領導力培(pei)訓進入自主(zhu)晉級時代
1、何為領導力培訓？
領導力培訓即以領導者或準領導者為培訓對象而開展的以提升領導能力為目標的相關培訓，涉及內容廣泛，包含決策管理、執行管理、團隊管理、組織管理、運營管理、資源管理、自我發展等。領導力培訓的核心是協助各級領導者有效提升績效和競爭力，其他純領導技巧的培訓只是補充。不能幫助領導者提升績效和競爭力的領導力培訓，不算好的領導力培訓。
2、何為自主晉級？
自主晉級即根據規劃的晉級方案自主診斷后制定晉級計劃，然后按照晉級攻略完成晉級任務包進而實現自主晉級的過程。自主晉級重在自主，真正實現“我的晉級我做主“。
3、為什么需要自主晉級？
傳統培訓中心為老師，學員被老師牽著“牛鼻子”，無論會還是不會，都要按照老師的要求來，學員的能動性受到了極大壓制，因而學習效果欠佳。現代培訓以學員為中心，學員才是學習的主角，老師只是起到引導作用。因此，需要有系統的自主晉級方案，供學員自主學習、自主晉級。
4、領導力培訓進入自主晉級時代的特征
4.1認同領導力自主晉級理念
認同是首要，至少二成以上的人認同自主晉級理念。
4.2相對科學的領導力自主晉級方案
有一套包含分級領導能力素質模型、領導力測評、領導力學習路徑、領導力晉級攻略、領導力學習任務包、領導力自主晉級包的領導力自主晉級方案。這套方案相對科學并獲得大多人的認同。
4.3一批自主晉級先行者
一批先行者能夠開展領導力自主晉級學習，并通過學習獲得收獲進而影響其他人參與學習。
經過(guo)近五(wu)年多的(de)(de)研究和實(shi)踐，領導(dao)(dao)力(li)(li)培訓(xun)(xun)講師楊天(tian)河(he)老師已(yi)經開發(fa)了(le)一套完(wan)整(zheng)且較(jiao)科學的(de)(de)領導(dao)(dao)力(li)(li)自主晉(jin)級(ji)(ji)方案，并通(tong)過(guo)推廣及培訓(xun)(xun)讓領導(dao)(dao)力(li)(li)自主晉(jin)級(ji)(ji)的(de)(de)理念得到接(jie)觸者的(de)(de)深度認同。與此同時(shi)，一批自主晉(jin)級(ji)(ji)先行者正在實(shi)踐并獲得較(jiao)好的(de)(de)效果，并吸(xi)引著(zhu)越來越多的(de)(de)人共同實(shi)踐。可以(yi)想(xiang)見，領導(dao)(dao)力(li)(li)培訓(xun)(xun)已(yi)進(jin)入(ru)自主晉(jin)級(ji)(ji)時(shi)代。
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