員(yuan)工(gong)培訓是(shi)(shi)(shi)指一定組(zu)織為(wei)開展業(ye)務(wu)及培育人(ren)才的(de)(de)需要，采用各種方式對員(yuan)工(gong)進(jin)行有(you)目的(de)(de)、有(you)計劃(hua)的(de)(de)培養和訓練的(de)(de)管理活(huo)動。其目標是(shi)(shi)(shi)使(shi)員(yuan)工(gong)不(bu)斷的(de)(de)更(geng)新知識，開拓技能，改進(jin)員(yuan)工(gong)的(de)(de)動機、態度和行為(wei)，是(shi)(shi)(shi)企業(ye)適應新的(de)(de)要求，更(geng)好的(de)(de)勝任現職工(gong)作(zuo)或擔負(fu)更(geng)高級別的(de)(de)職務(wu)，從而促進(jin)組(zu)織效率的(de)(de)提(ti)高和組(zu)織目標的(de)(de)實現。
1、員(yuan)工培(pei)訓(xun)要(yao)注重提升理論素質。21世紀最(zui)(zui)成功的(de)(de)組織是(shi)學習(xi)型(xing)組織，最(zui)(zui)成功的(de)(de)人(ren)是(shi)學習(xi)力最(zui)(zui)強的(de)(de)人(ren)。面對后金融危機(ji)，時代(dai)瞬息萬變的(de)(de)外部經營(ying)環境，緊(jin)跟時代(dai)發展(zhan)步伐的(de)(de)最(zui)(zui)有效(xiao)方(fang)式就是(shi)鼓勵員(yuan)工持續學習(xi)，不(bu)斷(duan)加強有針對性的(de)(de)員(yuan)工培(pei)訓(xun)。
2、員工(gong)培訓(xun)要注重提(ti)升業(ye)務素(su)質。不可否認，現在員工(gong)培訓(xun)更多(duo)的(de)(de)(de)是(shi)針對業(ye)務領域(yu)的(de)(de)(de)培訓(xun)。雖然此(ci)類培訓(xun)稍微(wei)帶有功利(li)性的(de)(de)(de)色彩，但(dan)是(shi)培訓(xun)作(zuo)為人力資源管(guan)理的(de)(de)(de)關鍵環節，與(yu)企業(ye)發展(zhan)規(gui)劃(hua)、薪酬、績效(xiao)考核等，本來就是(shi)一(yi)體化發展(zhan)的(de)(de)(de)，因此(ci)，加強業(ye)務培訓(xun)也應當提(ti)倡。
3、員(yuan)工培訓(xun)要注重提(ti)升(sheng)行(xing)為素質。良(liang)好(hao)的(de)(de)培訓(xun)有利(li)于(yu)員(yuan)工與員(yuan)工之(zhi)間(jian)的(de)(de)默(mo)契，有利(li)于(yu)決(jue)策(ce)層、管理層和執行(xing)層之(zhi)間(jian)的(de)(de)順暢(chang)。有利(li)于(yu)員(yuan)工培訓(xun)是一項復雜的(de)(de)、系統的(de)(de)溝通交流(liu)，進而全面提(ti)升(sheng)企業(ye)凝聚力和戰斗力。員(yuan)工培訓(xun)是一項復雜的(de)(de)、系統的(de)(de)、長期的(de)(de)工程，員(yuan)工培訓(xun)是在潛(qian)移默(mo)化之(zhi)中提(ti)升(sheng)員(yuan)工職業(ye)素養，規范(fan)員(yuan)工言行(xing)，調動員(yuan)工積極性、主(zhu)動性。
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