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領導力的五個核心能力

 
講師:章義伍 瀏覽次數:2404
 一個人怎么樣成為一個很優秀的領導者。首先要改變一個觀念,接下來要發展五項核心能力,這是一個基礎的結構和框架觀念。怎么去轉移呢?送大家幾句話叫少一些努力,多一些借力,少一些管控,多一些影響,少一些指揮,多一些指導,少一些教化,多一些激勵,少一些制度,多一些輔導,少一些親力親為,多一些賦能授權,少一些經

一個人怎么樣成為一個很優秀的領導者。首先要改變一個觀念,接下來要發展五項核心能力,這是一個基礎的結構和框架觀念。怎么去轉移呢?送大家幾句話叫少一些努力,多一些借力,少一些管控,多一些影響,少一些指揮,多一些指導,少一些教化,多一些激勵,少一些制度,多一些輔導,少一些親力親為,多一些賦能授權,少一些經驗化,多一些規范化。實際上這一段話就是提醒大家如何從舊的管理向新型領導去轉變。五項核心能力,哪五項能力呢?第一個是掌握領導體系的原理,而不是掌握領導藝術。我經常講領導藝術是不可以復制的,你不可能把自己變成曾國藩那樣。任正非像馬云這些優秀的人物一樣,一個領導的技巧在這個人身上應用是可以的。在你的身上應用可能不行,因為環境變了。這個提醒大家,你們不能簡單的去學習領導藝術。掌握領導體系對于我們來說極其重要。領導體系可以批量復制人才大面積、低成本、快速度。這個就是我們所講的第二個單元,講的是領導體系。

第三個部分,我們希望大家能夠在現實的管理當中,面對形形色色的下屬,找到應對的策略。這就是情景領導的模型。我們把下屬區分為四種不同類型,有的人叫想做不會做,有的人是會做不想做,有的人不會做不想做,有的人會做也愿意做,領導者面對形形色色的下屬,那么我們*要做的一件事情就是你不會做我教你,你不想做我激勵你,你又不會做你又不想做,我就雙管齊下,你又會做你又愿做。這個時候我們就充分授權,所以這個領導模型,我們會在第三單元很清晰的告訴大家如何使用它。這個四種不同的領導風格來對應四個不同階段的員工。

第三單元我們會告訴大家如何去扮演教練的角色,教給大家教練的技巧,準備呈現試做追蹤。

第四個單元我們會教給大家激勵的技巧。面對高層中層階層怎么判斷他們的需求在哪?如何針對他的需求有激勵性的保持短期、中期跟長期的激勵計劃。中國的企業大部分在激勵計劃上沒有預算,在激勵計劃上沒有體現出中長期的策略。所以我們需要把領導者的5%的時間拿出來做激勵的設計,千萬別一涉及到激勵,想的就是股權,千萬不要一說到這個激勵,想的就是提成。在高度提成的文化之下,企業的價值觀很難落地。所以其中有一個代言,我們專門在講激勵的菜譜。

最后一個部分,我們會給大家講講授權如何讓自己放手又放心的一種體系。我的課程大家盡可以去聽,首先是系統性很強。第二個時代感很強,第三個保證是領先這個時代的領導力的整體的課程。所以希望大家能夠從領導體系當中獲得營養。我也在收集很多大量優秀企業的一些思維方式和邏輯。我把自己的所掌握的知識,以及結合自己在中高層管理實踐當中的多年的實踐總結出來,變成了一個叫共贏領導力的課程。

我們就希望(wang)實現領(ling)導(dao)者(zhe)跟下(xia)屬(shu)之間的共贏。我們希望(wang)帶大家從舊的管理邁向新(xin)的領(ling)導(dao),從領(ling)導(dao)藝術邁向領(ling)導(dao)體系,從少(shao)數人(ren)成(cheng)功變(bian)成(cheng)多數人(ren)成(cheng)功層次(ci)級非常累,轉移(yi)到眾人(ren)拾柴火焰高,抱團打天下(xia)。



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章義伍
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