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中國企業培訓講師

如何去制定下一年度公司培訓計劃

 
講師:韓國凱 瀏覽次數:2286
 如何去制定下一年度的公司培訓計劃。一般來講,我們人力資源工作每年的十月份就要去啟動下一年度培訓計劃制定的這項工作。那么你想開展工作呢我想給大家講一個非常核心的觀點,就是你一定要找準培訓需求,你制定的培訓計劃才能夠支撐公司的戰略以及方向是準確的。這次我給大家來分享三個我過去用過的,并且經常用的有效的三

如何(he)去制(zhi)(zhi)定(ding)下(xia)一(yi)年度(du)的(de)公司(si)培(pei)訓(xun)(xun)計(ji)劃。一(yi)般來講,我(wo)(wo)們(men)人力資源工(gong)作(zuo)每年的(de)十月份就要去啟動下(xia)一(yi)年度(du)培(pei)訓(xun)(xun)計(ji)劃制(zhi)(zhi)定(ding)的(de)這(zhe)項(xiang)工(gong)作(zuo)。那么你想(xiang)開(kai)展(zhan)工(gong)作(zuo)呢我(wo)(wo)想(xiang)給大家講一(yi)個(ge)(ge)非(fei)常核心(xin)的(de)觀點,就是你一(yi)定(ding)要找準培(pei)訓(xun)(xun)需求(qiu),你制(zhi)(zhi)定(ding)的(de)培(pei)訓(xun)(xun)計(ji)劃才能夠支撐公司(si)的(de)戰略以(yi)及方向是準確的(de)。這(zhe)次我(wo)(wo)給大家來分(fen)(fen)享三(san)個(ge)(ge)我(wo)(wo)過去用(yong)過的(de),并且經常用(yong)的(de)有效的(de)三(san)個(ge)(ge)方法,培(pei)訓(xun)(xun)需求(qiu)調查的(de)方法在(zai)教科(ke)書里邊會有很(hen)多種,我(wo)(wo)分(fen)(fen)享的(de)這(zhe)三(san)種是我(wo)(wo)最常用(yong)的(de),也是*有操作(zuo)性(xing)的(de)。

第一(yi)種方(fang)法就(jiu)是要對公(gong)司的(de)戰(zhan)略,去(qu)進行(xing)分析。然后(hou)對下(xia)一(yi)年(nian)度(du)公(gong)司整體(ti)的(de)戰(zhan)略方(fang)向、經營(ying)策略和工作重點去(qu)進行(xing)一(yi)個研判和分析,這樣的(de)話(hua)你(ni)的(de)方(fang)向就(jiu)不會錯。

第二個方(fang)(fang)法就是你要(yao)(yao)去(qu)設計一個菜(cai)單式的(de)(de)培(pei)訓(xun)需求(qiu)(qiu)調(diao)(diao)查表,去(qu)面向全體員工(gong)(gong)去(qu)做(zuo)培(pei)訓(xun)需求(qiu)(qiu)的(de)(de)調(diao)(diao)查。切記千(qian)萬不要(yao)(yao)給所有的(de)(de)人發同樣的(de)(de)調(diao)(diao)查表,你一定要(yao)(yao)分部門(men),分崗(gang)位,結合他(ta)的(de)(de)工(gong)(gong)作職責、工(gong)(gong)作內容以(yi)及所要(yao)(yao)具備的(de)(de)知識跟技能以(yi)及工(gong)(gong)作能力,把它梳理(li)出來,列(lie)在培(pei)訓(xun)需求(qiu)(qiu)調(diao)(diao)查表上,然后(hou)再發給員工(gong)(gong)去(qu)填(tian),讓他(ta)找到自己欠缺的(de)(de)地方(fang)(fang)。

第三(san)個(ge)(ge)(ge)常用(yong)的(de)(de)方(fang)法就是(shi)培(pei)訓(xun)需求(qiu)的(de)(de)訪談,你(ni)一(yi)定要(yao)去找(zhao)公(gong)司(si)的(de)(de)高(gao)層。各個(ge)(ge)(ge)部門(men)的(de)(de)部門(men)經理,去找(zhao)他(ta)們(men)做培(pei)訓(xun)需求(qiu)的(de)(de)訪談。訪談的(de)(de)時候(hou),有三(san)個(ge)(ge)(ge)核心(xin)問題(ti)是(shi)必(bi)須要(yao)問到(dao)(dao)的(de)(de)。第一(yi)個(ge)(ge)(ge)問題(ti)你(ni)一(yi)定要(yao)問他(ta)下(xia)(xia)一(yi)年度(du)的(de)(de)重(zhong)點工(gong)(gong)作(zuo)和業(ye)績目標是(shi)什么。第二個(ge)(ge)(ge)問題(ti),你(ni)一(yi)定要(yao)問他(ta),支撐這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)重(zhong)點工(gong)(gong)作(zuo)順(shun)利完成,以(yi)及業(ye)績目標能(neng)夠達成的(de)(de)關(guan)鍵崗(gang)位有哪些(xie)(xie)。第三(san)個(ge)(ge)(ge)必(bi)須要(yao)問的(de)(de)就是(shi)一(yi)定要(yao)問到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)現有這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)關(guan)鍵崗(gang)位人員,他(ta)們(men)的(de)(de)能(neng)力在(zai)哪些(xie)(xie)方(fang)面(mian)是(shi)不足的(de)(de),是(shi)欠缺的(de)(de)。這(zhe)(zhe)三(san)個(ge)(ge)(ge)核心(xin)問題(ti)是(shi)必(bi)須要(yao)問到(dao)(dao)的(de)(de)。好,通(tong)過這(zhe)(zhe)三(san)個(ge)(ge)(ge)方(fang)法去做培(pei)訓(xun)需求(qiu)的(de)(de)調(diao)查,然后你(ni)出(chu)來的(de)(de)結果就會非(fei)常的(de)(de)有針對性。你(ni)基(ji)于它(ta)去做下(xia)(xia)一(yi)年度(du)的(de)(de)培(pei)訓(xun)計劃(hua),這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)話(hua)你(ni)的(de)(de)培(pei)訓(xun)計劃(hua)就能(neng)夠有力的(de)(de)支撐下(xia)(xia)一(yi)年度(du)公(gong)司(si)的(de)(de)重(zhong)點工(gong)(gong)作(zuo)和公(gong)司(si)的(de)(de)戰略(lve)。



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