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為什(shen)么有些(xie)講(jiang)(jiang)師講(jiang)(jiang)課好,但并不賣座?你(ni)首先要思考4個問題:
1、你(ni)的(de)客戶到底是誰?
2、你是(shi)滿足誰的需求?
3、誰在跟你競爭?
4、什么(me)才是你的產品?
答案是,你(ni)(ni)的(de)客戶是領(ling)導,而不是學員,你(ni)(ni)要滿足領(ling)導的(de)需求,而不是學員的(de)需求,你(ni)(ni)是在跟另(ling)外一位講師競(jing)爭,課(ke)程大綱(gang)才是你(ni)(ni)的(de)產品,而培(pei)訓(xun),你(ni)(ni)只是在做交付(fu)的(de)行動。
一(yi)、課程大(da)綱的重要性(xing):
1、課程大綱是(shi)給客戶(領導)看(kan)的(de),不(bu)是(shi)給用戶(學員)看(kan)的(de);
2、出錢的(de)人(ren)想法比聽(ting)課的(de)人(ren)想法更(geng)重要;
3、領導希望看到的是(shi)你(講(jiang)師)能(neng)解決哪些(xie)問(wen)題,而不是(shi)寫你講(jiang)了什么內容(rong);
二、如何寫好課程大綱(gang)?
1、內容跟別的(de)講師(shi)不能重復,否則無差異化;
2、課程(cheng)大(da)綱內容(rong)要多,總能有吸(xi)引不同領(ling)導的地方;
3、課程(cheng)大綱要列出(chu)客戶(hu)(hu)目(mu)前存在的問題,8-12條最好,總能寫(xie)出(chu)客戶(hu)(hu)的現狀;
4、大綱(gang)要寫出8-10條(tiao)培訓收益(yi),總能讓領導認(ren)可一兩條(tiao);
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