hua)，我(wo)們(men)不能因(yin)循守(shou)舊，因(yin)此我(wo)們(men)經銷(xiao)(xiao)商必須(xu)提升(sheng)思維，提升(sheng)格局，跟(gen)上(shang)廠(chang)家的發(fa)展(zhan)腳步，在管(guan)理和營(ying)銷(xiao)(xiao)方面(mian)下功(gong)夫(fu)。把市(shi)(shi)場做