最近,“躺(tang)(tang)(tang)平”一(yi)詞(ci)頻上熱搜,引來多(duo)方爭(zheng)議。清華教授稱“躺(tang)(tang)(tang)平”極不負責(ze)任(ren),而“躺(tang)(tang)(tang)平”青年則表示支(zhi)棱(leng)起來會被“割韭菜”,一(yi)時竟不知(zhi)“躺(tang)(tang)(tang)平”究竟是一(yi)種知(zhi)足常(chang)樂的生活(huo)態度,還是披著“知(zhi)足”外衣實(shi)質是逃避奮斗的消極心態。
“躺(tang)平(ping)”究竟是(shi)什么?按照網上的說法(fa),躺(tang)平(ping),抑或(huo)躺(tang)平(ping)主(zhu)(zhu)義(yi),指的是(shi)人們決(jue)定放棄靠(kao)拼命工(gong)作來(lai)攢錢,不(bu)斷產生(sheng)焦慮而(er)傷身的生(sheng)活模式,而(er)采取主(zhu)(zhu)動(dong)降(jiang)低自身欲望,從而(er)緩解生(sheng)存壓力的一(yi)種“生(sheng)活哲(zhe)學”。
從個體來看(kan),“躺平青年”一般有以下幾(ji)種:
1、本身就不太適應競爭激烈的職場,選擇躺平是更(geng)適合(he)自己(ji)的生活(huo)方式；
2、奮斗多(duo)年(nian)也沒有什(shen)么有價(jia)值(zhi)的回報(bao),感覺未來(lai)無(wu)望,索性(xing)躺平；
3、不知道未來的方向,選擇先(xian)躺平一下,看(kan)看(kan)情況；
假如這(zhe)三類“躺平青年”就(jiu)在你的企業之中,要怎(zen)么(me)讓他們“支棱起來(lai)”呢?
1、躺平(ping)是更(geng)適合自己(ji)的生活(huo)方式
這類“躺平”青年相對于有較為明顯的奮斗(dou)、競爭欲望的年輕(qing)人們(men),往往會更注重健康(kang)(kang)、養(yang)生(sheng)、自由。他(ta)們(men)生(sheng)活(huo)的中(zhong)心不在獲得榮譽、贏得勝利上,他(ta)們(men)更加注重保(bao)持健康(kang)(kang),日常養(yang)生(sheng)和對生(sheng)活(huo)的感受與體驗上。
針對這(zhe)類青年,可以(yi)從(cong)他(ta)們(men)的需求(qiu)出發,再結合他(ta)們(men)的優勢(shi)為他(ta)們(men)安排工(gong)作(zuo)。例如青年A,注重運動健(jian)身,日常養生,同時又有組織活動、凝(ning)聚他(ta)人的優勢(shi),就可以(yi)安排他(ta)做一些團建策劃、員工(gong)健(jian)康管理之類的工(gong)作(zuo),*程度發揮他(ta)們(men)的優勢(shi)。
當然,如果他(ta)(ta)們執意要(yao)選擇到遠方“躺平(ping)”,也(ye)不必強(qiang)留,畢竟他(ta)(ta)們對自己的未來規(gui)劃清晰,相(xiang)信這(zhe)樣的選擇也(ye)是經過深思熟慮后的結果,為他(ta)(ta)們送上企業(ye)的祝(zhu)福(fu)即(ji)可。
2、奮斗無回(hui)報,選擇躺平
這(zhe)類“躺(tang)平”青年(nian)往往會有(you)比較(jiao)強烈的(de)郁郁不得志之感。奮斗多(duo)(duo)年(nian),卻(que)沒有(you)得到(dao)自己(ji)想要的(de)回(hui)報(bao),他(ta)可(ke)能(neng)會懷(huai)疑(yi)自己(ji)的(de)能(neng)力,質疑(yi)組織(zhi)對他(ta)的(de)工(gong)作(zuo)安排,甚至對公司多(duo)(duo)有(you)埋怨。
他們也曾是充滿(man)斗志的(de)職場(chang)新人,只是可能被不(bu)適(shi)合的(de)崗位、不(bu)融洽的(de)團隊等(deng)等(deng)磨(mo)去了(le)心中的(de)理想。
針對這類青年,需(xu)要(yao)與他們(men)進(jin)行一(yi)(yi)次深入(ru)的(de)(de)(de)交(jiao)流(liu),了(le)解他從入(ru)職以來(lai)所(suo)經(jing)歷的(de)(de)(de)挫折、所(suo)獲(huo)得的(de)(de)(de)成就以及(ji)對未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)理(li)想(xiang)與規劃(hua)。一(yi)(yi)方面體現企(qi)業(ye)對他們(men)的(de)(de)(de)關(guan)懷,幫助他們(men)調(diao)整消極、負面的(de)(de)(de)情(qing)緒,另一(yi)(yi)方面在談話中充分了(le)解他的(de)(de)(de)意(yi)愿與能(neng)力,方便(bian)進(jin)行后(hou)續的(de)(de)(de)人(ren)(ren)員調(diao)整。例(li)如(ru)人(ren)(ren)崗不合(he)的(de)(de)(de),可以考慮(lv)(lv)內部調(diao)崗；有潛(qian)力卻(que)久未(wei)升遷的(de)(de)(de),可以考慮(lv)(lv)進(jin)行培訓、升職。讓合(he)適的(de)(de)(de)人(ren)(ren)做適合(he)的(de)(de)(de)事,才能(neng)讓企(qi)業(ye)發展保持上升的(de)(de)(de)趨勢(shi)。
