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80后青少年權威勵志、感恩、親子、演講、潛能教育、國學經典文化推廣、成功學教育老師。學什么不重要，重要是跟誰學。希望家長在選擇時慎重。中國*親子教育專家、家庭教育專家。中小學教師，碭山學大1對1教育培訓學校創始人。安徽天成大愛文化傳播公司創始人。*人生規劃成功激勵導師。高考數學名師。國家心理二級心理【點擊詳細】
從(cong)小(xiao)純樸的父母、老師總是教我們遇(yu)到不如意的事要(yao)多從(cong)自身的角度找(zhao)原因(yin)，以(yi)便能找(zhao)到更(geng)多改進(jin)和學習的機會(hui)。投(tou)身工作后一直以(yi)一個充(chong)滿責任(ren)感、正義感的角色承(cheng)擔著各種各樣的壓(ya)力，最討厭(yan)別人在(zai)工作中找(zhao)借口，直到最近(jin)拜讀了“積極心理
教(jiao)育管理 如果沒有(you)新的(de)(de)手(shou)段(duan)、新的(de)(de)模式(shi)，教(jiao)育問題幾(ji)乎是無(wu)解。什么是革(ge)命(ming)，百度百科的(de)(de)說法，革(ge)命(ming)就是推動這種事務(wu)(wu)發(fa)生根本(ben)性的(de)(de)變革(ge)，引起事務(wu)(wu)從舊事成(cheng)新事的(de)(de)飛躍，慕課行不(bu)行呢(ni)？ 慕課的(de)(de)理念是人們在任何地方，在任何時候，都可(ke)以學到任何知識。這個是不(bu)
怎么(me)(me)才能夠讓(rang)孩(hai)子擁有內(nei)驅力(li)(li)呢(ni)？ 能提(ti)出這(zhe)(zhe)種(zhong)問題(ti)，說明這(zhe)(zhe)個家里面有這(zhe)(zhe)么(me)(me)一種(zhong)孩(hai)子，這(zhe)(zhe)種(zhong)孩(hai)子特點要么(me)(me)是躺(tang)平，要么(me)(me)是無(wu)所謂。正是因(yin)為這(zhe)(zhe)兩(liang)種(zhong)狀況(kuang)，才正是父母想了，哎(ai)呀(ya)，我家孩(hai)子要是有點內(nei)驅力(li)(li)，那該多(duo)好(hao)。什么(me)(me)叫躺(tang)平，躺(tang)平就(jiu)是不(bu)動了，啥也不(bu)干，那么(me)(me)
<p>教(jiao)育孩子(zi)(zi)的十種(zhong)頂級思維，第一(yi)律己是育兒(er)的基本前提。家長如(ru)果經常說一(yi)套而(er)做(zuo)另外(wai)一(yi)套，教(jiao)育孩子(zi)(zi)必定雞(ji)飛狗跳(tiao)。作為(wei)父母(mu)律己比雞(ji)娃更重要。<br /> 第二，優點(dian)是撼動(dong)缺點(dian)的杠桿，真(zhen)正能(neng)激勵孩子(zi)(zi)的是發現他的優點(dian)。父母(mu)希
講道理，到底是在教(jiao)孩(hai)子(zi)還(huan)是毀孩(hai)子(zi)。講道理是普天之下大多數父母慣用的(de)教(jiao)育(yu)方式(shi)(shi)。但是盧梭曾經說過，講道理、發脾氣(qi)、刻意感動都(dou)是最沒用的(de)教(jiao)育(yu)方式(shi)(shi)。首先，孩(hai)子(zi)根(gen)本不會聽你說什么，只會看你做(zuo)了(le)什么。很(hen)多家長要(yao)求孩(hai)子(zi)。做(zuo)事要(yao)專注(zhu)，不能(neng)三心二(er)意，不要(yao)玩手
孩子出現(xian)厭(yan)學怎么辦呢？點燃熱情(qing)，激(ji)發內部的(de)(de)(de)學習(xi)動(dong)(dong)機。孩子對(dui)學習(xi)的(de)(de)(de)熱情(qing)主(zhu)要來自于內部動(dong)(dong)機，沒有(you)內部動(dong)(dong)機的(de)(de)(de)孩子學習(xi)會很痛苦。家長的(de)(de)(de)責(ze)任就是(shi)激(ji)發孩子的(de)(de)(de)內部學習(xi)動(dong)(dong)機。 1、設(she)置(zhi)有(you)挑戰性的(de)(de)(de)目(mu)(mu)標，目(mu)(mu)標是(shi)孩子努(nu)力的(de)(de)(de)動(dong)(dong)機，是(shi)學習(xi)動(dong)(dong)機的(de)(de)(de)重(zhong)要來源，能夠喚
報考(kao)家(jia)庭(ting)(ting)教育指導師(shi)資(zi)格證書多少(shao)錢？是(shi)(shi)哪種怎么(me)(me)辦(ban)，錢不多，但是(shi)(shi)要明白，為什么(me)(me)要學家(jia)庭(ting)(ting)教育？其(qi)實對于家(jia)庭(ting)(ting)教育而言(yan)，中國有(you)(you)著深遠的(de)(de)歷史。我(wo)國經(jing)歷了奴(nu)隸社會(hui)、封建社會(hui)。 這(zhe)兩(liang)個時期的(de)(de)教育都是(shi)(shi)家(jia)庭(ting)(ting)教育來完成(cheng)的(de)(de)，只有(you)(you)在有(you)(you)了相當的(de)(de)基礎后才(cai)會(hui)
<p>低聲(sheng)教育(yu)(yu)是父(fu)母(mu)給孩子最好的(de)禮物(wu)，大(da)(da)(da)(da)多(duo)的(de)父(fu)母(mu)在對孩子不(bu)滿(man)意的(de)時候(hou)，習(xi)慣于大(da)(da)(da)(da)吼大(da)(da)(da)(da)叫(jiao)，吼娃兩敗俱(ju)傷，而(er)不(bu)吼則憋出內傷。<br /> 第一，經(jing)常大(da)(da)(da)(da)吼大(da)(da)(da)(da)叫(jiao)會(hui)斷送親子關系。教育(yu)(yu)當中有一條(tiao)至關重要的(de)原則，關系大(da)(da)(da)(da)于教育(yu)(yu)。只有先
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