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<p style="font-size:14px;color:#333333;font-family:微軟(ruan)雅黑, Calibri;background-color:#FFFFFF;"> <img sr
孩子的(de)教育(yu)從(cong)來(lai)就是一個家(jia)庭的(de)重中之重。 你(ni)會(hui)教育(yu)自己的(de)孩子嗎？ 龍生九子，各個不(bu)同！不(bu)同在(zai)哪里？ 看似不(bu)太難(nan)的(de)問題(ti)，但在(zai)很多的(de)時候(hou)，家(jia)長(chang)對這個問題(ti)不(bu)能有(you)一個客觀的(de)認識。 甚至(zhi)有(you)
做到(dao)以下(xia)十個細(xi)節，你的(de)(de)孩(hai)子(zi)必定內心富足。 1、尊重孩(hai)子(zi)的(de)(de)磨蹭，允許孩(hai)子(zi)慢(man)慢(man)來。其實磨蹭是每一個孩(hai)子(zi)的(de)(de)天性，即使父(fu)母催他(ta)(ta)吼他(ta)(ta)、責(ze)備他(ta)(ta)甚(shen)至是拉他(ta)(ta)扯他(ta)(ta)、踢打(da)他(ta)(ta)都(dou)無濟于事。可一旦(dan)父(fu)母學(xue)會了(le)等待，給(gei)予孩(hai)子(zi)慢(man)慢(man)來的(de)(de)權利，便(bian)會發(fa)現孩(hai)子(zi)身(shen)上與眾不同的(de)(de)
最(zui)近中(zhong)國電影的(de)一(yi)劑(ji)猛藥《我(wo)不是藥神》，很多(duo)白血病患者為(wei)了治病，不得(de)不購(gou)買低價(jia)的(de)走私印(yin)度仿制藥，引(yin)起了人們對抗癌(ai)藥高藥價(jia)問(wen)題的(de)關注。其(qi)實(shi)在多(duo)動(dong)癥藥物方(fang)面，也存在類似的(de)問(wen)題。 多(duo)動(dong)癥叫(jiao)做(zuo)注意力缺陷多(duo)動(dong)障礙（ADHD），是一(yi)種有注意
人(ren)(ren)際關系(xi)與心(xin)(xin)理健康(kang)——記清遠(yuan)麥田教(jiao)育學生心(xin)(xin)理健康(kang)課(ke),良好(hao)的人(ren)(ren)際關系(xi)和正常的人(ren)(ren)際交往，能夠鼓舞人(ren)(ren)的精(jing)神(shen)，培養自尊心(xin)(xin)和自信心(xin)(xin)，提(ti)高社(she)會(hui)價(jia)值(zhi)感，增進社(she)會(hui)適應能力，形成樂觀的人(ren)(ren)生價(jia)值(zhi)觀，使個性(xing)健康(kang)發展得到保(bao)證。反之，不(bu)良
孩(hai)子自(zi)(zi)由散漫慣了，父母怎(zen)么(me)辦？在人的一生當中，自(zi)(zi)控(kong)能力最(zui)差的時期就是童年(nian)，想讓孩(hai)子告別散漫而擁有自(zi)(zi)覺(jue)性(xing)。父母需要(yao)從這(zhe)三個方面入手。 第一，培養(yang)自(zi)(zi)覺(jue)性(xing)，從自(zi)(zi)我價值的認可開(kai)始。很多孩(hai)子在學習和生活中表現被動，源于他們(men)經(jing)歷了太多的嘲諷和打(da)擊
猝死，癌癥讓(rang)人(ren)們(men)談之(zhi)色變。 最不(bu)愿意看到的(de)事情，就是(shi)自己的(de)親(qin)人(ren)突(tu)然查出(chu)得了某種不(bu)好治(zhi)愈的(de)疾(ji)(ji)病。 遇到這種情況，人(ren)們(men)總是(shi)不(bu)惜花費和不(bu)遺余力(li)地去(qu)醫院，尋(xun)名醫。。。 但你(ni)想過沒有，咱就不(bu)能(neng)盡可能(neng)地提早發現有可能(neng)發生疾(ji)(ji)病的(de)苗頭(tou)而加
