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中國企業培訓講師

應屆生如何快速了解核心業務?

 
講師:林曉 瀏覽次數:2291
 你有沒有想過很多大廠每年都會從高校招聘大量優秀的學員,像現在的78月份,他就是一個所有學員的招聘季,到底他們是怎么讓這些優秀的應屆畢業生迅速的掌握企業的核心業務呢?我來舉個例子,我曾服務過一個*的企業,他們的方法就是依靠業務知識培訓。業務知識就是指于項目相關的知識,主要培訓的責任人叫導師。每個新員

你有(you)沒有(you)想過很多(duo)大廠每年都會從高校招聘(pin)(pin)大量優(you)秀的(de)學(xue)員,像現在的(de)7 8月份(fen),他就(jiu)是(shi)一(yi)個所有(you)學(xue)員的(de)招聘(pin)(pin)季,到底他們(men)是(shi)怎(zen)么讓(rang)這(zhe)些優(you)秀的(de)應屆畢業生迅速(su)的(de)掌(zhang)握企業的(de)核心業務(wu)呢(ni)?我(wo)來舉個例子,我(wo)曾服務(wu)過一(yi)個*的(de)企業,他們(men)的(de)方(fang)法就(jiu)是(shi)依靠業務(wu)知識(shi)(shi)(shi)培訓。業務(wu)知識(shi)(shi)(shi)就(jiu)是(shi)指于項目(mu)相(xiang)關(guan)的(de)知識(shi)(shi)(shi),主要(yao)培訓的(de)責任人叫導(dao)師(shi)。每個新員工(gong)入職后(hou)都會分配(pei)一(yi)個導(dao)師(shi),一(yi)般為(wei)入職比較久的(de)項目(mu)骨干,成為(wei)新員工(gong)入職的(de)引導(dao)人。而(er)他們(men)的(de)培訓主要(yao)有(you)三項,第一(yi),熟(shu)悉項目(mu),第二,學(xue)習經典案例,第三,修(xiu)改Bug。

1、熟悉(xi)項目(mu)(mu)。新(xin)(xin)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)由(you)導師負責,熟悉(xi)項目(mu)(mu)的(de)(de)整體知(zhi)識,學習(xi)項目(mu)(mu)組的(de)(de)培(pei)訓資料,然后重點學習(xi)某一模塊。新(xin)(xin)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)主要學習(xi)的(de)(de)模塊一般是(shi)由(you)導師負責的(de)(de)模塊,新(xin)(xin)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)定(ding)期(qi)的(de)(de)輸(shu)出學習(xi)匯報的(de)(de)PPT。在(zai)項目(mu)(mu)組當(dang)中(zhong)去進(jin)行匯報講(jiang)解。部門(men)會(hui)組織(zhi)業務骨干對新(xin)(xin)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)進(jin)行技術培(pei)訓,培(pei)訓內容一般為本部門(men)開(kai)發應用的(de)(de)平臺(tai)和組件,以及他所需要的(de)(de)業務知(zhi)識。

2、學習(xi)經(jing)典(dian)案(an)例(li)。公(gong)司有經(jing)典(dian)案(an)例(li)庫,案(an)例(li),都是員工(gong)在(zai)實際開發過程中遇到的某一類(lei)問(wen)題的解決方法的總結和修改bug中積累(lei)的典(dian)型經(jing)驗(yan)教訓。通過經(jing)典(dian)案(an)例(li)的學習(xi),就可以(yi)有效(xiao)的吸取經(jing)驗(yan),能夠(gou)減(jian)少重復(fu)犯(fan)錯(cuo)誤。

3、修(xiu)(xiu)改bug。業(ye)務知(zhi)識的(de)(de)(de)培訓,主要(yao)是(shi)通(tong)過(guo)(guo)修(xiu)(xiu)改bug這樣(yang)的(de)(de)(de)實操(cao),新員工(gong)(gong)剛(gang)開始一般做(zuo)項(xiang)目維護(hu)一周,就會(hui)安(an)排修(xiu)(xiu)改。修(xiu)(xiu)改bug的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)實際上是(shi)在有壓力的(de)(de)(de)條(tiao)件下(xia)(xia),能(neng)夠(gou)自主的(de)(de)(de)學習(xi)的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)。員工(gong)(gong)解(jie)決了(le)一個(ge)個(ge)的(de)(de)(de)bug之后(hou),往往就會(hui)很(hen)有成就感,激發了(le)他(ta)學習(xi)的(de)(de)(de)欲(yu)望(wang)。通(tong)過(guo)(guo)這三步走下(xia)(xia)來,新員工(gong)(gong)可以迅速的(de)(de)(de)了(le)解(jie)業(ye)務中的(de)(de)(de)關鍵(jian)技能(neng)和崗位要(yao)求(qiu),快速的(de)(de)(de)適應(ying)工(gong)(gong)作,你學會(hui)了(le)嗎?



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