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中國企業培訓講師

為你打造成功職場的B計劃

 
講師:繆丹 瀏覽次數:2273
 當現有工作失去魅力或不存在時,“B計劃”可提供即刻令人興奮的機會。如果你在考慮改換職業,那么對你來說,目前的工作就存在不適合因素。確定那是什么,你就不會再犯同樣的錯誤。   你一直想要改換自己從事的行業或崗位?你總希望自己曾做過別的事情,曾住過別的地方,曾效力于另一種組

當現(xian)有工作失去魅力或不存在(zai)時,“B計劃”可提供即刻令人興奮的(de)機會(hui)。如果你(ni)在(zai)考慮改換職業,那么(me)對你(ni)來說,目前的(de)工作就(jiu)存在(zai)不適合因素。確(que)定那是什么(me),你(ni)就(jiu)不會(hui)再犯(fan)同(tong)樣的(de)錯誤。

  你一直想要改換自己(ji)從(cong)事(shi)的行業或(huo)崗位?你總希望自己(ji)曾做過(guo)別的事(shi)情,曾住過(guo)別的地方(fang),曾效力(li)于另一種組織?那好,現在(zai)除了夢想,還須行動(dong)!

  位于(yu)*波(bo)士頓的(de)(de)(de)生涯管理/新職(zhi)介紹機構莫林公司(Drake Beam Morin)稱(cheng)(cheng):如今(jin),異常緊張的(de)(de)(de)勞動(dong)力市場(chang)讓企業越來越愿意(yi)考慮接受轉變(bian)職(zhi)業生涯的(de)(de)(de)求職(zhi)者。但是,就(jiu)算你(ni)并未做好縱(zong)身(shen)跳(tiao)槽的(de)(de)(de)充分準備,也可以現在(zai)就(jiu)開始(shi)籌劃,因為你(ni)無法知道自(zi)己當前的(de)(de)(de)工作會(hui)持續多久。埃爾沃德。查(cha)普(pu)曼(Elwood N. Chapman)在(zai)其《Be True to Your Future》一書中所稱(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)“B計劃”,也就(jiu)是某項精心(xin)構思(si)的(de)(de)(de)策略,旨在(zai)“當現有工作(A計劃)一旦失(shi)去魅(mei)力或(huo)不存在(zai)時,可提供即刻令人(ren)興奮的(de)(de)(de)機會(hui)”。

  不管你的職業生(sheng)涯變動是自身的選擇,還是為情勢(shi)所逼,成功的轉換取(qu)決于一系列步驟(zou):

  1.不要讓想(xiang)法(fa)把你嚇(xia)住(zhu)。查普曼(man)寫道,每(mei)個人(ren)在(zai)開始思(si)考(kao)并(bing)談論“B計劃”時(shi),都(dou)會(hui)(hui)感到(dao)害(hai)怕。他(ta)們怕危(wei)及自(zi)己當前的(de)職位;他(ta)們害(hai)怕自(zi)己可能會(hui)(hui)疲于奔命,或花費大(da)量(liang)金錢(qian)接受教(jiao)育(yu)。但(dan)大(da)多(duo)數企(qi)業認(ren)識到(dao),經理人(ren)必須為可能出(chu)現的(de)變化做好(hao)準備。有些企(qi)業甚至稱,探索(suo)職業生涯另(ling)外路徑的(de)人(ren),在(zai)其現有工作中變得更加(jia)積極主(zhu)動(dong),給職場帶(dai)來新氣象。因此,如果這些企(qi)業聽說某位經理投入個人(ren)時(shi)間進(jin)行自(zi)我發(fa)展(zhan),只(zhi)會(hui)(hui)對此表示(shi)歡(huan)迎。

  至于搬遷(qian)、報酬減少(shao),以及(ji)跟(gen)生涯轉變有關的教(jiao)育要(yao)求(qiu),這些都悉聽(ting)尊便。B計劃是你(ni)制定(ding)的,如果(guo)你(ni)不喜歡,大(da)可不必(bi)去(qu)做(zuo)。

