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中國企業培訓講師

企業工廠各種問題老是反復發生的五點建議

 
講師:張勝 瀏覽次數:2336
 在企業里面,特別是做工廠,有品質問題、交期問題、工藝問題、人員的積極性的問題,各種問題老是反復發生,怎么辦?有五點建議。 第一個要點,要跳出這個問題本身。就是不要抱怨,要接受現狀,因為抱怨是情緒,情緒對解決問題本身是沒有益處的,既然已經發生了,我們就要去接受它,不要抱怨,其實在管理工廠的過程當

在(zai)企(qi)業(ye)里(li)面(mian),特別是(shi)做工廠,有(you)品質問(wen)題(ti)、交期(qi)問(wen)題(ti)、工藝問(wen)題(ti)、人員的積極(ji)性的問(wen)題(ti),各種(zhong)問(wen)題(ti)老是(shi)反復發生(sheng),怎么辦?有(you)五點建議(yi)。

第(di)一(yi)(yi)(yi)個(ge)要(yao)點,要(yao)跳出這個(ge)問(wen)(wen)題(ti)(ti)本(ben)身(shen)。就是(shi)不要(yao)抱怨(yuan),要(yao)接(jie)受現狀,因為抱怨(yuan)是(shi)情(qing)緒(xu),情(qing)緒(xu)對解決問(wen)(wen)題(ti)(ti)本(ben)身(shen)是(shi)沒有(you)益處的(de)(de),既(ji)然(ran)已經發生(sheng)了,我們就要(yao)去接(jie)受它,不要(yao)抱怨(yuan),其實在(zai)管理(li)工廠(chang)的(de)(de)過程當中,做(zuo)工廠(chang)生(sheng)產本(ben)來就是(shi)一(yi)(yi)(yi)件比(bi)較枯(ku)燥、繁(fan)瑣的(de)(de)事情(qing),既(ji)然(ran)選擇(ze)了工廠(chang),就選擇(ze)了一(yi)(yi)(yi)份艱辛和繁(fan)瑣,在(zai)這么艱辛和繁(fan)瑣的(de)(de)工作過程當中,其實更多(duo)的(de)(de)是(shi)一(yi)(yi)(yi)份熱(re)愛,不要(yao)抱怨(yuan),接(jie)受現狀,這是(shi)第(di)一(yi)(yi)(yi)個(ge)建議,首先是(shi)跳出問(wen)(wen)題(ti)(ti)本(ben)身(shen)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)建議,先整理(li)好情(qing)緒(xu),不要(yao)抱怨(yuan)。

第二(er)個要(yao)(yao)點,要(yao)(yao)做好問(wen)(wen)題的根(gen)(gen)因分(fen)析(xi)。就(jiu)根(gen)(gen)本原(yuan)因是(shi)怎(zen)么造成(cheng),也(ye)許表(biao)(biao)面上(shang)看很多問(wen)(wen)題,就(jiu)是(shi)因為員(yuan)工(gong)的責(ze)任心不(bu)強,但實際上(shang),在(zai)設(she)計上(shang)有(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)做到防呆,是(shi)不(bu)是(shi)原(yuan)材料有(you)(you)(you)問(wen)(wen)題,是(shi)不(bu)是(shi)模具(ju)還可以(yi)做的更好一點,一定要(yao)(yao)做好問(wen)(wen)題的根(gen)(gen)因分(fen)析(xi),不(bu)能表(biao)(biao)面的、淺層次的,把(ba)原(yuan)因歸根(gen)(gen)到員(yuan)工(gong)責(ze)任心不(bu)強,人執行力不(bu)強,一定要(yao)(yao)從(cong)(cong)設(she)計、從(cong)(cong)模具(ju)、從(cong)(cong)原(yuan)材料等各個方(fang)面去入手(shou)。