3、前途迷(mi)茫,一邊躺平一邊觀望
這類“躺(tang)平”青年常(chang)常(chang)會比(bi)較“懵”。他們(men)或許(xu)有較好的(de)(de)執行力,能夠順利完成自己(ji)的(de)(de)工作任務,但對于(yu)自己(ji)的(de)(de)未來有什么(me)規劃(hua),打算在企業里面做到什么(me)職級,他們(men)往往答不上來。也許(xu)他們(men)有著“出人頭地”這樣籠統(tong)的(de)(de)想法(fa),但并(bing)未明確具體的(de)(de)目標和詳細計劃(hua)。
針對(dui)這類(lei)青年,企業需要協助他們進行職業生(sheng)涯規劃(hua),確定發展(zhan)方(fang)向,并按計劃(hua)達成(cheng)目標(biao)。
首先,關(guan)注他(ta)(ta)們(men)的(de)優勢(shi)。可以(yi)借助人(ren)才測評工具,再(zai)結合主觀(guan)(guan)的(de)自我(wo)認(ren)知,協助他(ta)(ta)們(men)總(zong)結出(chu)他(ta)(ta)們(men)的(de)性格特點(dian)(適合做什(shen)么(me))、興趣愛好(喜歡做什(shen)么(me))、個人(ren)特質(擅(shan)長做什(shen)么(me))和(he)價(jia)值觀(guan)(guan)(看中什(shen)么(me)樣的(de)職業回報)等,作(zuo)為確定(ding)未來職業發展方向的(de)重要依(yi)據。
接著,設定他們的目標(biao)職(zhi)業(ye)(ye)方向(xiang)(xiang)。根據上一步的自我認知,在企業(ye)(ye)內部的人才發展(zhan)體(ti)系中(zhong)選擇幾(ji)個適合的發展(zhan)方向(xiang)(xiang),利用職(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯平衡單分析每個發展(zhan)方向(xiang)(xiang)的動力因素(su)(能收(shou)獲什么)和阻力因素(su)(需(xu)要付出(chu)什么),最終確定目標(biao)的職(zhi)業(ye)(ye)方向(xiang)(xiang)。
然后,制(zhi)定(ding)他(ta)們(men)的職(zhi)業發(fa)展計劃(hua)(hua)。協助他(ta)們(men)分析自己與職(zhi)業發(fa)展目標的差(cha)距(ju),并按他(ta)們(men)個人(ren)的能力水平和提(ti)(ti)升難度制(zhi)定(ding)短期(qi)或長(chang)期(qi)的提(ti)(ti)升計劃(hua)(hua),完成時(shi)限依照(zhao)個人(ren)而(er)定(ding)。
最后(hou),執行他們(men)的(de)(de)職業發(fa)展(zhan)計(ji)劃。當(dang)(dang)協助他們(men)制定完一系(xi)列的(de)(de)計(ji)劃后(hou),更重要(yao)的(de)(de)是一步(bu)(bu)步(bu)(bu)落實計(ji)劃。當(dang)(dang)達到階段性目標時,可(ke)以針(zhen)對(dui)(dui)他們(men)的(de)(de)實際需求進行獎勵(li),激勵(li)他們(men)繼續完成計(ji)劃。而對(dui)(dui)于(yu)在實踐過程中可(ke)能會出現的(de)(de)與實際不符(fu)或矛盾的(de)(de)地方(fang),要(yao)適當(dang)(dang)調整(zheng)計(ji)劃后(hou)再繼續執行。
選擇“躺(tang)平(ping)”與(yu)否,的(de)(de)確(que)是個人自由。但讓(rang)真正適合“躺(tang)平(ping)”的(de)(de)人掙脫束縛(fu),自得其樂；讓(rang)被(bei)迫“躺(tang)平(ping)”的(de)(de)、跟(gen)風“躺(tang)平(ping)”的(de)(de)青年有機會(hui)支棱起來,實現理想,才是企業與(yu)員工(gong)的(de)(de)互相(xiang)放過,互利共贏。
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