父(fu)母(mu)怎么做(zuo)才能保持孩子的心(xin)(xin)理健康(kang)呢(ni)？天下父(fu)母(mu)人(ren)人(ren)希(xi)望(wang)自己的孩子健康(kang)成(cheng)長，而(er)對(dui)于(yu)孩子來說，只有心(xin)(xin)理健康(kang)，才是真正的健康(kang)。很多父(fu)母(mu)因為(wei)缺乏對(dui)孩子成(cheng)長歷程(cheng)當中心(xin)(xin)理特征(zheng)的認知，往往使得結果背道而(er)馳。要(yao)想保持孩子的心(xin)(xin)理健康(kang)，需要(yao)做(zuo)到(dao)以下幾點。
<p>低聲(sheng)教(jiao)育是父母(mu)給孩子(zi)最好的禮物，大(da)(da)(da)(da)多的父母(mu)在(zai)對孩子(zi)不滿意的時候(hou)，習慣于大(da)(da)(da)(da)吼(hou)大(da)(da)(da)(da)叫，吼(hou)娃(wa)兩敗(bai)俱傷(shang)，而不吼(hou)則憋(bie)出(chu)內(nei)傷(shang)。<br /> 第一(yi)，經常(chang)大(da)(da)(da)(da)吼(hou)大(da)(da)(da)(da)叫會斷送(song)親子(zi)關系(xi)。教(jiao)育當中(zhong)有一(yi)條至關重要的原則，關系(xi)大(da)(da)(da)(da)于教(jiao)育。只(zhi)有先
給大家一(yi)個(ge)(ge)萬能(neng)解決孩(hai)(hai)子問題的(de)辦(ban)法，當中比較核心的(de)邏(luo)輯。那就(jiu)是(shi)要(yao)培養一(yi)個(ge)(ge)內(nei)心強大并且擁有幸福感(gan)的(de)孩(hai)(hai)子。如果家長(chang)能(neng)夠堅持做到這四點(dian)，三個(ge)(ge)月之(zhi)后，你就(jiu)會(hui)發現孩(hai)(hai)子會(hui)有一(yi)個(ge)(ge)全新的(de)蛻變。 這四點(dian)，第一(yi)就(jiu)是(shi)要(yao)給孩(hai)(hai)子自主感(gan)。比如孩(hai)(hai)子跟(gen)你商量說，媽(ma)媽(ma)，我下
感(gan)恩的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)首(shou)先(xian)是一個生活能(neng)力(li)強(qiang)的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)，一個感(gan)覺到(dao)自己被(bei)需(xu)要的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)。 我(wo)認為(wei)要符合兩個條件 我(wo)有(you)(you)能(neng)力(li)，我(wo)被(bei)需(xu)要。 第一：我(wo)有(you)(you)能(neng)力(li)。 父母要做到(dao)的(de)(de)(de)，放手讓孩子(zi)(zi)成長，這是人生的(de)(de)(de)必經(jing)階段(duan)(duan)，不能(neng)因(yin)為(wei)有(you)(you)挫折或(huo)者有(you)(you)困難就剝奪這個成長階段(duan)(duan)，代(dai)替
世界上(shang)有各種各樣的(de)顏(yan)色，通過(guo)人們喜(xi)歡(huan)的(de)顏(yan)色，大致可以辨(bian)認出人的(de)心(xin)(xin)理特征。那么，兒童(tong)喜(xi)歡(huan)的(de)顏(yan)色與其心(xin)(xin)理有著(zhu)什么樣的(de)關系(xi)呢？今天，尊心(xin)(xin)心(xin)(xin)理專家(jia)帶(dai)你通過(guo)不同的(de)顏(yan)色來認識兒童(tong)的(de)心(xin)(xin)理。 喜(xi)歡(huan)黃顏(yan)色的(de)孩子心(xin)(xin)理 喜(xi)愛黃色的(de)孩子有兩(liang)種，一種是坦
