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*項目管理實戰導師
平衡管理模式創始人
國際注冊管理咨詢師（CMC）
國家外專局項目管理PMP培訓師
高級企業管理培訓師
香港大術國際管理學院院長
中國煙草、國家電網、中國煤炭、中國石油特聘培訓師
魏老師擁有超過30年的項【點擊詳細】
生意做(zuo)大的(de)核心(xin)是從賣(mai)產品(pin)到賣(mai)項(xiang)目，具體內容如下。 一、賣(mai)產品(pin)的(de)局限性。傳統賣(mai)產品(pin)主要(yao)關注銷(xiao)售數(shu)量和利潤(run)(run)，通(tong)過降(jiang)低(di)成本(ben)、提高價(jia)格獲(huo)取利潤(run)(run)。但在競爭激烈(lie)的(de)市場(chang)環境下，易陷入(ru)價(jia)格戰(zhan)困境，壓縮利潤(run)(run)空間，甚至導(dao)致生存(cun)危機。 二、賣(mai)項(xiang)目的(de)優
高效通過PMP的(de)三個習慣。 第一，積極(ji)主(zhu)動(dong)，態度(du)決(jue)定一切，找到自(zi)己學習的(de)原(yuan)生動(dong)力。 第二(er)，要事第一，和同學互相監(jian)督，按時看(kan)書，完(wan)成作(zuo)業，完(wan)成模考(kao)，持續(xu)提升。 第三，在PMP的(de)備(bei)考(kao)當中，知己知彼的(de)原(yuan)則，要了解PMP的(de)考(kao)試的(de)目
PMP不是(shi)一(yi)(yi)個突擊的考(kao)試，需要(yao)慢慢改變自己的習(xi)慣，拿(na)到一(yi)(yi)個題目(mu)，要(yao)認(ren)真分析和(he)思考(kao)，不能一(yi)(yi)上來就去猜(cai)答案，這樣的話(hua)很難進(jin)步，想(xiang)要(yao)做(zuo)對題，至少具備如下(xia)條件。 第一(yi)(yi)，熟練掌握PMP相關的知識點，用(yong)實際工作(zuo)生(sheng)活來進(jin)行類(lei)比(bi)，加(jia)強(qiang)我們的對于知識的
項(xiang)(xiang)目當(dang)中的(de)參與(yu)者眾(zhong)多，項(xiang)(xiang)目的(de)組織(zhi)者之間的(de)沖突(tu)，要(yao)能夠(gou)有效管理，要(yao)把握如下幾點。 第(di)一點，允(yun)許和維持適度的(de)組織(zhi)沖突(tu)水平，沖突(tu)能將(jiang)潛在(zai)的(de)風(feng)險盡早暴露，未必是(shi)壞事。 第(di)二點，了解各參與(yu)方的(de)不(bu)同行(xing)為(wei)傾向，知(zhi)曉他們的(de)態度。 第(di)三點，
俗話說，做一(yi)行愛一(yi)行，即(ji)使不(bu)是真愛，久而久之(zhi)，長(chang)期(qi)在這(zhe)個行業，耳濡目染也會有一(yi)些職業病，看(kan)(kan)看(kan)(kan)如下幾條(tiao)，是否中槍了。 一(yi)、凡事都喜歡做規劃(hua)，做好需(xu)求分析，做好成本預算。 二、不(bu)管跟誰吵架，都得講策略、重(zhong)過程(cheng)、看(kan)(kan)結果(guo)，最后是做復盤，
優秀的(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)目(mu)經理(li)(li)從(cong)來不(bu)會說(shuo)這三個字，任何(he)一個項(xiang)(xiang)目(mu)都(dou)是復(fu)(fu)雜(za)的(de)(de)(de)綜合體，對于永(yong)遠復(fu)(fu)雜(za)的(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)目(mu)來說(shuo)，項(xiang)(xiang)目(mu)經理(li)(li)覺得沒問題，就是最大的(de)(de)(de)問題，如果項(xiang)(xiang)目(mu)經理(li)(li)簡單回句沒問題，那無(wu)異(yi)于給自己(ji)挖坑，工(gong)作當(dang)中的(de)(de)(de)許多(duo)小事(shi)，都(dou)包(bao)含(han)了多(duo)線任務和復(fu)(fu)雜(za)的(de)(de)(de)統籌，像沒有問題，這樣的(de)(de)(de)
項目管理組(zu)(zu)織(zhi)的(de)(de)形式(shi)(shi)，決定著資源的(de)(de)有效分配的(de)(de)方(fang)式(shi)(shi)，無(wu)論是(shi)職能(neng)型(xing)組(zu)(zu)織(zhi)，還是(shi)矩陣型(xing)組(zu)(zu)織(zhi)，或(huo)者是(shi)項目型(xing)組(zu)(zu)織(zhi)，是(shi)各有優劣。 一、對于職能(neng)型(xing)組(zu)(zu)織(zhi)，這(zhe)樣縱向(xiang)的(de)(de)這(zhe)種管理的(de)(de)這(zhe)個方(fang)式(shi)(shi)，垂(chui)直的(de)(de)管理方(fang)式(shi)(shi)，比較好的(de)(de)優點，是(shi)上通(tong)下達，有清晰的(de)(de)晉升的(de)(de)路線，它所給我
咱(zan)們來聊聊一(yi)個特別重要的話題，質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)管理(li)。首(shou)(shou)先我要問(wen)(wen)大(da)家一(yi)個問(wen)(wen)題，你(ni)們覺得(de)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)管理(li)重要嗎？哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)不用(yong)急著(zhu)回(hui)答(da)我知道答(da)案是肯(ken)定的。因為質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)管理(li)它(ta)就像咱(zan)們項(xiang)目(mu)的脊(ji)梁骨，撐起了整個項(xiang)目(mu)的榮辱興衰。想(xiang)要駕(jia)馭它(ta)，首(shou)(shou)先得(de)深入了解它(ta)的內(nei)涵(han)和魅力。說(shuo)到(dao)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)，大(da)
宋荊漢
譚登望
云倩
楊柳
何麟
李軍強
趙紅衛
竇汝良
朱志敏
林曉東
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豐志強
呂子明
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