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六種必備條件當好班組長

 
講師:王 琨 瀏覽次數:2394
 當好班組長的六種必備能力,你具備哪幾個? 一、過硬的專業能力。包括過硬的專業技術水平和班組管理能力,作為領頭羊,班組長對做任何工作都要有信心和充滿激情,以良好的工作狀態,帶動整個班組,以更好的狀態投入到工作中,尤其是在關鍵時刻要拿得下,困難面前要挑得起,危急之中要站得出。 二、善于解決問

當好班組(zu)長的六種必備能力,你具(ju)備哪(na)幾個?

一、過硬(ying)的(de)專(zhuan)業(ye)能力(li)。包括過硬(ying)的(de)專(zhuan)業(ye)技術水平和(he)班組(zu)(zu)管理能力(li),作(zuo)為領頭羊(yang),班組(zu)(zu)長對(dui)做任何工作(zuo)都要(yao)有信心(xin)和(he)充滿激情,以(yi)良好(hao)的(de)工作(zuo)狀(zhuang)(zhuang)態,帶動整個班組(zu)(zu),以(yi)更(geng)好(hao)的(de)狀(zhuang)(zhuang)態投入到工作(zuo)中,尤其(qi)是在(zai)關鍵(jian)時刻要(yao)拿(na)得下(xia),困難(nan)面前要(yao)挑得起(qi),危急之中要(yao)站得出(chu)。

二、善于解決問(wen)題的(de)能(neng)力(li)。班組(zu)(zu)長要有(you)敏銳的(de)觀察(cha)力(li),不管是現(xian)場的(de)安(an)全(quan)生產、設備狀(zhuang)(zhuang)況,還是班組(zu)(zu)成員(yuan)的(de)精神思想狀(zhuang)(zhuang)況,都要善于發現(xian)問(wen)題、分析問(wen)題和解決問(wen)題。

三(san)、凝(ning)聚(ju)班(ban)(ban)(ban)組(zu)職工的(de)能(neng)力。班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)(chang)不(bu)能(neng)夠單打獨(du)斗,當孤膽英(ying)雄,而是(shi)要(yao)*限(xian)度的(de),把班(ban)(ban)(ban)組(zu)成員(yuan)團結凝(ning)聚(ju)起(qi)來,這(zhe)就要(yao)求班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)(chang)處理(li)班(ban)(ban)(ban)組(zu)事(shi)務,要(yao)公平公正,工作安排上要(yao)堅持(chi)原則,秉公辦事(shi),同時要(yao)幫助(zhu)班(ban)(ban)(ban)組(zu)成員(yuan)解決實際困難,要(yao)關心他們的(de)成長(chang)(chang)的(de)進步。

四(si)、目標管(guan)理(li)能(neng)力。在處理(li)相(xiang)關的(de)業務的(de)時(shi)候,要能(neng)夠設定合理(li)的(de)主題,實現數量(liang)等具(ju)體目標,不斷的(de)提升(sheng)員(yuan)工(gong)們(men)的(de)參與(yu)意(yi)識,具(ju)備PDCA的(de)循環工(gong)作方(fang)法(fa)的(de)能(neng)力。

五、溝通(tong)交流的(de)能(neng)力(li)。為了(le)能(neng)夠達到直接的(de)意見溝通(tong),必(bi)要的(de)信息交流,班(ban)組長應(ying)該具(ju)備較強(qiang)的(de)講話、傾(qing)聽(ting)、洽(qia)談、疏通(tong)以及(ji)說(shuo)服力(li)等相關等能(neng)力(li)。

六、情(qing)(qing)緒控制能力。在領導的(de)(de)情(qing)(qing)緒非常(chang)糟糕的(de)(de)情(qing)(qing)況下,很少有下屬敢去(qu)向他匯報,因為(wei)員工害怕(pa)領導的(de)(de)壞情(qing)(qing)緒,會影響對自己(ji)工作的(de)(de)評價,這是很正常(chang)的(de)(de)現象,所以板(ban)組長的(de)(de)情(qing)(qing)緒一(yi)定要有控制能力。



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王 琨
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