  2.思考(kao)自(zi)己(ji)當前的(de)(de)工作有何問(wen)題。有時候,人(ren)(ren)們從事著完全不適合(he)自(zi)己(ji)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業。莫林公司的(de)(de)職(zhi)(zhi)業顧問(wen)帕米拉(la)。庫(ku)珀(po)(Pamela Cooper)就曾處(chu)于(yu)這(zhe)種情(qing)形。她發覺,每天早上去上班讓自(zi)己(ji)惡心。庫(ku)珀(po)說,所幸的(de)(de)是(shi),大多數經理(li)人(ren)(ren)未等(deng)職(zhi)(zhi)業環境對自(zi)己(ji)造(zao)成如(ru)此顯著的(de)(de)生理(li)影響,就已經將其擺脫。但是(shi),如(ru)果你(ni)在(zai)(zai)考(kao)慮改(gai)換職(zhi)(zhi)業,那么你(ni)目前的(de)(de)工作就存(cun)在(zai)(zai)(對你(ni)來(lai)說)不適合(he)的(de)(de)因素(su)。確定那是(shi)什(shen)么,這(zhe)樣(yang)你(ni)就不會重犯(fan)同樣(yang)的(de)(de)錯誤。

  3.想象自(zi)己的(de)“夢想工(gong)作”。有(you)些(xie)(xie)人心中已(yi)經有(you)了想法,有(you)些(xie)(xie)人卻沒(mei)有(you)。如果你(ni)(ni)不(bu)滿意現狀,但卻不(bu)知道(dao)自(zi)己想做別的(de)什么(me),庫珀建議你(ni)(ni)詢問(wen)自(zi)己喜歡(huan)當前(qian)工(gong)作的(de)哪(na)些(xie)(xie)方面(mian),或者喜歡(huan)先前(qian)工(gong)作的(de)哪(na)些(xie)(xie)方面(mian)。通過腦力激蕩尋求答案,能(neng)(neng)幫助(zhu)你(ni)(ni)了解自(zi)己熱愛什么(me)而回過頭(tou)來,這能(neng)(neng)引發出有(you)關理想職(zhi)業的(de)見解。你(ni)(ni)大體對什么(me)領域感興趣?你(ni)(ni)能(neng)(neng)否(fou)在(zai)那(nei)些(xie)(xie)領域中確定具體職(zhi)責?是否(fou)有(you)特(te)別感興趣的(de)職(zhi)責?

  4.通過在勞(lao)動力市場搜尋明(ming)確愿景。高成(cheng)就(jiu)人(ren)士公(gong)司總裁兼(jian)廣(guang)播節(jie)目“純粹關系(xi)”主持人(ren)杜菲(fei)。斯賓塞(Duffy Spencer)博士說,我們都可能(neng)夢想(xiang)有完美的工(gong)作(zuo)。但在太多(duo)時候(hou),我們的夢想(xiang)跟現實(shi)(shi)不(bu)符。我們想(xiang)象中的工(gong)作(zuo)可能(neng)根本不(bu)存在。就(jiu)算它確實(shi)(shi)存在,工(gong)作(zuo)市場的研究可能(neng)顯示,該工(gong)作(zuo)報(bao)酬(chou)微薄。但斯賓塞說,早在你考慮報(bao)酬(chou)和職(zhi)位空(kong)缺等事情之(zhi)前,就(jiu)必須確信自己真(zhen)正想(xiang)要這份工(gong)作(zuo)。

