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中國企業培訓講師

進入職場后怎么快速提升?

 
講師:楊洪波 瀏覽次數:2297
 想對每個人來說,高考都是一段刻骨銘心的記憶,到三十幾歲的時候,還經常夢見自己高考,忘帶準考證了,可后來工作了才發現,相對于職場的不確定性,考試還算是容易的,特別是大學同班同學,大家畢業五年、十年,甚至像20年,回頭再來看,發現大家在職場上的成長速度是千差萬別,分享四點職場快速成長的秘訣。 第一

想對每個人(ren)來說,高(gao)考都是一段刻(ke)骨銘心的(de)(de)(de)記憶,到三十(shi)幾歲(sui)的(de)(de)(de)時候,還(huan)經常夢(meng)見自(zi)己高(gao)考,忘(wang)帶(dai)準考證了(le),可后來工(gong)作了(le)才發(fa)(fa)現(xian),相對于職場的(de)(de)(de)不確定性,考試還(huan)算是容易的(de)(de)(de),特別(bie)是大學同班同學,大家(jia)畢業五年、十(shi)年,甚(shen)至像20年,回頭再(zai)來看,發(fa)(fa)現(xian)大家(jia)在職場上(shang)的(de)(de)(de)成長速(su)度是千差萬(wan)別(bie),分享(xiang)四點職場快速(su)成長的(de)(de)(de)秘訣(jue)。

第一,找對標,就在身邊找至少比(bi)你高出(chu)兩個身份的(de)人去模仿學(xue)習(xi),可不(bu)是(shi)只學(xue)人家的(de)專(zhuan)業能力,更多(duo)的(de)是(shi)學(xue)人家在職場當中怎么(me)待人接物,而且不(bu)同(tong)階段找不(bu)同(tong)的(de)專(zhuan)業對象,先模仿再超越(yue),幾個回(hui)合下來,不(bu)信沒有提升。

第(di)二,勤學(xue)(xue)習。這個學(xue)(xue)也(ye)不(bu)是只是在(zai)課堂(tang)上學(xue)(xue),書本(ben)兒上學(xue)(xue),而是學(xue)(xue)習人家在(zai)職場當(dang)中的(de)(de)理解力、思考力、表(biao)達力和(he)解決問題的(de)(de)能力。

第三,苦練(lian)習(xi)(xi)。這個(ge)練(lian)也別指望一(yi)(yi)下子領(ling)導給(gei)你(ni)什么大(da)項目,讓你(ni)一(yi)(yi)鳴驚人,而是(shi)每一(yi)(yi)次(ci)跟(gen)同事(shi)開會(hui),每次(ci)給(gei)客(ke)戶(hu)發郵(you)件,每一(yi)(yi)次(ci)跟(gen)外界的(de)接觸(chu),都是(shi)練(lian)習(xi)(xi)職場能(neng)力的(de)一(yi)(yi)個(ge)機會(hui),好好珍惜(xi)。

第(di)四,沉淀。同樣是做(zuo)(zuo)一盤蛋炒飯(fan),普通(tong)職(zhi)場人(ren)第(di)一天跟(gen)第(di)100天做(zuo)(zuo)的(de)都是那(nei)一盤蛋炒飯(fan)。而高(gao)級職(zhi)場人(ren)做(zuo)(zuo)完第(di)一天那(nei)盤蛋炒飯(fan)之后,立刻把怎么(me)做(zuo)(zuo)蛋炒飯(fan)形成(cheng)了自己的(de)一套方法(fa)論(lun),還拍成(cheng)了有意思的(de)短視頻,賣給了1萬(wan)個人(ren),這(zhe)是有沉淀,有方法(fa)論(lun),最終產品化。



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