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要寫(xie)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，就不能(neng)只寫(xie)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。 一、寫(xie)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的狀(zhuang)態。 在(zai)增強(qiang)事業心、責任感中狠抓落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。 在(zai)勇于擔當(dang)、攻堅克難中狠抓落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。 在(zai)求真務實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、埋頭苦干中狠抓落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。 在(zai)持之(zhi)以恒、一以貫之(zhi)中狠抓落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。 二、寫(xie)落(luo)(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的做法。
看一(yi)(yi)個(ge)人寫(xie)的(de)材料，要是這三個(ge)字(zi)沒用對，就說明(ming)基本功很low。 第(di)一(yi)(yi)，的(de)。一(yi)(yi)般(ban)(ban)用在定語后(hou)面(mian)，主(zhu)語或(huo)者(zhe)賓(bin)語之前(qian)，簡單點就是形容詞后(hou)面(mian)用的(de)，比如(ru)可愛的(de)小李，霸氣的(de)小王，漂亮的(de)小花(hua)。 第(di)二，地。一(yi)(yi)般(ban)(ban)用在狀(zhuang)語后(hou)面(mian)，后(hou)面(mian)連接(jie)謂語，也就是動(dong)詞
馬上到(dao)年(nian)底了，年(nian)終總結(jie)要準備寫(xie)了。感覺(jue)工(gong)作(zuo)都差不(bu)多，不(bu)知道(dao)怎么寫(xie)，說明你(ni)工(gong)作(zuo)干(gan)得(de)好(hao)不(bu)會寫(xie)，一碗肉蒙在飯里吃(chi)。首先教(jiao)你(ni)一個經(jing)典(dian)模板：工(gong)作(zuo)概(gai)概(gai)+工(gong)作(zuo)亮點(dian)+存(cun)在不(bu)足+目標(biao)計劃。 一、工(gong)作(zuo)概(gai)況(kuang)。多用數據說話，用形(xing)象生動的表(biao)達，把你(ni)工(gong)作(zuo)量(liang)、工(gong)作(zuo)
從適用(yong)范圍看(kan)，意見適用(yong)于(yu)對重(zhong)要(yao)問題提出(chu)(chu)見解和處(chu)理辦(ban)法。要(yao)對重(zhong)要(yao)問題作(zuo)出(chu)(chu)全面中肯的(de)(de)分析，同時(shi)拿(na)出(chu)(chu)切實可行(xing)(xing)的(de)(de)解決辦(ban)法和措施。 從行(xing)(xing)文(wen)(wen)機(ji)關看(kan)，意見屬(shu)黨政通用(yong)文(wen)(wen)種，各級(ji)機(ji)關均可使用(yong)。從行(xing)(xing)文(wen)(wen)方(fang)向看(kan)，意見既可用(yong)于(yu)下(xia)行(xing)(xing)文(wen)(wen)，向下(xia)級(ji)機(ji)關提出(chu)(chu)指導性的(de)(de)見解和處(chu)
取一個小標題都要(yao)想半天，那只能說(shuo)明你沒有(you)找對方(fang)法(fa)，把看過的那些(xie)小標題歸納(na)一下，就會發現(xian)，大部分(fen)都是有(you)固定句式的，比如要(yao)怎么(me)怎么(me)，做好什么(me)，增(zeng)強什么(me)，在什么(me)中做好什么(me)等等，句式太多(duo)了(le)，記不住(zhu)，也容易雷同(tong)，進一步歸納(na)，會發現(xian)他們都有(you)很簡單的結(jie)構
