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攜訓網特約講師
國家注冊心靈成長講師
國家注冊心理咨詢師
印度合一大學訓導師
中國大陸靈性推拿研發者
西商催眠心理學院客座教授
師承心平學創始人王中平先生
郭曉潤師承“心平學”創始人王中平先生，多年來在身心疾病方面做了深入的探索【點擊詳細】
<p>低聲教育(yu)是父(fu)母給孩(hai)子(zi)最好的(de)(de)禮物，大(da)多的(de)(de)父(fu)母在對孩(hai)子(zi)不滿意的(de)(de)時候，習慣于大(da)吼大(da)叫(jiao)，吼娃兩(liang)敗俱傷，而不吼則(ze)(ze)憋出(chu)內傷。<br /> 第一，經常大(da)吼大(da)叫(jiao)會(hui)斷送親子(zi)關(guan)系(xi)。教育(yu)當中有一條(tiao)至關(guan)重要的(de)(de)原則(ze)(ze)，關(guan)系(xi)大(da)于教育(yu)。只有先(xian)
作為老師或家長，當我們面對孩子(zi)，很(hen)多時(shi)候(hou)會遇到一(yi)個問題：我們明(ming)(ming)明(ming)(ming)知(zhi)道學(xue)習對孩子(zi)來(lai)說是(shi)一(yi)件有(you)用(yong)有(you)幫助的(de)事(shi)情，但孩子(zi)基本上(shang)都不太喜歡甚(shen)至討厭(yan)；而游戲會浪費孩子(zi)的(de)時(shi)間(jian)和精力，但是(shi)孩子(zi)卻瘋狂地(di)迷戀在上(shang)面。 不僅對于孩子(zi)，成人也(ye)如此，我們明(ming)(ming)明(ming)(ming)知(zhi)
從(cong)小純樸的(de)(de)父母、老師總(zong)是教我(wo)們遇(yu)到(dao)不(bu)如(ru)意的(de)(de)事要多從(cong)自(zi)身的(de)(de)角(jiao)度找原因，以(yi)便能找到(dao)更(geng)多改進(jin)和學(xue)習(xi)的(de)(de)機會。投身工(gong)作后(hou)一直(zhi)以(yi)一個充(chong)滿責任感、正義感的(de)(de)角(jiao)色承擔著各種各樣的(de)(de)壓力，最(zui)討厭別人(ren)在(zai)工(gong)作中(zhong)找借口，直(zhi)到(dao)最(zui)近拜讀了“積極心理
世界上有(you)(you)各種(zhong)各樣的(de)(de)(de)(de)顏色(se)(se)，通過(guo)人們喜(xi)歡的(de)(de)(de)(de)顏色(se)(se)，大(da)致可以辨認(ren)出(chu)人的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)特征(zheng)。那么(me)，兒(er)(er)童(tong)喜(xi)歡的(de)(de)(de)(de)顏色(se)(se)與其心(xin)(xin)理(li)有(you)(you)著(zhu)什么(me)樣的(de)(de)(de)(de)關(guan)系呢？今天，尊心(xin)(xin)心(xin)(xin)理(li)專(zhuan)家帶你通過(guo)不同的(de)(de)(de)(de)顏色(se)(se)來(lai)認(ren)識(shi)兒(er)(er)童(tong)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)。 喜(xi)歡黃顏色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)孩子心(xin)(xin)理(li) 喜(xi)愛(ai)黃色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)孩子有(you)(you)兩種(zhong)，一種(zhong)是坦(tan)
怎樣(yang)才能(neng)培養出高(gao)情(qing)(qing)商的孩(hai)(hai)子(zi)(zi)呢？首先我(wo)們需要來(lai)了解一下什么是(shi)情(qing)(qing)商。所謂(wei)的情(qing)(qing)商指(zhi)的是(shi)一個(ge)人(ren)管(guan)理自己情(qing)(qing)緒的能(neng)力(li)。高(gao)情(qing)(qing)商不代表著沒(mei)有情(qing)(qing)緒，而是(shi)有較強的情(qing)(qing)緒管(guan)理能(neng)力(li)。這在孩(hai)(hai)子(zi)(zi)長大(da)以后(hou)的社會交(jiao)往當中(zhong)非(fei)常重要，想要培養孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的高(gao)情(qing)(qing)商，需要從(cong)以下四個(ge)方(fang)面來(lai)加
孩(hai)子(zi)的(de)教育從來就是一個家庭的(de)重中之重。 你會教育自己的(de)孩(hai)子(zi)嗎？ 龍生九(jiu)子(zi)，各個不(bu)同！不(bu)同在哪里？ 看似不(bu)太難的(de)問(wen)題(ti)(ti)，但在很多(duo)的(de)時候，家長對這個問(wen)題(ti)(ti)不(bu)能有一個客觀的(de)認識。 甚(shen)至有
<p>如(ru)何提升(sheng)孩(hai)(hai)子的心(xin)理(li)韌性(xing)(xing)？所謂心(xin)理(li)韌性(xing)(xing)指的是一個人(ren)從逆(ni)境、矛(mao)盾甚至失敗當中恢復常態(tai)的能力。父母(mu)可(ke)以通過這些方式來提升(sheng)孩(hai)(hai)子的心(xin)理(li)韌性(xing)(xing)。<br /> 第一，陪伴孩(hai)(hai)子一起經歷(li)失敗。當孩(hai)(hai)子遭受挫(cuo)折和失敗的時候(hou)，父母(mu)要控制
高(gao)質(zhi)量陪(pei)伴孩子的(de)(de)四個(ge)法則(ze)，法則(ze)一，看見需(xu)求精準回應(ying)。有一位企(qi)業(ye)高(gao)管，只要(yao)在公(gong)共場合說(shuo)話就(jiu)會特別(bie)緊張，總是覺得別(bie)人(ren)對他(ta)(ta)說(shuo)話不感興趣。這嚴重的(de)(de)影響了他(ta)(ta)的(de)(de)事業(ye)發展，究(jiu)其原因，是小(xiao)的(de)(de)時候(hou)(hou)媽(ma)媽(ma)與他(ta)(ta)說(shuo)話聊天(tian)的(de)(de)時候(hou)(hou)總是忙著自己的(de)(de)事情，永遠給(gei)他(ta)(ta)一個(ge)側臉(lian)，讓
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