先聲明，本篇文章(zhang)，我是(shi)(shi)作為(wei)一個旁觀者，對(dui)(dui)一些正(zheng)在(zai)崛起的自媒體大咖做(zuo)的采(cai)訪。但(dan)是(shi)(shi)我不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)記者，對(dui)(dui)*不(bu)(bu)(bu)感冒，也不(bu)(bu)(bu)愛吃瓜，所以這(zhe)篇文章(zhang)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)標題黨，也不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)雞湯，而是(shi)(shi)，借(jie)用羅胖(pang)的話(hua)說：有(you)種，有(you)趣，有(you)料(liao)！我有(you)故事也有(you)酒，誠(cheng)摯(zhi)相邀，你來(lai)(lai)不(bu)(bu)(bu)來(lai)(lai)？（結尾有(you)花絮(xu)和彩蛋哦(e)！）
前(qian)兩篇我(wo)們從過去和現在采訪了培訓師李新海，這篇文章很簡(jian)單，只有(you)3個問題(ti)，通過三個問題(ti)和李老師的(de)解(jie)答，我(wo)們也一起來(lai)探究一下你(ni)自(zi)己(ji)對(dui)未來(lai)的(de)定義和計劃，也可以簡(jian)單的(de)說是(shi)你(ni)的(de)理想(xiang)！
言歸正傳！
未來篇：
1、未來您最(zui)理想(xiang)的生活(huo)是什么(me)？ 繼續這樣，這樣就是理想(xiang)的生活(huo)，培訓弟子和學員(yuan)，幫(bang)助他們掙(zheng)錢發展。我只要身(shen)體健康，我就不退休，一直奮斗(dou)下去(qu)。
李老師的(de)這種理(li)想其(qi)實和我自己對他定(ding)義的(de)服(fu)務(wu)極其(qi)相似，這也是很多弟子選擇他的(de)原因，他的(de)恒心，執行力(li)，信心和專業都讓(rang)人敬佩！這樣的(de)未(wei)來一直都在現在的(de)每(mei)個點滴中鑄就(jiu)！
小伙伴(ban)，你呢(ni)(ni)？如(ru)果問(wen)(wen)我(wo)我(wo)會說，我(wo)希望未來（究竟多(duo)遠，我(wo)希望5年后）實現財務自由，再也不用為了(le)(le)生活而出售自己的(de)(de)時(shi)間！然(ran)后重點來了(le)(le)，怎么做呢(ni)(ni)？你能想到多(duo)少種困難，其(qi)實就至少對(dui)應著多(duo)2倍的(de)(de)解決(jue)辦(ban)法！更重要的(de)(de)是(shi)你的(de)(de)問(wen)(wen)題是(shi)不是(shi)一(yi)個好的(de)(de)問(wen)(wen)題？是(shi)不是(shi)一(yi)個真正的(de)(de)問(wen)(wen)題！
想到(dao)這兒，給你講個故(gu)事(shi)，有一(yi)(yi)位(wei)畫(hua)家(jia)第(di)(di)一(yi)(yi)天(tian)派人(ren)(ren)把自(zi)己的一(yi)(yi)幅畫(hua)放到(dao)一(yi)(yi)個市(shi)(shi)區A的街上(shang)，并宣稱這是XXX*畫(hua)家(jia)的畫(hua)，在(zai)拍賣市(shi)(shi)場價值X萬美元(yuan)！讓行人(ren)(ren)拿筆圈出他們覺(jue)得畫(hua)的好的部分(fen)，到(dao)晚上(shang)拿回家(jia)，發現幾(ji)(ji)乎所有的部分(fen)都被圈住了(le)！第(di)(di)二天(tian)這位(wei)畫(hua)家(jia)只是換了(le)一(yi)(yi)個城市(shi)(shi)，換了(le)一(yi)(yi)個要求，讓行人(ren)(ren)圈出自(zi)己覺(jue)得不(bu)好的地(di)方！晚上(shang)拿回家(jia)一(yi)(yi)看，發現和(he)第(di)(di)一(yi)(yi)天(tian)幾(ji)(ji)乎一(yi)(yi)樣，所有的部分(fen)都被劃為了(le)不(bu)好的！
我們先不去(qu)探討他(ta)的真(zhen)實性，這個故(gu)事的重點(dian)你(ni)(ni)發現(xian)了嗎？一樣的道理，如果讓你(ni)(ni)找(zhao)你(ni)(ni)熟悉的朋友的優點(dian)，必須說出5條，你(ni)(ni)肯定(ding)能找(zhao)到，如果必須說出的是缺點(dian)，你(ni)(ni)一樣總會找(zhao)到，所以，你(ni)(ni)明白了嗎？
