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榮獲2010年全國20強優秀企業培訓師，榮獲2010年度中華品牌講師，稱號入選《中國品牌講師，大全》。從事企業管理、企業培訓十余年;已累計培訓千余場，被譽為“很有霸氣的演說家”。其授課幽默風趣、感染力強、語言形象生動，是一位能讓學習成為享受的培訓師，..【點擊詳細】
一、培訓目標定(ding)位(wei) 本次中(zhong)層(ceng)管理干(gan)部能(neng)力提升培訓旨在幫助(zhu)中(zhong)層(ceng)管理者全面提升領導(dao)力、執(zhi)行力、決策力及團隊協(xie)作(zuo)能(neng)力，使其能(neng)夠更好(hao)地(di)適(shi)應復雜多變的市場環境，推(tui)動組(zu)織持(chi)續穩定(ding)發(fa)展。具(ju)體目標如(ru)下： 1.
中(zhong)層(ceng)干部(bu)怎么當？中(zhong)層(ceng)干部(bu)呢(ni)(ni)確實不太(tai)容(rong)易，就你夾在中(zhong)間(jian)吧，你感覺(jue)呢(ni)(ni)又不完全(quan)是做(zuo)(zuo)策略部(bu)署，同(tong)時呢(ni)(ni)又不能只(zhi)是把自(zi)己(ji)手頭(tou)的(de)事情做(zuo)(zuo)好(hao)。那怎么辦呢(ni)(ni)？中(zhong)國的(de)文化呀博大(da)精深。孔(kong)子呢(ni)(ni)曾經(jing)呢(ni)(ni)就做(zuo)(zuo)過如何做(zuo)(zuo)好(hao)中(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)者一(yi)個(ge)很有效的(de)論述。咱們(men)用(yong)現(xian)代表述方式，四個(ge)字(zi)，
作為一(yi)名(ming)中層管理者(zhe)，向上管理能(neng)力(li)的(de)(de)提升是非常重要的(de)(de),下面是一(yi)些建議(yi)。 1、建立良(liang)(liang)好(hao)的(de)(de)溝(gou)通渠道。與上級建立良(liang)(liang)好(hao)的(de)(de)溝(gou)通渠道，以確保他們了解你(ni)的(de)(de)工作成果、困難和挑戰。在(zai)溝(gou)通時(shi)，要注意用簡單的(de)(de)語言表達清晰(xi)，讓上級明白你(ni)的(de)(de)意圖。 2、提前
我們發現育人(ren)，我們經常(chang)講一句話(hua)叫忠誠勝于(yu)能力。這(zhe)句話(hua)其實在(zai)企業(ye)管理界被(bei)好多人(ren)去作為非(fei)常(chang)重要(yao)的黃金經典。那么忠誠重不重要(yao)？當然重要(yao)，尤其對(dui)民營企業(ye)來去講，我們每家企業(ye)都特別期望干部對(dui)公司忠誠。但(dan)是忠誠是相(xiang)互的，什(shen)么是相(xiang)互的？叫做(zuo)你信任我，我也
職(zhi)場中我(wo)(wo)們(men)難(nan)免會遇到很多的(de)問(wen)題，而這(zhe)之(zhi)中90%的(de)問(wen)題源(yuan)自于人與人之(zhi)間(jian)的(de)溝通。作為(wei)中層管理者的(de)你(ni)，或(huo)許與上(shang)司的(de)溝通中也(ye)會有或(huo)多或(huo)少的(de)問(wen)題。對于上(shang)司而言，職(zhi)位賦予他更(geng)高的(de)權力。而作為(wei)中層管理者的(de)我(wo)(wo)們(men)，權責是非常有限的(de)。在這(zhe)種情況下(xia)，我(wo)(wo)們(men)又(you)該(gai)怎么
將職(zhi)場中的中層管理者(zhe)分(fen)為(wei)五類(lei)，并(bing)分(fen)析各類(lei)管理者(zhe)的特(te)點及晉升機會(hui)。 一、唐僧型。目標堅定，對下屬先講理后動 “緊箍(gu)咒”，領導信任，員工(gong)喜(xi)歡，容易晉升。 二、孫悟空型。有小脾氣但能(neng)力強，遇(yu)到大(da)事(shi)能(neng)頂上，受(shou)領導
作為一家(jia)企業的(de)中(zhong)層管理，這(zhe)五點毛病(bing)一定要(yao)克(ke)服(fu)。 1、就(jiu)是抱(bao)(bao)怨的(de)毛病(bing)，當你沒有完(wan)成(cheng)一件事情的(de)時候，千萬不要(yao)一味的(de)去抱(bao)(bao)怨。抱(bao)(bao)怨它是一種毒瘤，不要(yao)用這(zhe)種毒瘤在你身(shen)上留下隱患，做老板的(de)人，一定不會聽(ting)你的(de)抱(bao)(bao)怨話，越(yue)抱(bao)(bao)怨只能讓你變得不優秀，你還樂
能(neng)(neng)力其實不(bu)是練出來的(de)，我(wo)們要育人。結果(guo)(guo)的(de)背后是能(neng)(neng)力，那么(me)能(neng)(neng)力呢(ni)(ni)我(wo)們經常去講說，我(wo)特別期(qi)望這個能(neng)(neng)力。我(wo)要給他(ta)(ta)開(kai)會(hui)了(le)，我(wo)也培訓(xun)他(ta)(ta)了(le)，我(wo)要輔(fu)導他(ta)(ta)了(le)，他(ta)(ta)為什么(me)就沒能(neng)(neng)力呢(ni)(ni)？一(yi)做就錯，就出不(bu)來很好(hao)的(de)結果(guo)(guo)。其實很重要的(de)一(yi)句話就是能(neng)(neng)力根本不(bu)是講出來的(de)，也不(bu)
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