培訓師，是(shi)我的一(yi)個夢想(xiang)，想(xiang)著有(you)一(yi)天能(neng)站在(zai)(zai)任(ren)何(he)一(yi)個講(jiang)臺(tai)上(shang)(shang)，能(neng)滔滔不絕的并且(qie)能(neng)針對任(ren)何(he)行(xing)業進(jin)行(xing)培訓，但(dan)是(shi)一(yi)直沒有(you)找到突破口，不知(zhi)道自己(ji)該如(ru)何(he)做(zuo)，也(ye)不知(zhi)道自己(ji)應該準(zhun)備些什么，迷茫的在(zai)(zai)網上(shang)(shang)各(ge)種(zhong)搜索，各(ge)種(zhong)游蕩(dang)，希望能(neng)找到一(yi)些突破口，但(dan)終(zhong)(zhong)事與愿(yuan)違，以無(wu)果告終(zhong)(zhong)，夢想(xiang)與現實總是(shi)有(you)那么點(dian)差(cha)距。
直到有一(yi)天，百(bai)度(du)上無意間看(kan)到了(le)(le)李(li)新(xin)海老師的(de)信息(xi)，報著(zhu)試(shi)試(shi)的(de)態度(du)加了(le)(le)微信，雖然(ran)加了(le)(le)微信，但(dan)還是(shi)有防范(fan)心里滴萬一(yi)是(shi)騙人(ren)的(de)呢(ni)？萬一(yi)是(shi)靠忽悠(you)出名的(de)呢(ni)？萬一(yi)???各種防范(fan)的(de)念(nian)頭，對陌(mo)生人(ren)的(de)防范(fan)心里嘛，可以理解哈，師父看(kan)到后別介意啊(a)。
加(jia)了(le)(le)微信后能有一(yi)個多(duo)月才開始和(he)師(shi)父(fu)聯(lian)系(xi)(xi)，微信中(zhong)聊(liao)著(zhu)聊(liao)著(zhu)，慢慢的(de)(de)發現師(shi)父(fu)有一(yi)定的(de)(de)水平(ping)，不像那種大忽悠[呲(ci)牙(ya)]加(jia)上師(shi)父(fu)很真誠，雖然只(zhi)是在微信上聊(liao)天，但那種處處為人考慮的(de)(de)感覺很暖人。就(jiu)這樣，連面也沒(mei)見過就(jiu)拜師(shi)了(le)(le)。拜師(shi)后，接到師(shi)父(fu)通知(zhi)：3月10日11日有《五(wu)步成師(shi)》速成班，想(xiang)也沒(mei)想(xiang)就(jiu)報名(ming)了(le)(le)，由(you)于是第(di)一(yi)次上課(ke)，所(suo)以第(di)一(yi)天學(xue)習時有些云里霧里的(de)(de)，完全沒(mei)明白什(shen)么意(yi)思，一(yi)頭霧水的(de)(de)結束了(le)(le)一(yi)天的(de)(de)課(ke)程，回家的(de)(de)路上仍是百(bai)思不得(de)其解，什(shen)么是流程?流程是做什(shen)么的(de)(de)?流程與我做培訓(xun)師(shi)有什(shen)么關系(xi)(xi)呢?各種疑問(wen)縈(ying)繞心頭。
慶幸的是(shi)(shi)(shi)，師父的書《培(pei)(pei)(pei)訓師思(si)維(wei)》的樣書，被(bei)我借來(lai)了，雖然此書還沒(mei)有批量印刷，但(dan)是(shi)(shi)(shi)我迫(po)不(bu)(bu)及待的想了解培(pei)(pei)(pei)訓師的思(si)維(wei)，于是(shi)(shi)(shi)回到家就(jiu)迫(po)不(bu)(bu)及待的看(kan)了起來(lai)，看(kan)著(zhu)看(kan)著(zhu)，突然，豁然開朗，我貌似把(ba)自(zi)己定(ding)錯位(wei)(wei)了，我把(ba)自(zi)己真當成(cheng)學(xue)員(yuan)了[捂臉]對于師父來(lai)說，我的確(que)是(shi)(shi)(shi)學(xue)員(yuan)，但(dan)師父培(pei)(pei)(pei)養的是(shi)(shi)(shi)培(pei)(pei)(pei)訓師 ，是(shi)(shi)(shi)老師而(er)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)學(xue)員(yuan)，我將(jiang)來(lai)是(shi)(shi)(shi)要站在舞臺(tai)或講臺(tai)上授(shou)課(ke)的老師，而(er)非(fei)是(shi)(shi)(shi)普通(tong)學(xue)員(yuan)，就(jiu)這樣，我換(huan)了一(yi)個角度，開始換(huan)了一(yi)個位(wei)(wei)置思(si)考，翻開白天做的筆記細(xi)細(xi)的看(kan)，發現條條懂(dong)，條條通(tong)，自(zi)言自(zi)語：哦(e)。。。原來(lai)是(shi)(shi)(shi)這樣啊(a)[轉圈]當時真的是(shi)(shi)(shi)特(te)別開心(xin)。
第二(er)天(tian)一大早(zao)我就給(gei)師(shi)父發了(le)(le)微(wei)信，告訴(su)師(shi)父我的(de)(de)(de)感(gan)悟和想(xiang)法[耶]接下來(lai)的(de)(de)(de)一天(tian)課程，更是(shi)清晰，定位準確了(le)(le)，學起來(lai)也就通俗易懂了(le)(le)。遺憾的(de)(de)(de)是(shi)，時間太短(duan)了(le)(le)，剛(gang)入門(men)就結束了(le)(le)，真的(de)(de)(de)是(shi)沒聽夠師(shi)父的(de)(de)(de)課，希望(wang)師(shi)父以后多(duo)多(duo)舉辦這樣的(de)(de)(de)培訓班(ban)。
現在腦(nao)子里(li)有了大概框架，至少已(yi)經(jing)知(zhi)道自己(ji)該做些什么(me)，知(zhi)道自己(ji)該怎么(me)做才(cai)能離(li)自己(ji)的夢想更近一步了。
《五步成師(shi)》針對于培(pei)訓(xun)領域的(de)(de)人或者想進入培(pei)訓(xun)領域的(de)(de)人來說(shuo)，真(zhen)的(de)(de)是一門必修課，內容很(hen)(hen)接地氣，全是干貨。師(shi)父說(shuo)的(de)(de)對，萬(wan)事(shi)萬(wan)物(wu)都(dou)有流程，只要遵照這個流程走，任何事(shi)情都(dou)會迎(ying)刃而解，感謝師(shi)父的(de)(de)授課，能認識(shi)師(shi)父，我(wo)真(zhen)的(de)(de)很(hen)(hen)幸(xing)運。
來源：中國(guo)五步成(cheng)師(shi)認證學院，弟子班(ban)學員的真實評(ping)價(jia)。
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