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如何做(zuo)好一名企業(ye)(ye)培(pei)訓講(jiang)師？其實比(bi)較難，因為(wei)你服務對象到底(di)應該是(shi)誰？表現上是(shi)員(yuan)工，實質上你是(shi)為(wei)領導服務的(de)，但學員(yuan)滿(man)意，領導并不(bu)一定會(hui)滿(man)意，反(fan)之也(ye)是(shi)，除非(fei)培(pei)訓的(de)內容(rong)是(shi)純技術類(lei)的(de)或(huo)企業(ye)(ye)規章制(zhi)度，或(huo)者(zhe)講(jiang)禮類(lei)的(de)，大家約定的(de)東(dong)西，但這(zhe)些東(dong)西根本反(fan)應不(bu)了講(jiang)是(shi)真實的(de)水平，沒辦法(fa)讓講(jiang)師更多(duo)的(de)自由發(fa)揮，這(zhe)就(jiu)是(shi)企業(ye)(ye)培(pei)訓講(jiang)師比(bi)較難的(de)地方。

企業培訓講(jiang)師是為決(jue)策者服務的，首先你的職務是領(ling)導任命(ming)的，你一定要知道領(ling)導希望你做什么？

1、宣傳企業理念與價值觀
統一(yi)(yi)企(qi)(qi)業(ye)的理(li)念(nian)與價值觀(guan)，是(shi)(shi)企(qi)(qi)業(ye)長期發展的基礎，這(zhe)方(fang)面(mian)不統一(yi)(yi)，企(qi)(qi)業(ye)所有(you)的人評價標(biao)(biao)準不一(yi)(yi)樣(yang)，不知道企(qi)(qi)業(ye)追求什(shen)么(me)才是(shi)(shi)正(zheng)確的，會(hui)(hui)導致多頭發展，產生企(qi)(qi)業(ye)內(nei)耗，而這(zhe)方(fang)面(mian)的工(gong)作不是(shi)(shi)一(yi)(yi)天兩天的，也不是(shi)(shi)一(yi)(yi)兩次培訓就可以達標(biao)(biao)了，而是(shi)(shi)不停地講(jiang)，不僅(jin)針對老員(yuan)工(gong)，新(xin)員(yuan)工(gong)進入公(gong)司后一(yi)(yi)定要講(jiang)這(zhe)方(fang)面(mian)的內(nei)容。短時(shi)間(jian)看(kan)不到(dao)效果，時(shi)間(jian)長了，你(ni)會(hui)(hui)發現某個人一(yi)(yi)看(kan)就像(xiang)本公(gong)司的人，因為你(ni)們有(you)相同(tong)的氣場(chang)與評價標(biao)(biao)準。

2、決策者的戰略方向
企(qi)業在(zai)每個階段有不(bu)(bu)同的(de)目標，競爭對手在(zai)變(bian)，企(qi)業隨時面臨不(bu)(bu)同的(de)挑戰，面對變(bian)化，會有很多員(yuan)工(gong)不(bu)(bu)理解，特(te)別(bie)是(shi)涉(she)及到他(ta)們個人利益的(de)時候(hou)，就會產生抱(bao)怨(yuan)與(yu)抵抗(kang)(kang)，而這些企(qi)業發展*受(shou)益者，不(bu)(bu)僅(jin)權(quan)力(li)大，能(neng)力(li)強，抵抗(kang)(kang)也是(shi)最激烈，所以，企(qi)業培訓講師(shi)要起到解釋、引導的(de)作(zuo)用，讓(rang)大家(jia)看(kan)(kan)得長，看(kan)(kan)得遠，反(fan)復地(di)講，讓(rang)他(ta)們理解并樂意接受(shou)變(bian)化。

3、宣傳正面形象
企業(ye)(ye)(ye)培訓(xun)(xun)講師要找到企業(ye)(ye)(ye)先(xian)進員工，幫助他們總結(jie)成(cheng)功(gong)的(de)(de)經(jing)驗(yan)，在(zai)企業(ye)(ye)(ye)內部宣講，因為(wei)他們不(bu)一(yi)定知(zhi)道自(zi)(zi)己為(wei)什么成(cheng)功(gong)，企業(ye)(ye)(ye)培訓(xun)(xun)講師要提煉(lian)他們成(cheng)功(gong)的(de)(de)規律，講經(jing)驗(yan)而(er)(er)不(bu)是經(jing)歷(li)，他們只(zhi)會講自(zi)(zi)己的(de)(de)經(jing)歷(li)，而(er)(er)培訓(xun)(xun)師要根據經(jing)歷(li)總結(jie)經(jing)驗(yan)，這是企業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)過(guo)程中無(wu)形(xing)的(de)(de)財富，任何一(yi)個組織(zhi)都需要榜樣而(er)(er)不(bu)希(xi)望聽到說教，新員工更愿意相信自(zi)(zi)己看到的(de)(de)而(er)(er)不(bu)是聽到的(de)(de)。