一(yi)、幾種常用文(wen)(wen)種的(de)區(qu)別(bie) 1.決定(ding)、命令(ling)(ling)（令(ling)(ling)）、通報 這3個文(wen)(wen)種都可以(yi)用來(lai)表彰(zhang)先進。其中(zhong)，命令(ling)(ling)（令(ling)(ling)）適用于國家行(xing)政機關(guan)，被嘉獎的(de)對象必須是(shi)在全國或一(yi)個大的(de)區(qu)域(yu)內具有(you)突(tu)出成就(jiu)或作出重大貢獻的(de)先進典型，一(yi)般授予榮(rong)譽稱號，是(shi)最高級別(bie)的(de)獎勵，發布
都(dou)二零(ling)二四(si)年了(le)，寫(xie)(xie)講話稿(gao)也(ye)要(yao)有新思路，那怎(zen)么寫(xie)(xie)？比如近期熱辣滾(gun)燙(tang)很(hen)火，就(jiu)可(ke)以結(jie)合(he)這(zhe)個熱點來寫(xie)(xie)，怎(zen)么結(jie)合(he)？就(jiu)寫(xie)(xie)賈玲打(da)拳，標題打(da)好(hao)組合(he)拳，讓什么什么熱辣滾(gun)燙(tang)，小標題可(ke)以這(zhe)樣寫(xie)(xie)： 一、打(da)好(hao)能力提(ti)升拳，夯實(shi)工(gong)作(zuo)基礎。 二、打(da)好(hao)集思廣益拳
寫(xie)(xie)材(cai)料(liao)經(jing)常要寫(xie)(xie)狠抓執行落(luo)實(shi)(shi)，常見的(de)錯誤寫(xie)(xie)法是：要狠抓執行落(luo)實(shi)(shi)，提升重視程度，把工作(zuo)作(zuo)為(wei)重中之重，壓(ya)實(shi)(shi)責任(ren)，細化措施(shi)，加強督導檢查，全(quan)力推(tui)進工作(zuo)落(luo)實(shi)(shi)落(luo)地。但寫(xie)(xie)材(cai)料(liao)不能這(zhe)樣記流水賬(zhang)，不能腳踏(ta)西瓜(gua)皮(pi)，滑到(dao)哪里算哪里，想到(dao)哪里寫(xie)(xie)到(dao)哪里。大筆桿(gan)子寫(xie)(xie)材(cai)
抓落(luo)實是(shi)領(ling)導講話工(gong)作方案中常(chang)見(jian)，而且(qie)非(fei)常(chang)重要(yao)的(de)內容之一，但很多人寫(xie)，抓落(luo)實就(jiu)是(shi)要(yao)實干(gan)，絕(jue)不可(ke)以搞形式主義，虛晃一槍，要(yao)時刻清(qing)楚自己(ji)的(de)責任(ren)是(shi)什(shen)么(me)，知道自己(ji)該干(gan)什(shen)么(me)，怎么(me)干(gan)，干(gan)到(dao)什(shen)么(me)程度，而且(qie)要(yao)真正做到(dao)會干(gan)事、干(gan)成事，寫(xie)出來的(de)材料，就(jiu)像記流(liu)水(shui)賬(zhang)
hr 如何撰寫(xie)自己(ji)的工作方案(an)(an)，首先(xian)明確工作方案(an)(an)對你工作的意義，千萬不要為了(le)寫(xie)而(er)寫(xie)，為了(le)完成而(er)完成。一份好的工作方案(an)(an)必(bi)須要達到兩(liang)個方面的目的。 第(di)一個方面，要通(tong)過它向領(ling)導傳遞三(san)個信息： 一、告訴領(ling)導這件事情為什么要做，如果不做對團
很多(duo)人在(zai)寫(xie)會(hui)議紀(ji)要(yao)的(de)(de)時(shi)候(hou)，直接把領(ling)(ling)導(dao)(dao)講的(de)(de)口頭(tou)原封(feng)不動的(de)(de)寫(xie)上去，寫(xie)得滿(man)頭(tou)大汗，領(ling)(ling)導(dao)(dao)看(kan)到了直搖頭(tou)，為什么？很可能是你(ni)沒有(you)理解(jie)領(ling)(ling)導(dao)(dao)講話的(de)(de)意(yi)(yi)圖和重點，所以(yi)在(zai)聽的(de)(de)時(shi)候(hou)一定要(yao)注意(yi)(yi)思考，領(ling)(ling)導(dao)(dao)想表(biao)達的(de)(de)核心(xin)意(yi)(yi)圖是什么，從中提煉出主要(yao)的(de)(de)觀點、主張和結論。
發言(yan)稿質量(liang)好不好，關(guan)鍵要看提(ti)綱(gang)，概括生動準確，結構公正對仗，這(zhe)樣的(de)提(ti)綱(gang)可(ke)以讓(rang)你的(de)文(wen)章更加(jia)分，下(xia)面這(zhe)組座談會發言(yan)的(de)小(xiao)標(biao)題，添加(jia)一(yi)些具體的(de)事例，直接(jie)可(ke)以套用。 一(yi)、一(yi)言(yan)一(yi)行細思量(liang)，立(li)在(zai)一(yi)個 “學(xue)” 字，自(zi)覺做到在(zai)學(xue)
