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中國企業培訓講師

組織能力的三大支柱

 
講師:秦浩洋 瀏覽次數:2365
 員工能力,員工的思維模式和員工的治理方式,這個三個支柱是缺一不可的,而且組織能力要堅持三個支柱的打造,必須符合兩個原則。第一個原則就是平衡,就是說三個支柱都要強,不能是說一個強或兩個強這樣的一種情況。第二個是要匹配,那就三個支柱的重點都必須是以組織能力是協調一致的。如果你太超前或者太落后,其實你的整

員工能(neng)(neng)力(li),員工的(de)(de)(de)(de)(de)思維模式(shi)和員工的(de)(de)(de)(de)(de)治理(li)方式(shi),這個(ge)(ge)(ge)(ge)三個(ge)(ge)(ge)(ge)支(zhi)柱(zhu)(zhu)(zhu)是(shi)(shi)缺一(yi)(yi)不可的(de)(de)(de)(de)(de),而(er)且組(zu)織能(neng)(neng)力(li)要(yao)堅持三個(ge)(ge)(ge)(ge)支(zhi)柱(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)打(da)造,必(bi)須(xu)符(fu)合兩個(ge)(ge)(ge)(ge)原(yuan)則。第(di)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)原(yuan)則就是(shi)(shi)平衡,就是(shi)(shi)說三個(ge)(ge)(ge)(ge)支(zhi)柱(zhu)(zhu)(zhu)都(dou)要(yao)強,不能(neng)(neng)是(shi)(shi)說一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)強或兩個(ge)(ge)(ge)(ge)強這樣的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種情況(kuang)。第(di)二個(ge)(ge)(ge)(ge)是(shi)(shi)要(yao)匹配,那就三個(ge)(ge)(ge)(ge)支(zhi)柱(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)重點都(dou)必(bi)須(xu)是(shi)(shi)以組(zu)織能(neng)(neng)力(li)是(shi)(shi)協調一(yi)(yi)致的(de)(de)(de)(de)(de)。如(ru)果你太(tai)超(chao)前或者太(tai)落后,其(qi)實你的(de)(de)(de)(de)(de)整個(ge)(ge)(ge)(ge)組(zu)織能(neng)(neng)力(li)都(dou)會(hui)受影響。公司在(zai)打(da)造三方面的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)時候,其(qi)實有許多工具(ju)是(shi)(shi)可以選取的(de)(de)(de)(de)(de)。

1、比(bi)如說在(zai)員工(gong)(gong)的(de)能力(li)方面,公司可以建(jian)立(li)員工(gong)(gong)能力(li)模(mo)型(xing)。這(zhe)也是是我(wo)們(men)現在(zai)傳統的(de)管(guan)理(li)里面有很多提到的(de),說是我(wo)們(men)的(de)整個(ge)勝任力(li)模(mo)型(xing),數(shu)值模(mo)型(xing),然后(hou)用人才盤點(dian)及建(jian)立(li)我(wo)們(men)的(de)一系列的(de)人才培養(yang)體系。通(tong)過導師制,培訓的(de)一些課程,網絡(luo)的(de)學習、行(xing)動學習、觀(guan)摩(mo)等等,來提升員工(gong)(gong)個(ge)人的(de)這(zhe)種能力(li)。

2、在打造員工的(de)(de)思維模(mo)式方面,公司可(ke)以應(ying)用包括(kuo)了(le)高(gao)管以身作則,就是干部的(de)(de)行為準(zhun)則。然后通(tong)過我們的(de)(de)平(ping)衡積(ji)分卡等等這種績效(xiao)考核的(de)(de)模(mo)式,客戶的(de)(de)滿意(yi)度的(de)(de)調查,激勵(li)計劃(hua),末位淘汰等等。

3、在打造員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)治理(li)方式上,公司常用(yong)的(de)(de)(de)(de)工(gong)具包(bao)括(kuo)了組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)組(zu),流程的(de)(de)(de)(de)再造,然后客戶管理(li)系統,ERP,知識管理(li)等等,這(zhe)些本身也是(shi)很好的(de)(de)(de)(de)管理(li)工(gong)具。但從公司自身的(de)(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)出(chu)發,選用(yong)合適的(de)(de)(de)(de)這(zhe)種工(gong)具,而(er)不是(shi)業(ye)界流行(xing)什(shen)么就(jiu)用(yong)什(shen)么。所以我(wo)(wo)(wo)們在做組(zu)織(zhi)(zhi)能力建(jian)設的(de)(de)(de)(de)過程當中,一(yi)定要(yao)記住一(yi)點(dian),就(jiu)是(shi)先理(li)清楚事是(shi)什(shen)么,也就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)戰略(lve)是(shi)什(shen)么。然后組(zu)織(zhi)(zhi)戰略(lve)分解出(chu)來,還有事情(qing)具體是(shi)什(shen)么,然后我(wo)(wo)(wo)們要(yao)怎么樣(yang)去匹配我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)(zhi)能力,包(bao)括(kuo)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)業(ye)務流程,包(bao)括(kuo)我(wo)(wo)(wo)們需(xu)要(yao)什(shen)么樣(yang)的(de)(de)(de)(de)能力去執(zhi)行(xing)。



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