第三個(ge)(ge)要點,制(zhi)(zhi)定(ding)行動(dong)措施。制(zhi)(zhi)定(ding)行動(dong)措施的(de)(de)時候,要全方位的(de)(de)去(qu)(qu)思考,人機料法環,同時要多個(ge)(ge)角度去(qu)(qu)制(zhi)(zhi)定(ding),比如從(cong)產品(pin)的(de)(de)設計上,能(neng)不(bu)能(neng)防呆,杜絕(jue)預防出現(xian)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)問題(ti);從(cong)工藝(yi)上,能(neng)不(bu)能(neng)通(tong)過工裝夾(jia)具來解決(jue)反復(fu)發(fa)生的(de)(de)這(zhe)個(ge)(ge)問題(ti);能(neng)不(bu)能(neng)從(cong)設備上,從(cong)自動(dong)化上來解決(jue),或者減少(shao)人為的(de)(de)因素(su)的(de)(de)這(zhe)個(ge)(ge)問題(ti)。要全方位、多角度的(de)(de)去(qu)(qu)制(zhi)(zhi)定(ding)行動(dong)措施,注意(yi),是行動(dong)做事,一定(ding)是動(dong)作化的(de)(de),可落(luo)地(di)、可落(luo)實的(de)(de)。

第四個(ge)要(yao)點,反(fan)(fan)(fan)復(fu)(fu)查(cha)(cha),查(cha)(cha)反(fan)(fan)(fan)復(fu)(fu)。反(fan)(fan)(fan)復(fu)(fu)的(de)(de)(de)檢查(cha)(cha)機制(zhi),無論(lun)是(shi)(shi)(shi)(shi)管理者,還是(shi)(shi)(shi)(shi)成(cheng)立專門的(de)(de)(de)稽(ji)(ji)查(cha)(cha)部門,都(dou)(dou)要(yao)養(yang)成(cheng)和培養(yang)團隊反(fan)(fan)(fan)復(fu)(fu)查(cha)(cha)、查(cha)(cha)反(fan)(fan)(fan)復(fu)(fu)的(de)(de)(de)習(xi)慣,反(fan)(fan)(fan)復(fu)(fu)查(cha)(cha)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)事情,因(yin)為(wei)事情一(yi)定是(shi)(shi)(shi)(shi)需要(yao)反(fan)(fan)(fan)反(fan)(fan)(fan)復(fu)(fu)復(fu)(fu)的(de)(de)(de)去檢查(cha)(cha)的(de)(de)(de),因(yin)為(wei)他每(mei)天(tian)都(dou)(dou)在(zai)(zai)重(zhong)(zhong)復(fu)(fu)的(de)(de)(de)工作,每(mei)天(tian)都(dou)(dou)在(zai)(zai)重(zhong)(zhong)復(fu)(fu)的(de)(de)(de)工作,那么需要(yao)去反(fan)(fan)(fan)復(fu)(fu)查(cha)(cha),而查(cha)(cha)反(fan)(fan)(fan)復(fu)(fu),其實查(cha)(cha)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)慣,員工的(de)(de)(de)工作習(xi)慣,也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)樣,做著(zhu)做著(zhu)做著(zhu),是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)有一(yi)段(duan)時(shi)間(jian),又會(hui)出現問題了,做著(zhu)做著(zhu)會(hui)不(bu)會(hui)有反(fan)(fan)(fan)彈,無論(lun)是(shi)(shi)(shi)(shi)管理層,還是(shi)(shi)(shi)(shi)稽(ji)(ji)查(cha)(cha)部門的(de)(de)(de)人員,都(dou)(dou)要(yao)養(yang)成(cheng)勤于檢查(cha)(cha)的(de)(de)(de)習(xi)慣。

第(di)五(wu)個(ge)要點,持(chi)續(xu)改(gai)善(shan)(shan)。要在檢查中(zhong)去(qu)發現問(wen)題,發現了問(wen)題以后,在問(wen)題的(de)(de)解決過程當中(zhong),不斷的(de)(de)去(qu)改(gai)善(shan)(shan),不斷的(de)(de)從(cong)人(ren)機料法環,從(cong)設計,從(cong)工藝,從(cong)設備,從(cong)人(ren)員的(de)(de)培(pei)訓(xun)等等各個(ge)方面,去(qu)做(zuo)好持(chi)續(xu)的(de)(de)改(gai)善(shan)(shan)。

做(zuo)好這五點,也不能(neng)夠完(wan)全(quan)杜(du)絕問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)的反(fan)(fan)復發(fa)生,但是在問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)反(fan)(fan)復發(fa)生的這條道路上,盡量(liang)避(bi)免問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)的反(fan)(fan)復發(fa)生,減少問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)反(fan)(fan)復發(fa)生的頻率(lv),直至問(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)徹底的解決。



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張勝
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