一個人沒有(you)當領(ling)導欲(yu)望，就像給一萬富翁贈送10萬元，枯燥無味。說以要修煉自(zi)己的(de)領(ling)導力(li)要有(you)堅定的(de)決心(xin)和(he)領(ling)導他人的(de)欲(yu)望。
（1）沉淀人品，修身(shen)養性
管理者之所以能夠領(ling)導團(tuan)隊必然“始(shi)于(yu)(yu)實力(li)，忠于(yu)(yu)人(ren)(ren)品(pin)”，一(yi)個團(tuan)隊要長久不(bu)分裂的(de)(de)話，勢必是(shi)(shi)“人(ren)(ren)心(xin)齊、泰山移”，而人(ren)(ren)心(xin)的(de)(de)凝聚一(yi)般來源于(yu)(yu)領(ling)導者的(de)(de)人(ren)(ren)品(pin)，優(you)(you)秀(xiu)的(de)(de)品(pin)質讓員工愿意追(zhui)隨，并且是(shi)(shi)心(xin)服口服的(de)(de)追(zhui)隨領(ling)導。優(you)(you)秀(xiu)的(de)(de)品(pin)質和文化修養，不(bu)是(shi)(shi)一(yi)時(shi)半(ban)刻就(jiu)能夠達到的(de)(de)，不(bu)管是(shi)(shi)在工作(zuo)中(zhong)還是(shi)(shi)職場中(zhong)把人(ren)(ren)品(pin)的(de)(de)修煉潛(qian)移默化在工作(zuo)中(zhong)和管理團(tuan)隊中(zhong)，慢慢向優(you)(you)秀(xiu)品(pin)質靠攏。
（2）持續學(xue)習，深造專業
領(ling)導力修煉需(xu)保持續學習(xi)的(de)心(xin)態，人才市場是變幻莫測，一不留神就被(bei)年(nian)輕的(de)、人才替代。學習(xi)是個(ge)人成(cheng)(cheng)長的(de)必然趨勢，發現個(ge)人的(de)不足(zu)，逐漸去完善自己(ji)。無論新(xin)手有多(duo)優(you)秀實力多(duo)強，也替代不了個(ge)人的(de)核(he)心(xin)競爭力，所以一定要在工作之(zhi)余繼續深挖專業，研究(jiu)出核(he)心(xin)戰略和(he)知識(shi)點變成(cheng)(cheng)個(ge)人的(de)核(he)心(xin)競爭力。
（3）組織協調(diao)，凝聚共識
領導最(zui)基本的(de)(de)(de)能力(li)就是(shi)組織(zhi)與協調能力(li)，把上級下達的(de)(de)(de)工(gong)作項目(mu)，根據員工(gong)的(de)(de)(de)崗(gang)位性質(zhi)和優勢進(jin)(jin)行工(gong)作內容分解，組織(zhi)員工(gong)陸陸續續進(jin)(jin)入(ru)工(gong)作狀態，并(bing)及時(shi)協調員工(gong)合作，是(shi)工(gong)作流(liu)程工(gong)作順暢(chang)。但我(wo)想通過(guo)領導力(li)影響他(ta)人的(de)(de)(de)時(shi)候，首(shou)先從共識開始，是(shi)否擁有共同的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)，共同的(de)(de)(de)利益，發展方(fang)向，是(shi)否愿意為團(tuan)隊犧(xi)牲個人利益，與員工(gong)達成共識才能在后期合作中管理順暢(chang)。
（4）實(shi)踐鍛煉，積累歷練(lian)
“實踐才是檢驗(yan)理論(lun)的(de)唯一(yi)(yi)真理”，即使(shi)讀再多的(de)書，聽在多的(de)講座(zuo)和(he)論(lun)壇(tan)，都比上實際行動來(lai)得更有價值。領導力(li)的(de)修(xiu)煉(lian)強(qiang)調實踐修(xiu)煉(lian)，勇敢去挑戰自己，積(ji)極地(di)去面對未來(lai)的(de)荊棘之路，與此(ci)同時，一(yi)(yi)定要分(fen)析(xi)、總結并(bing)積(ji)累(lei)經驗(yan)打造出適合自己的(de)領導力(li)。
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