如果(guo)父(fu)母(mu)能夠(gou)經常(chang)用下(xia)面(mian)的(de)幾種方式(shi)(shi)跟(gen)孩(hai)子(zi)(zi)溝通，孩(hai)子(zi)(zi)各方面(mian)的(de)能力都將(jiang)有大幅度(du)的(de)提升。 第一(yi)種方式(shi)(shi)就是經常(chang)跟(gen)孩(hai)子(zi)(zi)說(shuo)(shuo)，聽(ting)你(ni)(ni)的(de)，比如說(shuo)(shuo)孩(hai)子(zi)(zi)跟(gen)媽媽說(shuo)(shuo)，這個周末我想約同學來(lai)家(jia)里玩，可以(yi)嗎？你(ni)(ni)可以(yi)這樣說(shuo)(shuo)，閨女聽(ting)你(ni)(ni)的(de)。再比如孩(hai)子(zi)(zi)跟(gen)媽媽說(shuo)(shuo)，明天(tian)放(fang)假，今天(tian)
教(jiao)育(yu)管理(li) 如果沒有新(xin)的手(shou)段、新(xin)的模式(shi)，教(jiao)育(yu)問題幾(ji)乎(hu)是無解。什么是革命，百度百科的說法，革命就是推(tui)動這種事(shi)務(wu)發生(sheng)根本性的變(bian)革，引起(qi)事(shi)務(wu)從(cong)舊事(shi)成新(xin)事(shi)的飛躍(yue)，慕(mu)課行不(bu)行呢？ 慕(mu)課的理(li)念是人(ren)們在任何地方(fang)，在任何時候，都可以(yi)學到任何知識。這個是不(bu)
<p>為什么(me)以前的(de)孩子你天(tian)(tian)天(tian)(tian)打罵他都沒事。而現(xian)在(zai)的(de)孩子情(qing)(qing)感(gan)這么(me)脆弱，容易出現(xian)心(xin)(xin)理問題和抑(yi)郁呢，其實(shi)很(hen)簡單，缺少(shao)情(qing)(qing)緒(xu)的(de)出口。當一個人有情(qing)(qing)緒(xu)的(de)時候(hou)(hou)、委屈(qu)的(de)時候(hou)(hou)、傷心(xin)(xin)的(de)時候(hou)(hou)、憤怒的(de)時候(hou)(hou)、恐懼(ju)的(de)時候(hou)(hou)、無奈的(de)時候(hou)(hou)，他的(de)心(xin)(xin)中就會升起一個負面
我們發現能把男(nan)孩子培養好的家長一(yi)般都(dou)做(zuo)到了(le)(le)以(yi)下六點(dian)，做(zuo)到了(le)(le)你(ni)的孩子一(yi)輩子都(dou)不會輸。 1、多跟男(nan)人(ren)在一(yi)起(qi)。如果(guo)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)從小帶兒(er)子的時間少(shao)，那(nei)么這個兒(er)子有可能就會缺少(shao)陽剛之氣(qi)，因為媽(ma)媽(ma)無法代替，媽(ma)媽(ma)給的是愛是土(tu)壤，而(er)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)給的才(cai)是方向是力量。
作為老師或(huo)家(jia)長，當我(wo)們(men)面對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)，很多(duo)時(shi)候會(hui)遇(yu)到(dao)一(yi)(yi)個問(wen)題(ti)：我(wo)們(men)明(ming)(ming)明(ming)(ming)知(zhi)道學習對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)來說是(shi)一(yi)(yi)件有用有幫助的事情，但(dan)孩(hai)(hai)子(zi)基本上(shang)都(dou)不(bu)太喜(xi)歡甚至討厭；而(er)游戲會(hui)浪(lang)費孩(hai)(hai)子(zi)的時(shi)間和(he)精力，但(dan)是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)卻瘋狂(kuang)地迷戀在上(shang)面。 不(bu)僅對(dui)于孩(hai)(hai)子(zi)，成人也(ye)如此，我(wo)們(men)明(ming)(ming)明(ming)(ming)知(zhi)