  5.弄(nong)明白自(zi)己的(de)考慮重(zhong)點。跟理查德。維德梅(mei)爾(er)合著《In Transition:From the Harvard Business School Club of New York's Career Management Seminar》一書(shu)的(de)瑪(ma)麗(li)。林德利(li)。波(bo)頓(Mary Lindley Burton)指(zhi)出,任何市(shi)場研究都應該特別關(guan)注對(dui)(dui)你來(lai)說最關(guan)鍵(jian)的(de)事項。例(li)如(ru),要是你看重(zhong)工(gong)作(zuo)(zuo)與(yu)家庭(ting)兼(jian)顧,你或(huo)許就要避免每周必須工(gong)作(zuo)(zuo)60小時(shi)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。波(bo)頓還(huan)建議人們質(zhi)疑自(zi)己對(dui)(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)與(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)市(shi)場的(de)假定(ding)。例(li)如(ru),有(you)些人可能認為,從企業轉行從事學術將會讓他(ta)們處于更加輕松友善的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)環境,但實情往往并非(fei)如(ru)此。

  6.實(shi)施獲取信(xin)息的(de)(de)訪談(tan)。先前就職(zhi)于馬里蘭(lan)大(da)(da)學MBA職(zhi)業中心,目前擔任*國(guo)際管(guan)理協會全球*實(shi)踐顧問的(de)(de)米克。金提(Mico Zinty)建議,經(jing)理人應當(dang)安排信(xin)息性(xing)訪談(tan),以(yi)便就自(zi)己認為想要的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)了解更多情況(kuang)。每種(zhong)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)都有弊(bi)端,經(jing)理人應當(dang)跟從事(shi)此類工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)人士(shi)交(jiao)談(tan),以(yi)發現其負(fu)面(mian)因(yin)素。詢問諸(zhu)如此類的(de)(de)問題:通常(chang)一天做些(xie)什么?在確定自(zi)己的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)內(nei)容并安排工(gong)(gong)(gong)作(zuo)日程(cheng)及(ji)進(jin)度方(fang)面(mian),你(ni)(ni)有多大(da)(da)的(de)(de)機動(dong)性(xing)?你(ni)(ni)有多少時間規劃自(zi)己的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)?你(ni)(ni)的(de)(de)職(zhi)位(wei)是否(fou)需要長時間工(gong)(gong)(gong)作(zuo)并大(da)(da)量(liang)加班(ban)?金提稱,你(ni)(ni)還得核查職(zhi)位(wei)所需要的(de)(de)技(ji)能與能力,以(yi)了解該職(zhi)位(wei)對自(zi)己的(de)(de)合適程(cheng)度。

  7.互聯活動(dong)。波(bo)頓(dun)建議(yi)經(jing)理人(ren)列出“自(zi)己(ji)(ji)認(ren)識的(de)每(mei)一位(wei)負責人(ren)”,并聯絡(luo)(luo)在自(zi)己(ji)(ji)感(gan)興(xing)趣(qu)的(de)領(ling)域(yu)工作的(de)人(ren)士。她指(zhi)出,如(ru)今(jin)的(de)商(shang)業(ye)文化允許開(kai)展這樣廣泛(fan)的(de)互聯活動(dong)。比如(ru)說,5年(nian)或10年(nian)前,聯絡(luo)(luo)自(zi)己(ji)(ji)大學校友錄(lu)中的(de)相(xiang)關人(ren)士似乎顯(xian)得唐突,但如(ru)今(jin)已經(jing)不足(zu)為(wei)奇。而且,信息性訪(fang)談可(ke)為(wei)你(ni)的(de)聯系網絡(luo)(luo)增(zeng)添新人(ren),他們可(ke)能幫助(zhu)你(ni)追求自(zi)己(ji)(ji)的(de)“夢想工作”。查普曼(man)認(ren)為(wei),你(ni)必須成為(wei)“職業(ye)信息磁石”,不僅跟(gen)你(ni)感(gan)興(xing)趣(qu)領(ling)域(yu)的(de)人(ren)士單獨會面,而且參與集(ji)體(ti)活動(dong),以了(le)解(jie)該領(ling)域(yu)正發生什么變化,你(ni)可(ke)能擔當什么角色(se)。

