葉玉宏導師:YAC教育機構總裁兼CEO;民革黨員、國際訓練協會職業培訓師、香港維多利亞工商管理學院客座教授、中國教育培訓專業網首席培訓顧問專家、中國培訓認證咨詢網培訓顧問、國家人力資源和社會保障部中國就業促進會就業能力認證培訓師、國家人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心1+N項目培訓師、揚州【點擊詳細】
如(ru)何快速(su)提(ti)(ti)升員工(gong)的(de)(de)工(gong)作技(ji)能,因為員工(gong)的(de)(de)工(gong)作技(ji)能的(de)(de)嫻熟度,直接決定著生產的(de)(de)效率,直接決定著產品的(de)(de)品質,那么怎(zen)么樣才能快速(su)提(ti)(ti)升員工(gong)的(de)(de)工(gong)作技(ji)能?五點(dian)建(jian)議。 第一點(dian)建(jian)議,要盤點(dian)關鍵崗(gang)位的(de)(de)人(ren)才密度,建(jian)立人(ren)才檔案。很多時(shi)候在提(ti)(ti)問(wen)題的(de)(de)時(shi)候,在考慮問(wen)
員(yuan)工(gong)管理相(xiang)關(guan)要點(dian)。 一、員(yuan)工(gong)業(ye)績上不去,不要打擊,要幫其(qi)重建信心。看到員(yuan)工(gong)努力(li)但業(ye)績不好時(shi),要關(guan)心并一起解決(jue)問(wen)題。 二、有的(de)員(yuan)工(gong)是方法出(chu)問(wen)題,要維護其(qi)自尊,分(fen)析工(gong)作習(xi)慣(guan)。有的(de)員(yuan)工(gong)是因為激勵(li)制(zhi)度(du)問(wen)題而無所(suo)謂,所(suo)以(yi)制(zhi)度(du)很重要。
中國一半老(lao)板不懂用人(ren)(ren),而像(xiang)劉備、唐太宗、馬(ma)云等會用人(ren)(ren)的(de)(de)都取得了好(hao)成就。我總(zong)結了一套用人(ren)(ren)方法。 一、注(zhu)重細節、理(li)性公正之人(ren)(ren)。適(shi)合質檢、行政(zheng)工作,不適(shi)合管人(ren)(ren)或有人(ren)(ren)情味的(de)(de)工作。 二、愛心泛濫、感性之人(ren)(ren)。適(shi)合客(ke)服(fu)、售后(hou)、人(ren)(ren)力資源工作。
新生代員工管(guan)理是(shi)一(yi)個讓傳統管(guan)理者頭(tou)疼的問(wen)題。看懂他們(men),管(guan)理就(jiu)不能用老(lao)方(fang)法,那要做(zuo)哪些改變!我來告(gao)訴你!看懂零(ling)(ling)(ling)零(ling)(ling)(ling)后(hou)(hou)難,管(guan)理零(ling)(ling)(ling)零(ling)(ling)(ling)后(hou)(hou)更難,很多管(guan)理者抱(bao)怨說(shuo)零(ling)(ling)(ling)零(ling)(ling)(ling)后(hou)(hou)太難管(guan),一(yi)言不合就(jiu)走人(ren),一(yi)年跳幾次(ci)槽是(shi)常(chang)事,你如果說(shuo)這話說(shuo)明你完全沒看懂他們(men)腦袋里在想
好(hao)事(shi)變成(cheng)壞事(shi),提拔(ba)下(xia)屬搞不(bu)(bu)好(hao)把潛力員工搞離職了,到底怎么回(hui)事(shi)?分享(xiang)一下(xia)提拔(ba)下(xia)屬要(yao)避的(de)坑(keng),為什么提拔(ba)下(xia)屬會把好(hao)事(shi)變成(cheng)壞事(shi)?職場人有誰(shui)不(bu)(bu)想(xiang)得(de)到重用和提拔(ba),且內部(bu)調崗(gang)或者(zhe)晉升一般都是外招或者(zhe)無人可用的(de)時候才(cai)把機會給到我們內部(bu)的(de)人選(xuan)的(de)頭上。比如一個
末位(wei)淘(tao)(tao)汰適(shi)合什么樣的(de)企(qi)業(ye)和(he)崗位(wei)。末位(wei)淘(tao)(tao)汰并不能直接淘(tao)(tao)汰員(yuan)工(gong),那(nei)末位(wei)淘(tao)(tao)汰這(zhe)種制度是不是該被淘(tao)(tao)汰掉呢?末位(wei)淘(tao)(tao)汰機制適(shi)用(yong)什么企(qi)業(ye)和(he)崗位(wei),很多雇主喜歡末位(wei)淘(tao)(tao)汰制,認為這(zhe)樣可以有效的(de)篩選出優秀(xiu)的(de)員(yuan)工(gong)。把那(nei)些混(hun)工(gong)資(zi)的(de)主及(ji)時(shi)的(de)淘(tao)(tao)汰掉,那(nei)我們(men)就來分享一下末
為什(shen)么越來越多(duo)的好(hao)員(yuan)(yuan)工(gong)都(dou)開(kai)始混(hun)日子(zi)了?最近很多(duo)老(lao)板都(dou)來問(wen)我(wo),為什(shen)么原來表現比較好(hao)的員(yuan)(yuan)工(gong)都(dou)沒(mei)什(shen)么積(ji)極(ji)性,都(dou)開(kai)始躺(tang)平(ping)擺爛了。我(wo)告訴大家(jia),就是因(yin)為人家(jia)寒心(xin)了,一(yi)個(ge)好(hao)員(yuan)(yuan)工(gong)寒心(xin)啊(a),一(yi)定是這四點原因(yin): 一(yi)、忙的忙死(si),閑的閑死(si)。忙的人呢不停給他活,
老板們,你還只(zhi)給(gei)(gei)員(yuan)工(gong)發工(gong)資嗎(ma)?如果還是(shi)(shi)(shi)這樣的(de)(de)話(hua),你只(zhi)能培養一幫(bang)庸才(cai),不管你給(gei)(gei)員(yuan)工(gong)發多少工(gong)資,員(yuan)工(gong)到時(shi)候都不會覺得(de)滿(man)(man)意的(de)(de)。市場(chang)上(shang)有(you)很多的(de)(de)公(gong)司(si),他搞KPI績(ji)效考(kao)核。員(yuan)工(gong)表面上(shang)是(shi)(shi)(shi)服從的(de)(de),實際內心(xin)是(shi)(shi)(shi)不滿(man)(man)的(de)(de)。效果顯然(ran)也是(shi)(shi)(shi)不好(hao)的(de)(de),最(zui)終只(zhi)是(shi)(shi)(shi)留(liu)于形式罷了。