有一位家長曾(ceng)經(jing)反(fan)映，他自(zi)己十一歲的(de)孩(hai)子好像變得越來越冷(leng)漠了，只(zhi)生活(huo)在(zai)自(zi)己的(de)世(shi)界里，對父母(mu)的(de)愛和(he)關懷毫不在(zai)意，對他好他覺(jue)得是理所應該的(de)，他不懂(dong)得怎(zen)樣去關心家人很(hen)自(zi)私。心理學家曾(ceng)經(jing)在(zai)一項(xiang)長達二(er)十年的(de)跟蹤(zong)調查當中發現，從小(xiao)就學會感恩的(de)孩(hai)子，他的(de)心
優(you)秀(xiu)(xiu)的家(jia)庭造(zao)就優(you)秀(xiu)(xiu)的孩(hai)子(zi)，優(you)秀(xiu)(xiu)的家(jia)庭一(yi)定(ding)(ding)要有明確的家(jia)規，以下十條(tiao)家(jia)規可以讓你的孩(hai)子(zi)成(cheng)為(wei)人中龍鳳(feng)。 第一(yi)告訴(su)孩(hai)子(zi)，無(wu)論(lun)遇到任何人，一(yi)定(ding)(ding)要學(xue)會問好打招呼，絕不(bu)能以孩(hai)子(zi)還小(xiao)為(wei)借口(kou)，糊弄(nong)(nong)自己(ji)，也(ye)糊弄(nong)(nong)孩(hai)子(zi)。所謂少小(xiao)不(bu)學(xue)禮，長(chang)大無(wu)以立(li)。 第
我一(yi)出生(sheng)就是(shi)帶(dai)著怨恨來的。因為一(yi)出生(sheng)聽到的頭一(yi)句話便是(shi)：“怎(zen)么又是(shi)女孩兒”，可(ke)嘆這就是(shi)奶(nai)奶(nai)和(he)父親(qin)的怨恨，已(yi)經四個女兒了(le)，就盼再生(sheng)個兒子。我是(shi)小心翼翼地成長著，母親(qin)自從生(sheng)了(le)我后(hou)，身體越(yue)來越(yue)不好，在那個時代世俗的面(mian)孔是(shi)那
孩(hai)(hai)(hai)子出現厭學(xue)(xue)怎(zen)么(me)辦呢？點燃熱(re)情，激發內部的(de)(de)學(xue)(xue)習動(dong)機(ji)(ji)。孩(hai)(hai)(hai)子對學(xue)(xue)習的(de)(de)熱(re)情主要來自于內部動(dong)機(ji)(ji)，沒有(you)內部動(dong)機(ji)(ji)的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子學(xue)(xue)習會(hui)很痛苦。家長的(de)(de)責任就(jiu)是激發孩(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)內部學(xue)(xue)習動(dong)機(ji)(ji)。 1、設置有(you)挑戰(zhan)性的(de)(de)目標(biao)，目標(biao)是孩(hai)(hai)(hai)子努力的(de)(de)動(dong)機(ji)(ji)，是學(xue)(xue)習動(dong)機(ji)(ji)的(de)(de)重要來源，能夠喚
<p>教(jiao)育孩(hai)子的(de)(de)十種頂級思維，第一(yi)(yi)律己是(shi)育兒的(de)(de)基本前提。家長(chang)如果經(jing)常(chang)說一(yi)(yi)套而做另外(wai)一(yi)(yi)套，教(jiao)育孩(hai)子必定(ding)雞飛狗跳。作(zuo)為(wei)父母(mu)律己比雞娃更重要。<br /> 第二，優點是(shi)撼動(dong)缺點的(de)(de)杠桿，真正能(neng)激勵孩(hai)子的(de)(de)是(shi)發現(xian)他的(de)(de)優點。父母(mu)希
<p>多(duo)子(zi)女(nv)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)庭該怎(zen)么(me)處理好親子(zi)關系呢(ni)？隨著國家(jia)(jia)二胎(tai)、三(san)胎(tai)政策的(de)(de)(de)開放(fang)，多(duo)子(zi)女(nv)的(de)(de)(de)家(jia)(jia)庭越(yue)來越(yue)多(duo)了，因(yin)此多(duo)子(zi)女(nv)的(de)(de)(de)教育問題也逐漸的(de)(de)(de)成為了人們關注(zhu)的(de)(de)(de)焦點。作(zuo)為多(duo)子(zi)女(nv)的(de)(de)(de)父母，很多(duo)都是八九十年代(dai)才(cai)出(chu)生的(de)(de)(de)獨生子(zi)女(nv)，他們自身(shen)并沒有與(yu)兄弟姐(jie)妹(mei)一起