從適(shi)用范圍(wei)看，通知(zhi)適(shi)用于發(fa)布、傳達要求下級機關(guan)執(zhi)行和有關(guan)單位周(zhou)知(zhi)或者執(zhi)行的事項(xiang)，批轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)、轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)發(fa)公(gong)文(wen)。人事任(ren)免也(ye)多選用此文(wen)種。其中，批轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)、轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)發(fa)通知(zhi)可分為批轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)性(xing)通知(zhi)、轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)發(fa)性(xing)通知(zhi)、印(yin)發(fa)性(xing)通知(zhi)三種。 批轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)性(xing)通知(zhi)可以(yi)用于發(fa)布下級相關(guan)的來文(wen)；轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)發(fa)性(xing)通
什么(me)是公(gong)(gong)文(wen)(wen)？中(zhong)共中(zhong)央(yang)辦公(gong)(gong)廳國務院辦公(gong)(gong)廳于2012年4月16日印發了《黨(dang)政(zheng)機(ji)關(guan)公(gong)(gong)文(wen)(wen)處理工(gong)作條例》，對黨(dang)政(zheng)機(ji)關(guan)公(gong)(gong)文(wen)(wen)的(de)定義、種類、格(ge)式、行(xing)(xing)文(wen)(wen)規則等進行(xing)(xing)了明確。 一、黨(dang)政(zheng)機(ji)關(guan)公(gong)(gong)文(wen)(wen)的(de)定義 黨(dang)政(zheng)機(ji)關(guan)公(gong)(gong)文(wen)(wen)是黨(dang)政(zheng)機(ji)關(guan)實施領導(dao)、履行(xing)(xing)職能、處理公(gong)(gong)務的(de)具
給(gei)領(ling)導(dao)寫講話(hua)稿(gao)，要應時(shi)應景(jing)。 一(yi)、四月(yue)的講話(hua)稿(gao)怎么開頭(tou)(tou)領(ling)導(dao)才點(dian)贊？人間四月(yue)芳(fang)菲盡，揚(yang)帆奮進正當時(shi)，或(huo)者是(shi)最是(shi)一(yi)年春好處，絕(jue)勝煙柳滿皇都。 二、五(wu)月(yue)講話(hua)稿(gao)怎么開頭(tou)(tou)？五(wu)月(yue)榴花照眼(yan)明，枝間時(shi)見(jian)子初成，或(huo)者是(shi)五(wu)月(yue)雨晴梅子肥，杏花吹盡燕飛
材(cai)料(liao)寫(xie)(xie)(xie)多(duo)了，很容易重復(fu)雷同，特別是(shi)領導講(jiang)話(hua)、工(gong)作(zuo)總結之類，寫(xie)(xie)(xie)來寫(xie)(xie)(xie)去都差不(bu)多(duo)，那怎么才能寫(xie)(xie)(xie)出新(xin)意？有四個(ge)方法。 第一，結合實際去寫(xie)(xie)(xie)。不(bu)同時(shi)間會出現不(bu)同的講(jiang)話(hua)金句事(shi)例等等，要及時(shi)更(geng)新(xin)。 第二，轉換視(shi)角去寫(xie)(xie)(xie)。同一個(ge)主(zhu)題，換個(ge)角度寫(xie)(xie)(xie)出來
很多人在寫一(yi)篇材(cai)料(liao)之前(qian)，總會(hui)費盡千(qian)辛萬苦去找一(yi)些素材(cai)，用到(dao)自己的材(cai)料(liao)之中，但效(xiao)果千(qian)差萬別(bie)，會(hui)用的輕車熟路(lu)，不(bu)會(hui)用的原形畢露，怎么借力打力，出奇制勝，讓一(yi)篇材(cai)料(liao)達到(dao)渾然(ran)天成(cheng)、不(bu)著(zhu)痕跡(ji)的效(xiao)果？比(bi)如看到(dao)一(yi)個八十分的小標題四個在： 在錘煉(lian)什(shen)么