  8.確定(ding)改換工(gong)(gong)作的(de)利弊。你在(zai)(zai)創建(jian)“B計劃(hua)”時,應該有一(yi)份(fen)工(gong)(gong)作,哪怕只是(shi)“臨時”工(gong)(gong)作。要是(shi)失業(ye)怎么(me)辦?斯賓塞(sai)建(jian)議人們接受任何現(xian)有工(gong)(gong)作,同時制定(ding)理(li)想(xiang)工(gong)(gong)作計劃(hua)。如果你在(zai)(zai)職,她鼓勵你保持現(xian)狀,并建(jian)立矩陣,權(quan)衡改變的(de)利弊,從(cong)而評估自己(ji)的(de)當(dang)前狀況。比如說(shuo),假定(ding)你正在(zai)(zai)考慮離(li)開商界成(cheng)為(wei)教師(shi)。從(cong)有利的(de)方(fang)面(mian)來(lai)說(shuo),這(zhe)樣做你或許會(hui)感到(dao)更充實。從(cong)不(bu)利方(fang)面(mian)來(lai)說(shuo),可能會(hui)薪水(shui)大減,還必(bi)須重返學校(xiao)取得認證。某(mou)位(wei)財務(wu)經(jing)(jing)理(li)最近從(cong)紐約市的(de)一(yi)家公(gong)司(si)離(li)職,賣(mai)掉(diao)了(le)自己(ji)在(zai)(zai)新澤西州(zhou)的(de)房子(zi),搬到(dao)自己(ji)位(wei)于緬(mian)因州(zhou)的(de)夏季房中(zhong),成(cheng)為(wei)了(le)當(dang)地校(xiao)區的(de)財務(wu)經(jing)(jing)理(li)。他認為(wei)這(zhe)種改變滿足了(le)自己(ji)向往更簡單、安全(quan)、充實生活(huo)的(de)長(chang)期(qi)夢想(xiang)。對他來(lai)說(shuo),為(wei)此付出犧牲(sheng)是(shi)值得的(de)。

  9.獲取你(ni)所需要的一切培訓。金提建議進行自我測評,以更充分地鑒識自己的技能(neng)與能(neng)力。如果"B計(ji)劃(hua)"要求具備新(xin)技能(neng),你(ni)就必須(xu)清楚如何(he)彌補欠缺。你(ni)必須(xu)著手實施家庭自學(xue)計(ji)劃(hua)或在當地大學(xue)報(bao)名參(can)加(jia)夜校課程。

  10.能(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)展示自(zi)(zi)己(ji)的(de)價值。“B計劃”在(zai)此時開花(hua)結果如果你(ni)想(xiang)(xiang)要如此。你(ni)的(de)計劃可能(neng)(neng)(neng)(neng)讓你(ni)擔當(dang)現公司中的(de)另(ling)一(yi)個(ge)職(zhi)位(wei),也(ye)可能(neng)(neng)(neng)(neng)讓你(ni)另(ling)謀高就。波(bo)頓(dun)(dun)說,無論哪種情況,你(ni)都必須讓通過(guo)(guo)面試決定是否(fou)給你(ni)"夢(meng)想(xiang)(xiang)工作"的(de)人(ren)內心確信,你(ni)有能(neng)(neng)(neng)(neng)力做出(chu)轉變(bian)。金提說:“光對未來雇主說‘我一(yi)直想(xiang)(xiang)要成為……’是不夠(gou)的(de)。在(zai)爭取‘夢(meng)想(xiang)(xiang)工作’的(de)面試過(guo)(guo)程中,你(ni)必須通過(guo)(guo)有效(xiao)方式說明自(zi)(zi)己(ji)適合也(ye)就是自(zi)(zi)我營銷(xiao)。”波(bo)頓(dun)(dun)建議(yi)人(ren)們(men)事先預(yu)想(xiang)(xiang)自(zi)(zi)己(ji)會被(bei)問到的(de)幾類問題,準備好回(hui)答,以(yi)說明過(guo)(guo)往職(zhi)業背景或志(zhi)愿領導如何(he)賦予(yu)自(zi)(zi)己(ji)關(guan)鍵(jian)技能(neng)(neng)(neng)(neng)。比(bi)如說,早(zao)先某(mou)份工作可能(neng)(neng)(neng)(neng)不包含預(yu)算職(zhi)責,但你(ni)可以(yi)提到自(zi)(zi)己(ji)在(zai)志(zhi)愿團體(ti)中擔當(dang)某(mou)個(ge)管理資(zi)金的(de)職(zhi)位(wei)。