遇到同一(yi)個(ge)(ge)問(wen)題(ti)，究竟是要(yao)不要(yao)解(jie)(jie)決能不能解(jie)(jie)決，更(geng)多的(de)取決于你的(de)焦點(dian)在(zai)哪里！而不是問(wen)題(ti)本身(shen)，當然(ran)你一(yi)定要(yao)學會(hui)提一(yi)個(ge)(ge)有(you)(you)價值(zhi)的(de)問(wen)題(ti)，要(yao)不然(ran)去(qu)思考(kao)答案完全(quan)是浪費時間！更(geng)多的(de)關于如(ru)何提出一(yi)個(ge)(ge)有(you)(you)質量的(de)問(wen)題(ti)，提出問(wen)題(ti)后怎么思考(kao)，又如(ru)何解(jie)(jie)決這(zhe)個(ge)(ge)問(wen)題(ti)等(deng)等(deng)困惑，歡(huan)迎加入(ru)三人行(xing)，我們一(yi)起(qi)(qi)去(qu)以一(yi)名終身(shen)學習者的(de)身(shen)份去(qu)成長，去(qu)突(tu)破，一(yi)起(qi)(qi)尋覓屬于自(zi)己的(de)路，在(zai)這(zhe)個(ge)(ge)過程中我們所有(you)(you)人都會(hui)為你點(dian)亮燈(deng)讓你甚至幫你找路！
2、您覺得培訓師(shi)這(zhe)條路不管多難您真(zhen)的會如您文章所言，一直走下去(qu)？
是的(de)(de)，不(bu)管多難，我(wo)都會一直走下(xia)去(qu)，可是，關鍵是，培訓師這條路真的(de)(de)不(bu)難，太(tai)簡單(dan)了，太(tai)輕松了。只要去(qu)執行，去(qu)干(gan)，老天爺，學員(yuan)，都會認可你的(de)(de)。
不變(bian)的依舊(jiu)是(shi)執行力！但是(shi)少即是(shi)多！認定的路趴(pa)著也(ye)要(yao)走完，需(xu)要(yao)勇(yong)氣，更(geng)需(xu)要(yao)恒心，況(kuang)且(qie)我(wo)們的這(zhe)條路上更(geng)多的是(shi)陪(pei)伴，掌聲，歡笑，鼓(gu)勵和感動(dong)！你來(lai)嗎？
3、可(ke)以簡單介紹一下您關于培(pei)養1000位(wei)優(you)秀(xiu)培(pei)訓師的計劃嗎？
可以(yi)，借此機會我(wo)(wo)來澄清一(yi)(yi)(yi)下，這1000位(wei)優秀(xiu)培(pei)訓師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)數量問題，現在很多培(pei)訓師(shi)(shi)(shi)大咖(ka)，他們的(de)(de)簡介(jie)里面說自己培(pei)訓的(de)(de)學員是(shi)(shi)(shi)萬名(ming)，這一(yi)(yi)(yi)點(dian)，我(wo)(wo)相信，人家很牛，社會認可度高。于(yu)是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)人問我(wo)(wo)，李老師(shi)(shi)(shi)，既(ji)然你要(yao)奮斗一(yi)(yi)(yi)生做(zuo)培(pei)訓師(shi)(shi)(shi)，為什(shen)么你一(yi)(yi)(yi)輩子的(de)(de)目標才是(shi)(shi)(shi)1000人呢。是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)太(tai)少了。數量上，你怎么跟那些學員上萬名(ming)的(de)(de)培(pei)訓師(shi)(shi)(shi)競爭啊。我(wo)(wo)的(de)(de)答(da)案是(shi)(shi)(shi)，這1000名(ming)，不是(shi)(shi)(shi)普(pu)通(tong)培(pei)訓師(shi)(shi)(shi)，而是(shi)(shi)(shi)優秀(xiu)培(pei)訓師(shi)(shi)(shi)，都要(yao)原(yuan)(yuan)(yuan)創(chuang)出(chu)來精品(pin)課程(cheng)的(de)(de)，比(bi)如九型人格這個課程(cheng)，比(bi)如樂(le)嘉老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)性格色彩(cai)，必(bi)須(xu)是(shi)(shi)(shi)1000位(wei)全國(guo)(guo)響當當，擁有(you)(you)精品(pin)原(yuan)(yuan)(yuan)創(chuang)課程(cheng)的(de)(de)1000名(ming)。必(bi)須(xu)要(yao)有(you)(you)結(jie)果的(de)(de)1000名(ming)。我(wo)(wo)所謂的(de)(de)兩證(zheng)一(yi)(yi)(yi)書，必(bi)須(xu)要(yao)講課是(shi)(shi)(shi)原(yuan)(yuan)(yuan)創(chuang)的(de)(de)，必(bi)須(xu)要(yao)講課征(zheng)服我(wo)(wo)的(de)(de)考核(he)，還(huan)必(bi)須(xu)要(yao)出(chu)一(yi)(yi)(yi)本符合(he)我(wo)(wo)標準，讓我(wo)(wo)看(kan)了上癮的(de)(de)書。這樣，擁有(you)(you)兩證(zheng)一(yi)(yi)(yi)書的(de)(de)1000位(wei)培(pei)訓師(shi)(shi)(shi)，那在全中國(guo)(guo)，年收入100萬，那是(shi)(shi)(shi)相當的(de)(de)輕松了。
