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中國企業培訓講師

應該如何來進行賦能?企業賦能主要包含有三個方面

 
講師:蔡琪 瀏覽次數:2569
 時下經常聽到賦能這個詞,那么何為賦能?如何賦能?賦能一詞顧名思義,就是賦予某個人或者某個團隊的能力或者能量的意思。賦能這個詞之所以流行,是因為它深深契合了國內某些人群不夠先進的管理觀念和思想意識,并且這種管理觀念和思想意識反映在企業管理,特別是企業文化上,對企業的影響非常大。因此,需要予以提升和改善

時下經常聽到賦能這(zhe)個詞(ci),那么(me)何(he)為賦能?如(ru)何(he)賦能?賦能一(yi)詞(ci)顧(gu)名思義,就是賦予(yu)某(mou)個人或(huo)者(zhe)某(mou)個團(tuan)隊(dui)的(de)能力或(huo)者(zhe)能量的(de)意(yi)思。賦能這(zhe)個詞(ci)之所以(yi)流行,是因(yin)為它深深契(qi)合了國(guo)內(nei)某(mou)些(xie)人群不夠先進的(de)管(guan)理觀念(nian)和思想意(yi)識,并且這(zhe)種管(guan)理觀念(nian)和思想意(yi)識反(fan)映在企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)理,特別是企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化上,對企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)影響非(fei)常大(da)。因(yin)此(ci),需要予(yu)以(yi)提升和改善。那么(me)應(ying)該(gai)如(ru)何(he)來進行賦能?企(qi)(qi)業(ye)(ye)賦能主要包(bao)含有三個方面(mian)。

第一(yi)(yi),觀(guan)念賦(fu)能。企業的成長和(he)(he)發展來(lai)源于觀(guan)念和(he)(he)認知(zhi),團(tuan)隊(dui)的成員(yuan)(yuan)的認知(zhi)和(he)(he)觀(guan)念會隨著閱歷、工作(zuo)經驗、工作(zuo)時長等因素而發生(sheng)變化,所以在團(tuan)隊(dui)建設的過(guo)程中,要通過(guo)正確(que)的引導和(he)(he)強化來(lai)幫(bang)助(zhu)團(tuan)隊(dui)成員(yuan)(yuan)有一(yi)(yi)個正確(que)的觀(guan)念和(he)(he)意識。包括工作(zuo)觀(guan)、價(jia)值觀(guan)和(he)(he)人生(sheng)觀(guan),保障團(tuan)隊(dui)成員(yuan)(yuan)一(yi)(yi)直擁有正能量的觀(guan)念和(he)(he)行為。

第二,成(cheng)長(chang)賦(fu)能。團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)成(cheng)長(chang)來源于團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)中每一個成(cheng)員(yuan)的(de)成(cheng)長(chang)。因此作(zuo)為團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)中的(de)每一個成(cheng)員(yuan)進行賦(fu)能就顯得(de)尤(you)為重要(yao)了,要(yao)讓團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)擁(yong)有(you)和(he)崗位匹配的(de)技能,才能高質量(liang)、高效率的(de)履行各(ge)自的(de)職責(ze),讓每一個成(cheng)員(yuan)在努力的(de)過(guo)程之中,能夠不斷的(de)獲得(de)學習和(he)成(cheng)長(chang)。比如通過(guo)舉辦各(ge)類(lei)培訓,建(jian)立學習型的(de)組織,為先進員(yuan)工(gong)提供榮譽(yu)表彰(zhang)。

第(di)三,績效(xiao)(xiao)賦(fu)能(neng)(neng)。賦(fu)能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)讓團(tuan)隊(dui)(dui)能(neng)(neng)產生(sheng)更好的(de)(de)(de)(de)績效(xiao)(xiao),通過觀念(nian)(nian)賦(fu)能(neng)(neng),成(cheng)(cheng)長(chang)賦(fu)能(neng)(neng),讓團(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員擁有了產生(sheng)績效(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)觀念(nian)(nian)和能(neng)(neng)力。那么績效(xiao)(xiao)賦(fu)能(neng)(neng),就(jiu)是(shi)要讓每一位團(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員都有明確(que)且(qie)可(ke)衡(heng)量的(de)(de)(de)(de)績效(xiao)(xiao)目標(biao),并幫(bang)助(zhu)成(cheng)(cheng)員將目標(biao)分(fen)解為具體(ti)的(de)(de)(de)(de)行動計劃(hua),在(zai)達成(cheng)(cheng)計劃(hua)與目標(biao)的(de)(de)(de)(de)過程之中,給(gei)予團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)員更多的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)和支(zhi)持(chi)。比(bi)如工作(zuo)資源的(de)(de)(de)(de)支(zhi)持(chi),工作(zuo)方(fang)法的(de)(de)(de)(de)支(zhi)持(chi),政(zheng)策的(de)(de)(de)(de)支(zhi)持(chi),授權的(de)(de)(de)(de)支(zhi)持(chi)等等,讓團(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員最(zui)終獲得既定目標(biao)的(de)(de)(de)(de)績效(xiao)(xiao)結果。



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