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中國企業培訓講師

如何實現企業管理的飛躍?

 
講師:孫源哲 瀏覽次數:2297
 為什么要有科學管理和文化管理的區別呢?因為科學研究的是自然規律,遵循科學的自然規律,能讓企業適應外部環境。然而,企業也是由人組成的,人是有都是有情感的管理企業最終是要管理人,因此需要文化管理企業內部員工。科學管理是一種由外部環境驅動企業發展的管理。文化管理是一種由內部員工驅動企業發展的管理,這只是一

為(wei)什么要有科(ke)學(xue)管理(li)(li)(li)(li)和文(wen)化(hua)管理(li)(li)(li)(li)的(de)區別呢?因(yin)為(wei)科(ke)學(xue)研(yan)究的(de)是(shi)自(zi)然規律,遵(zun)循科(ke)學(xue)的(de)自(zi)然規律,能讓(rang)企(qi)業(ye)(ye)適(shi)應(ying)外部(bu)環(huan)境。然而,企(qi)業(ye)(ye)也是(shi)由(you)人組成(cheng)的(de),人是(shi)有都是(shi)有情感的(de)管理(li)(li)(li)(li)企(qi)業(ye)(ye)最終是(shi)要管理(li)(li)(li)(li)人,因(yin)此需要文(wen)化(hua)管理(li)(li)(li)(li)企(qi)業(ye)(ye)內部(bu)員(yuan)工(gong)。科(ke)學(xue)管理(li)(li)(li)(li)是(shi)一種由(you)外部(bu)環(huan)境驅(qu)(qu)動企(qi)業(ye)(ye)發展的(de)管理(li)(li)(li)(li)。文(wen)化(hua)管理(li)(li)(li)(li)是(shi)一種由(you)內部(bu)員(yuan)工(gong)驅(qu)(qu)動企(qi)業(ye)(ye)發展的(de)管理(li)(li)(li)(li),這只是(shi)一點(dian)小分(fen)析,認同嗎?

最早出現的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)科(ke)學(xue)(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li),科(ke)學(xue)(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)核(he)心就(jiu)是(shi)(shi)運(yun)用理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)性(xing)(xing)和(he)(he)科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)方式來處(chu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)企業的(de)(de)(de)(de)一切,重視戰略計劃、組(zu)織(zhi)和(he)(he)流程等方面的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li),以(yi)達(da)到最終(zhong)提高效率的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)。后來文(wen)化管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)論逐漸興起,以(yi)企業文(wen)化建設為龍頭,以(yi)人的(de)(de)(de)(de)尊重為文(wen)化管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)核(he)心,把人假設成(cheng)(cheng)為社(she)會,人為前(qian)提,重視感情和(he)(he)價值(zhi)(zhi)在管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)運(yun)用,通過將企業的(de)(de)(de)(de)價值(zhi)(zhi)灌輸到每(mei)個員工(gong)的(de)(de)(de)(de)思想意識中(zhong),為他們(men)(men)提供寬松的(de)(de)(de)(de)發展空(kong)間,激(ji)發他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)觀能動(dong)性(xing)(xing),對(dui)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)熱(re)情和(he)(he)創造力來實(shi)現管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)制度的(de)(de)(de)(de)飛(fei)躍。如(ru)果說科(ke)學(xue)(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)是(shi)(shi)一種(zhong)機械(xie)式的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)性(xing)(xing),那么文(wen)化管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)就(jiu)是(shi)(shi)一種(zhong)融(rong)合(he)了科(ke)學(xue)(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)合(he)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)成(cheng)(cheng)分以(yi)及經驗管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)強(qiang)處(chu),上升(sheng)為管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)藝(yi)術,使企業管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)真正實(shi)現了科(ke)學(xue)(xue)(xue)性(xing)(xing)和(he)(he)藝(yi)術性(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)有機結(jie)合(he)。強(qiang)調的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi),文(wen)化與(yu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)性(xing)(xing)和(he)(he)藝(yi)術性(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)雙管(guan)(guan)齊下,歸根到底是(shi)(shi)為了提升(sheng)企業的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)(li)。



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