寫材(cai)料(liao)(liao)基本功到底(di)達標不達標，從標點符號(hao)(hao)(hao)就可以看(kan)得清清楚楚，怎么看(kan)？這六個標點錯(cuo)(cuo)誤，很多(duo)人都容易中招，長期看(kan)材(cai)料(liao)(liao)，寫材(cai)料(liao)(liao)會非常敏銳。 第(di)一，序號(hao)(hao)(hao)和后面(mian)的(de)標點符號(hao)(hao)(hao)容易搭錯(cuo)(cuo)。漢字一二三，后面(mian)是頓(dun)號(hao)(hao)(hao)，有括號(hao)(hao)(hao)的(de)序次語后面(mian)，不用再加標點符號(hao)(hao)(hao)。阿(a)拉
從(cong)適用(yong)(yong)范(fan)圍(wei)看，報(bao)告(gao)(gao)適用(yong)(yong)于(yu)向上(shang)級機關匯(hui)報(bao)工作、反(fan)映情況，回復上(shang)級機關的詢問。內容以陳(chen)述為主(zhu)，就(jiu)已經出現的情況進行匯(hui)報(bao)或(huo)反(fan)映，一般發生在事后。 從(cong)發文機關看，報(bao)告(gao)(gao)屬(shu)于(yu)黨政(zheng)機關通用(yong)(yong)文種(zhong)，各(ge)級機關均可使用(yong)(yong)。 從(cong)行文方向看，報(bao)告(gao)(gao)屬(shu)于(yu)上(shang)行文，不(bu)要求
年(nian)終(zhong)(zhong)總(zong)結(jie)不(bu)是(shi)簡(jian)單的(de)總(zong)結(jie)工作(zuo)，職(zhi)場高手(shou)的(de)年(nian)終(zhong)(zhong)總(zong)結(jie)有四個標準。 一(yi)、要有深度。年(nian)終(zhong)(zhong)總(zong)結(jie)不(bu)是(shi)事無巨細的(de)工作(zuo)羅列(lie)，苦勞不(bu)等于功勞，要用數(shu)據化方式呈現成果和價(jia)值。例(li)如職(zhi)能崗(gang)位的(de)招(zhao)聘(pin)(pin)同學，通過優化招(zhao)聘(pin)(pin)流程大(da)大(da)縮(suo)短(duan)招(zhao)聘(pin)(pin)周(zhou)期，這就是(shi)可復制的(de)方法和價(jia)值
領(ling)導講(jiang)話稿是最(zui)難寫(xie)、最(zui)沒(mei)有標準(zhun)的(de)材料，那(nei)怎么才能寫(xie)出一篇(pian)，讓領(ling)導滿(man)意的(de)講(jiang)話稿，一個(ge)(ge)最(zui)基本的(de)方(fang)法，就是善(shan)于積累(lei)，正確(que)、鮮明、尖銳、有利力的(de)觀點，這個(ge)(ge)最(zui)考驗的(de)就是細心。如果(guo)你平時多(duo)去(qu)收集領(ling)導的(de)觀點，更容(rong)易寫(xie)進領(ling)導的(de)心坎里。比如一個(ge)(ge)問(wen)題或(huo)者一個(ge)(ge)項(xiang)
一份工作方案的(de)質量，直接反映(ying)了你(ni)(ni)的(de)實(shi)際(ji)工作能(neng)力，同時也在很大程度上(shang)，決(jue)定了上(shang)級對你(ni)(ni)的(de)信任度和重視度，那如(ru)何才能(neng)撰寫一份高質量的(de)工作方案？這個(ge)八要素(su)核心(xin)框架應(ying)該(gai)記住。 一、問(wen)(wen)題(ti)闡述(shu)。就是你(ni)(ni)要解決(jue)的(de)問(wen)(wen)題(ti)到底是什么，這個(ge)問(wen)(wen)題(ti)可能(neng)或者已經(jing)對團(tuan)
要寫擔當(dang)，就不能(neng)(neng)(neng)只寫擔當(dang)。 一、擔當(dang)的(de)要求。該辦(ban)的(de)事(shi)(shi)堅絕(jue)(jue)辦(ban)，絕(jue)(jue)不能(neng)(neng)(neng)拖(tuo)，能(neng)(neng)(neng)辦(ban)的(de)事(shi)(shi)馬上辦(ban)，絕(jue)(jue)不能(neng)(neng)(neng)等，難辦(ban)的(de)事(shi)(shi)想辦(ban)法辦(ban)，絕(jue)(jue)不能(neng)(neng)(neng)退，需要協調的(de)事(shi)(shi)合力(li)辦(ban)，絕(jue)(jue)不能(neng)(neng)(neng)推。 二(er)、擔當(dang)的(de)標準(zhun)。關鍵時刻能(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)扛(kang)住，困(kun)難面(mian)(mian)前(qian)能(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)挺住，機遇面(mian)(mian)前(qian)能(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)抓
