張從忠現任中國人力資源網和價值中國網50強學者和專欄作家,《巴菲特的午餐會》作者,實戰派講師。企業內訓資歷16年,EDP教學資歷8年。現任麥肯錫公開課講師,*課程講師,北大*中心教授,清華大學客座教授,中山大學兼職教授,四川大學兼職教授。
在《毛澤東管理思想》研究方面有開創性的貢獻,目前這【點擊詳細】
在(zai)新晉管理(li)者的(de)培訓課堂中,大家都希望(wang)自己(ji)能快(kuai)速(su)的(de)進(jin)入角色,能夠帶領團隊按時完成公司下達(da)的(de)任務(wu)。那(nei)么大家首先要考慮的(de)是自己(ji)打算采用什么樣的(de)管理(li)方式。如(ru)果不(bu)考慮這個問題,我們(men)可能會不(bu)斷地碰壁(bi),浪費很多時
1、愛(ai)抱怨(yuan)。老板交代的(de)(de)事(shi)情沒有(you)完成,他不會(hui)客(ke)觀的(de)(de)去分(fen)析沒有(you)完成的(de)(de)原因。然后(hou)(hou)復盤下次做的(de)(de)更好(hao),而是(shi)跟老板抱怨(yuan)什么部署(shu)不配合(he),能力不行,資源也不足,反(fan)正自己都沒有(you)任何的(de)(de)責任,那(nei)都是(shi)別人在拖后(hou)(hou)腿(tui)。 2、不愿意(yi)當配角。過分(fen)的(de)(de)英雄(xiong)主義,你看一個
大橫琴(qin)集團(tuan)(tuan)第二期培(pei)(pei)訓(xun)師“戰隼”計劃訓(xun)練營(ying)《關鍵人(ren)才能力復制學習項目》歷時近4個月(yue)于4月(yue)下(xia)旬在培(pei)(pei)訓(xun)學院順(shun)利結營(ying),集團(tuan)(tuan)領導、培(pei)(pei)訓(xun)學院特(te)聘顧問通用(yong)管理首席(xi)專家何焰老師及訓(xun)練營(ying)學員們共同見(jian)證這(zhe)重要的時刻 大橫琴(qin)集團(tuan)(tuan)領導
<p>中層管(guan)理(li)(li)(li)者,要提升(sheng)自己(ji)(ji)的(de)管(guan)理(li)(li)(li)能力,<br /> 第一,要提升(sheng)思維模式,熟知自己(ji)(ji)的(de)崗位(wei)職責,尤(you)其是剛(gang)晉升(sheng)的(de)中層管(guan)理(li)(li)(li)者,要及時(shi)扭轉自己(ji)(ji)的(de)思維模式,從(cong)基層管(guan)理(li)(li)(li)者思維模式進入(ru)中層管(guan)理(li)(li)(li)者思維模式,從(cong)管(guan)人(ren)和(he)管(guan)事角度(du)來看,在
中層(ceng)不(bu)要把(ba)自(zi)(zi)己(ji)墮落為一個(ge)(ge)(ge)天天干活的(de)(de)人,工作是永(yong)遠做不(bu)完的(de)(de),任務是永(yong)遠做不(bu)完的(de)(de)。這(zhe)個(ge)(ge)(ge)時候中層(ceng)要問自(zi)(zi)己(ji),我在這(zhe)個(ge)(ge)(ge)角色上最核心的(de)(de)價值(zhi)是什么?答(da)案是整合內(nei)外部資(zi)源,為團隊所用,進而激發(fa)整個(ge)(ge)(ge)內(nei)外部資(zi)源,最終達(da)成(cheng)公司(si)給你定的(de)(de)績效目(mu)標。 從這(zhe)個(ge)(ge)(ge)意義
<p>中層干部最(zui)頭痛的(de)就是有(you)三(san)個得不(bu)(bu)到(dao)<br /> 一(yi)、是得不(bu)(bu)到(dao)上級信任(ren)<br /> 二、是得不(bu)(bu)到(dao)下級體諒<br /> 三(san)、是得不(bu)(bu)到(dao)同級的(de)支持和(he)配合<br /> 看一(yi)下身邊那些優秀
<p>一(yi)個單位的中層(ceng)領(ling)導(dao)用一(yi)個詞(ci)概括就是(shi)“將尾兵(bing)頭(tou)”,領(ling)導(dao)為(wei)(wei)帥,中層(ceng)為(wei)(wei)將,員(yuan)工為(wei)(wei)兵(bing)。作為(wei)(wei)這(zhe)么一(yi)個承上啟下的角(jiao)色(se),如何做好選(xuan)擇尤為(wei)(wei)重要(yao)。學(xue)會五“力”不
一(yi)、很多(duo)老(lao)板會(hui)喜(xi)歡業(ye)務(wu)標兵(bing),但實際上(shang)業(ye)務(wu)標兵(bing)以外呢,什么樣的(de)(de)人適合(he)做中層。我有幾個(ge)(ge)比(bi)較好的(de)(de)問題分(fen)享給你。 二、結(jie)合(he)今年(nian)的(de)(de)業(ye)務(wu)目(mu)標,你是怎么考(kao)慮(lv)團隊配(pei)置的(de)(de),看他(ta)組建(jian)團隊的(de)(de)能(neng)力。阿里(li)培養(yang)基(ji)層干部,最(zui)重要的(de)(de)就是要學會(hui)這(zhe)個(ge)(ge)。 三、面臨(lin)一(yi)