《羋月(yue)傳》無疑是2015年最火爆的(de)(de)(de)大戲，首播當晚收視(shi)率一路飆升，數億網友點擊熱議，惹(re)東方、北京兩(liang)大衛視(shi)撕胯，數路品牌諸侯一擲千萬，爭搶這場(chang)娛樂營銷的(de)(de)(de)饕餮大餐。緊接著關于《羋月(yue)傳》的(de)(de)(de)惡搞(gao)表情包、病毒視(shi)頻、經典臺詞(ci)風(feng)靡互聯網，&ld
<p>出(chu)色的孩子(zi)都是陪伴(ban)出(chu)來的。我們發現那(nei)些學業(ye)優秀、心理(li)健康、自信獨立、內(nei)心富足(zu)的孩子(zi)，他們的父母(mu)大多(duo)做了(le)一件(jian)事情，那(nei)就是高質(zhi)量的陪伴(ban)。<br /> 首先，父母(mu)陪伴(ban)越用心，孩子(zi)未來就越優秀。根據密歇根大學調(diao)查(cha)顯示，
有(you)(you)的(de)孩(hai)子(zi)上北大清華(hua)，有(you)(you)的(de)孩(hai)子(zi)初中就輟學(xue)，拉開孩(hai)子(zi)差距的(de)，根本不是智商和性格，而是這(zhe)幾件你覺得不起眼的(de)小(xiao)事兒。以下內(nei)容是家庭(ting)教育專業的(de)核心部分(fen)，底層(ceng)的(de)邏輯會比(bi)較枯燥(zao)，沒有(you)(you)耐心的(de)家長(chang)逼著自(zi)己也得看完，這(zhe)關乎到孩(hai)子(zi)一(yi)生的(de)命(ming)運。看完你會感謝你自(zi)己的(de)
<p>為什么現在的(de)(de)(de)父(fu)母越來越焦慮？近十年以來，中國(guo)父(fu)母的(de)(de)(de)焦慮日趨嚴(yan)重，尤其(qi)是(shi)剛剛過去的(de)(de)(de)這個暑假，隨著(zhu)國(guo)家(jia)雙(shuang)減政策(ce)的(de)(de)(de)出(chu)臺，焦慮幾乎成了天下父(fu)母的(de)(de)(de)主旋(xuan)律。其(qi)實這一點也不奇怪，因為在中國(guo)有一個非常壯觀的(de)(de)(de)景象(xiang)，每年的(de)(de)(de)六月高考(kao)季(ji)，上千萬的(de)(de)(de)
如何才(cai)能培(pei)養(yang)出優秀的女孩子(zi)呢？俗話(hua)說(shuo)(shuo)(shuo)，教育(yu)男孩子(zi)不省(sheng)心，培(pei)養(yang)女孩子(zi)更操(cao)心。要(yao)想讓(rang)女孩兒長大以(yi)后(hou)活(huo)得更精彩，不受(shou)委屈，父(fu)母就要(yao)做(zuo)到以(yi)下六點(dian)，做(zuo)到了，將來女兒就是你的福(fu)報，就是你的貴(gui)人(ren)。 1、要(yao)讓(rang)女兒敢說(shuo)(shuo)(shuo)話(hua)，會說(shuo)(shuo)(shuo)話(hua)，敢說(shuo)(shuo)(shuo)話(hua)說(shuo)(shuo)(shuo)明孩子(zi)有膽量，
什么是家庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)？ 家庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)要做(zuo)什么？誰來(lai)做(zuo)？怎么做(zuo)？很多(duo)家長(chang)對這個問題都沒有明確的概念(nian)。 在(zai)這里引用俞敏(min)洪老師(shi)的一段話： 我認(ren)為只有把家長(chang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)好了，才(cai)能教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)好孩子。但(dan)是現在(zai)不管是社會(hui)還是家庭，缺乏對于如何讓