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戰(zhan)略(lve)績效員工激勵 課程背景疫情影(ying)響持(chi)續，經濟衰退，消費(fei)萎縮，華為已經被迫調整戰(zhan)略(lve)，著眼于活下去。如何(he)在(zai)高(gao)度(du)不(bu)確定的(de)(de)環境(jing)(jing)下實(shi)現(xian)高(gao)質量生存和發展(zhan)呢(ni)？如何(he)在(zai)高(gao)度(du)不(bu)確定的(de)(de)環境(jing)(jing)下實(shi)現(xian)企業持(chi)續健康的(de)(de)利(li)潤
績效管(guan)理運用(yong)課程
BSC平(ping)衡計分(fen)卡建設(she)公(gong)開課(ke)
績效管理的(de)關鍵技(ji)巧培訓
平衡(heng)計分卡的建設(she)培訓
戰略(lve)績(ji)效管(guan)理短(duan)訓班
上海績效溝通培訓課程
上海績效管理課程培訓
績效(xiao)管理難點分析上海(hai)公開課
非人力資(zi)源的人力資(zi)源管理
目標與計劃管理
目標管理與績效考核公開課程(cheng)培訓(xun)班
企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化(hua)的(de)建(jian)設(she)課程目標 1.明(ming)確(que)什么是企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化(hua) 2.明(ming)確(que)企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化(hua)的(de)層次和(he)(he)內容 3.掌(zhang)握(wo)企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化(hua)建(jian)設(she)和(he)(he)管理的(de)方法、原則(ze)和(he)(he)步(bu)驟 4.掌(zhang)握(wo)如何(he)減少(shao)內耗，提高效率，提高企(qi)(qi)業(ye)(ye)執行力，塑(su)造優(you)秀企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化(hua)
績效(xiao)考核管(guan)理(li)(li)(li)的辦法課程收益 1.明確績效(xiao)及(ji)績效(xiao)管(guan)理(li)(li)(li)的實(shi)質； 2.掌(zhang)(zhang)握績效(xiao)管(guan)理(li)(li)(li)操作過程及(ji)內容； 3.掌(zhang)(zhang)握績效(xiao)管(guan)理(li)(li)(li)過程中常用的工具和(he)方(fang)法； 4.掌(zhang)(zhang)握如何通過績效(xiao)管(guan)理(li)(li)(li)持(chi)續提升員工，部門和(he)
人(ren)力(li)資(zi)源管理(li)的(de)技能課程(cheng)目(mu)標 通過學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)員可以： 1.理(li)解人(ren)力(li)資(zi)源管理(li)對我們的(de)重大意義(yi) 2.掌握人(ren)力(li)資(zi)源的(de)本質及內涵 3.掌握人(ren)力(li)資(zi)源系統的(de)重點及操作方(fang)法 4.明確管理(li)和(he)
kpi培訓課程收(shou)益： 1.明確績效及(ji)KPI績效管(guan)理的實(shi)質； 2.掌握KPI績效管(guan)理操作過程及(ji)內容(rong)； 3.掌握績效管(guan)理過程中常用的工(gong)具和(he)方法； 4.掌握如(ru)何通過績效管(guan)理持(chi)續提升員(yuan)工(gong)，部門和(he)公司的
如何做好(hao)一(yi)個管理者課(ke)程收(shou)益 1 使學(xue)員(yuan)(yuan)明(ming)晰(xi)現代企業中(zhong)層(ceng)經理的關鍵(jian)管理責(ze)任與技能(neng)； 2 使學(xue)員(yuan)(yuan)了(le)解自己(ji)的團隊風(feng)格，學(xue)習卓(zhuo)越團隊建設與部(bu)門(men)協作的技巧； 3 使學(xue)員(yuan)(yuan)掌握(wo)中(zhong)層(ceng)干部(bu)必備(bei)出色的承(cheng)
如何建立KPI考核體系