給領(ling)導學寫話稿，不僅要大氣、新穎，還要接地氣，這十(shi)個(ge)排比句記下來，用進材料中，領(ling)導給你點(dian)贊。 一、挑擔(dan)不怕難，上(shang)山不怕險，坦途不歇腳，重壓(ya)不歇肩。 二(er)、空(kong)唱高調，藍圖再好也是畫餅充饑；脫(tuo)離實(shi)際，夢想再美也是竹(zhu)籃打水。 三、
請(qing)示(shi)(shi)適用(yong)于下級機關向上級機關請(qing)求(qiu)(qiu)指示(shi)(shi)、批準。 請(qing)示(shi)(shi)寫作(zuo)要(yao)注(zhu)意以(yi)下事項(xiang)。 1.體例要(yao)規范。文號、簽發人(ren)、請(qing)示(shi)(shi)事項(xiang)、妥(tuo)否，請(qing)示(shi)(shi)指示(shi)(shi)、主辦(ban)單位蓋章、聯系人(ren)、尾條等要(yao)素(su)缺一不可。 2.篇幅要(yao)精(jing)短(duan)(duan)。請(qing)示(shi)(shi)以(yi)千(qian)字以(yi)內為(wei)佳，力(li)求(qiu)(qiu)短(duan)(duan)小精(jing)悍(han)，主旨
適用(yong)(yong)(yong)范圍看，通報(bao)適用(yong)(yong)(yong)于表(biao)彰先(xian)進、批評錯誤(wu)、傳達重要(yao)精神(shen)和告知重要(yao)情況。側重于說明、介(jie)紹情況，目(mu)的(de)性(xing)強。 從發(fa)文(wen)機關看，通報(bao)屬于黨政機關通用(yong)(yong)(yong)文(wen)種，各級機關均可使用(yong)(yong)(yong)。表(biao)彰先(xian)進時，基層單位多應用(yong)(yong)(yong)通報(bao)，而少用(yong)(yong)(yong)決定或命令（令）。 從行文(wen)方向(xiang)看，通
來年工作總結怎么(me)(me)寫？ 一、開頭。辦公室(shi)圍繞什(shen)(shen)么(me)(me)工作，強(qiang)化 “工作無小(xiao)事，細節定(ding)成(cheng)敗(bai)，態(tai)度定(ding)高度” 的理念，堅(jian)持什(shen)(shen)么(me)(me)工作方法，探索什(shen)(shen)么(me)(me)工作模式，樹立什(shen)(shen)么(me)(me)工作原則，取得什(shen)(shen)么(me)(me)效果，實現什(shen)(shen)么(me)(me)提升(sheng)，獲(huo)得什(shen)(shen)么(me)(me)榮譽(yu)。
干了很(hen)多事，怎么提煉亮點： 一、人(ren)無我有(you)。用數據和事實描述工作成果，比如強化規章制度(du)，推動巡查整改長效化常(chang)治(zhi)化，聚(ju)焦制度(du)性(xing)和機制性(xing)問題，實現整改問題、堵塞漏(lou)洞、完善制度(du)，做到(dao)挖根源、去病灶、斷病根。 二、人(ren)少我多。同(tong)樣工作，別人(ren)
給領導寫(xie)材料，既(ji)要(yao)對具體工作提出要(yao)求，又(you)(you)要(yao)面面俱(ju)到(dao)，做人不(bu)(bu)能(neng)既(ji)要(yao)又(you)(you)要(yao)，到(dao)底該怎么寫(xie)？就(jiu)寫(xie)既(ji)要(yao)又(you)(you)要(yao)，辯證法就(jiu)出來了，深度也有(you)了。 比如一(yi)： 既(ji)要(yao)講(jiang)(jiang)原則，又(you)(you)要(yao)講(jiang)(jiang)感情。 既(ji)要(yao)分(fen)好(hao)功，又(you)(you)要(yao)不(bu)(bu)分(fen)家。 既(ji)要(yao)接(jie)天(tian)線，又(you)(you)要(yao)接(jie)地氣。
寫(xie)材料，你覺得內(nei)容(rong)更(geng)重要，還(huan)是形式更(geng)重要，當然是內(nei)容(rong)更(geng)重要，這就好比(bi)相(xiang)親，對方性格好，才可能(neng)考慮談(tan)下(xia)去(qu)，但如果對方長得太磕(ke)磣(chen)，連了解對方性格的(de)想法都不會有的(de)，所(suo)以要寫(xie)材料，形式要有趣多變，有個(ge)經典技巧來類比(bi)，總能(neng)比(bi)出新花樣。舉個(ge)例子：