也(ye)許這條(tiao)路并(bing)不輕松(song)，但是選(xuan)擇(ze)了(le)就無悔，寧可為做過的事情(qing)后悔，不為因為膽怯或者猶(you)豫而沒做的事情(qing)遺憾(han)！
干一(yi)行愛一(yi)行！騏驥一(yi)躍(yue)，不(bu)能十步(bu)，駑馬十駕，功在(zai)(zai)不(bu)舍！未來真的已來，你(ni)呢？準備好啟程了嗎？想想以后一(yi)路的風景，都很激動！這中途需要你(ni)克(ke)服誘惑，專注(zhu)做一(yi)件(jian)事，我(wo)知(zhi)道(dao)(dao)我(wo)們都明白滴水(shui)穿石的道(dao)(dao)理，只是(shi)這樣的至簡大道(dao)(dao)執行起(qi)來好像很難，尤其(qi)是(shi)在(zai)(zai)這樣一(yi)個幾乎人人浮躁(zao)的社會！而你(ni)如果能做那20%，就已經超越(yue)很多人了！
不(bu)管李老(lao)師的(de)(de)回答能否征(zheng)服你(ni)，或者說你(ni)信與不(bu)信，重點是(shi)(shi)(shi)不(bu)管我(wo)們選擇(ze)做(zuo)什么，都(dou)要學(xue)會堅持。不(bu)在一(yi)棵(ke)樹上(shang)吊死是(shi)(shi)(shi)分情況的(de)(de)！以(yi)專(zhuan)業的(de)(de)態度去做(zuo)一(yi)件事情，從本質上(shang)一(yi)定(ding)是(shi)(shi)(shi)互贏的(de)(de)！因為(wei)不(bu)知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)你(ni)有(you)(you)沒有(you)(you)發現，你(ni)身處的(de)(de)這個時代(dai)越來(lai)越重視知(zhi)(zhi)(zhi)識了，知(zhi)(zhi)(zhi)識付費(fei)早(zao)已不(bu)是(shi)(shi)(shi)潮流，而(er)是(shi)(shi)(shi)常態！那些知(zhi)(zhi)(zhi)識就是(shi)(shi)(shi)專(zhuan)業，那些專(zhuan)業源于專(zhuan)注(zhu)，持續的(de)(de)專(zhuan)注(zhu)！
花絮：
上中下(xia)三(san)篇采訪稿(gao)到此(ci)正式結(jie)束，你(ni)對(dui)采訪者了(le)(le)解了(le)(le)多少呢？重點是(shi)我們不會看他(ta)說了(le)(le)什么(me)(me)，而是(shi)看他(ta)做(zuo)了(le)(le)什么(me)(me)！而這(zhe)個過程說長不長，因為你(ni)偶爾會不會恍(huang)惚北京奧運好像是(shi)昨(zuo)天(tian)才(cai)剛剛閉幕，一晃10年過去了(le)(le)！說短(duan)不短(duan)，這(zhe)個人，培訓師李新海在(zai)這(zhe)個領域(yu)已經(jing)堅持(chi)了(le)(le)10年！我相信對(dui)于睿智的你(ni)來(lai)講，還是(shi)分得清什么(me)(me)叫赤裸裸的廣(guang)告(gao)，什么(me)(me)是(shi)用(yong)(yong)錢砸出的曇花一現，還有(you)哪種人才(cai)是(shi)真正用(yong)(yong)心(xin)做(zuo)事的人？
最后，本文記(ji)者承諾：所有的(de)問答答案都是被采訪者本人的(de)真實(shi)回(hui)答！一字不落，一字不改！
相信我，在成長的(de)這條路(lu)(lu)上，你并不(bu)(bu)孤獨！別人(ren)掉(diao)進去的(de)坑你都可(ke)能或者(zhe)一不(bu)(bu)留神正在掉(diao)進去！畢竟(jing)“歷(li)史(shi)都驚人(ren)的(de)相似(si)”！何況個人(ren)呢？如果有人(ren)可(ke)以(yi)指導你少走(zou)彎(wan)路(lu)(lu)，那又何樂(le)而(er)不(bu)(bu)為呢？也許成功(gong)真的(de)沒有捷(jie)徑(jing)可(ke)走(zou)，少摔跤(jiao)就已經是(shi)*的(de)捷(jie)徑(jing)了(le)！明明通過別人(ren)的(de)經驗可(ke)以(yi)避免的(de)，又為什么不(bu)(bu)呢？
祝賀(he)你(ni)又完整地讀(du)完一篇(pian)文(wen)章，我(wo)依(yi)舊在三(san)人行平臺(tai)等著和你(ni)每日精進(jin)！一起加(jia)油吧！
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