*卓越(yue)團隊領(ling)導(dao)力工(gong)作坊課程(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)目(mu)標:1、管(guan)(guan)理者及團隊認(ren)知第五(wu)力的存在?理解(jie)背景管(guan)(guan)理的第五(wu)力對人類行為的影響(xiang)。2、管(guan)(guan)理者從(cong)信息和決策(ce)兩個(ge)維度(du)清晰認(ren)知個(ge)人天性(xing),理解(jie)團隊*天性(xing)匹配模型。3、通過AMBR流(liu)程(cheng)(cheng)
結構(gou)性(xing)思(si)維表達準確課程課程目標:1、控制(zhi)“亂”的傾向:增強員工思(si)維有序性(xing),提高員工結構(gou)性(xing)思(si)維意識;2、建立商(shang)務溝通(tong)標準:構(gou)建企業內共同的思(si)維、語言、交流和行(xing)文平(ping)臺;3、提高&l
組織績效提升
戰略性人(ren)力資源管理沙盤模(mo)擬
問題分析解(jie)決與引(yin)導技術
團隊協作五大障礙
變革領導力沙盤模擬(ni)
TOC沙盤模擬(ni)課程
4-D卓越團隊領導力
關(guan)鍵人才梯隊建設培訓班
HRBP培訓課
邏(luo)輯思維與表達(da)培訓(xun)
DISC溝(gou)通技(ji)術與人際影響(xiang)力(li)培訓
戰略性人力資源管理(li)課程培(pei)訓
組織能力的轉型突破
人(ren)力資源(yuan)的管理系(xi)統
結構性思(si)維2天課程培訓(xun)
人力資(zi)源(yuan)管(guan)理員(yuan)工培訓