  一位(wei)女士的職業生涯轉換

  帕米拉。庫珀是德(de)雷(lei)克。比姆(mu)。莫林(lin)公司的新職(zhi)介紹顧問(wen),她(ta)是幫助經(jing)理人(ren)做出重大職(zhi)業轉變的權威人(ren)士。她(ta)所憑借的不僅(jin)是自己的資歷,還有她(ta)的親身體驗。

  她(ta)(ta)在(zai)獲取心理學(xue)(xue)學(xue)(xue)位后(hou)不(bu)久,就(jiu)成為了康(kang)涅(nie)狄克大學(xue)(xue)最(zui)(zui)年輕的教(jiao)授(shou)。在(zai)賓州念大學(xue)(xue)時,她(ta)(ta)沒(mei)有對(dui)職(zhi)業生涯(ya)多加思索,但她(ta)(ta)喜(xi)歡教(jiao)學(xue)(xue),覺(jue)得(de)教(jiao)授(shou)職(zhi)位自(zi)然適(shi)合(he)自(zi)己(ji)。實則不(bu)然。該職(zhi)位包含一大塊研究工(gong)作,而她(ta)(ta)在(zai)這方面(mian)并不(bu)擅(shan)長。“我就(jiu)像方頭釘(ding)碰到圓口孔。”她(ta)(ta)說。她(ta)(ta)教(jiao)了3年書,最(zui)(zui)后(hou)承認自(zi)己(ji)不(bu)適(shi)合(he)那份工(gong)作。跡(ji)象再(zai)明顯不(bu)過:有一天(tian)上班途(tu)中(zhong),她(ta)(ta)不(bu)得(de)不(bu)停(ting)下車來嘔吐。

  她對工(gong)作中自(zi)己喜歡及厭惡的因素進行了(le)一番思考

  她(ta)(ta)尤其喜歡跟人(ren)打交道隨(sui)后,她(ta)(ta)決定在公司人(ren)力資(zi)源部門(men)尋覓職(zhi)(zhi)位(wei)(wei)。經(jing)過1年學習,加上花費(fei)一些時間提(ti)供免費(fei)咨詢,她(ta)(ta)得(de)到(dao)了(le)一個初級人(ren)力資(zi)源職(zhi)(zhi)位(wei)(wei)。6個月后,部門(men)經(jing)理離職(zhi)(zhi),她(ta)(ta)接(jie)替經(jing)理職(zhi)(zhi)位(wei)(wei),并一路升(sheng)遷。

  后(hou)來,她(ta)(ta)(ta)離(li)開(kai)那家公司成為全職(zhi)母親(qin)。該公司正在裁員,請她(ta)(ta)(ta)來指導決(jue)定。“我解聘的最(zui)后(hou)一個人就是(shi)我自己。”此時,請來指導新職(zhi)介紹(shao)的公司跟她(ta)(ta)(ta)取(qu)得聯系,提議由(you)她(ta)(ta)(ta)來分包工作。但是(shi),當她(ta)(ta)(ta)和(he)丈夫收養了兩個俄國小孩后(hou),她(ta)(ta)(ta)又(you)一次必須(xu)在事業和(he)家庭之間(jian)做出選擇。

  1年過(guo)后,她(ta)回(hui)到那(nei)家新職介紹公司(si),每周工作4天,經常在家辦公。她(ta)說(shuo),自(zi)己對新生活(huo)非常滿意。



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繆丹
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